IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Donald E. Hanna
TÃtulo : | La enseñanza universitaria en la era digital | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Donald E. Hanna, Compilador | Editorial: | Barcelona [España] : Octaedro | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 359 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | NUEVAS TECNOLOGIAS, ENSEÑANZA UNIVERSITARIA | Nota de contenido: | La enseñanza universitaria en la era digital: consecuencias globales. Nuevas perspectivas sobre el aprendizaje en la enseñanza universitaria. Tecnologías avanzadas y aprendizaje distribuido en la enseñanza, Nuevos modelos de organización: la extensión de la universidad tradicional. Las universidades de educación a distancia basadas en las tecnologías. Nuevas instituciones entran en juego: universidades con ánimo de lucro, de empresa y basadas en las competencias. La dirección de instituciones universitarias en la era del conocimiento.¿A quién pertenece el conocimiento en un mundo en red? Ética y tecnología: desafíos y elecciones inteligentes en una sociedad tecnoética. El acceso global al aprendizaje: género, pobreza y raza. La redefinición de las políticas y prácticas del profesorado en la era del conocimiento. El diseño de sistemas tecnológicos integrados: un modelo para conjugar la calidad pedagógica y la tecnología educativa. El aprendizaje y la red: reflexiones sobre la evaluación. Una visión de futuro: las opciones y desafíos de la universidad.- |
La enseñanza universitaria en la era digital [texto impreso] / Donald E. Hanna, Compilador . - Barcelona (España) : Octaedro, 2000 . - 359 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | NUEVAS TECNOLOGIAS, ENSEÑANZA UNIVERSITARIA | Nota de contenido: | La enseñanza universitaria en la era digital: consecuencias globales. Nuevas perspectivas sobre el aprendizaje en la enseñanza universitaria. Tecnologías avanzadas y aprendizaje distribuido en la enseñanza, Nuevos modelos de organización: la extensión de la universidad tradicional. Las universidades de educación a distancia basadas en las tecnologías. Nuevas instituciones entran en juego: universidades con ánimo de lucro, de empresa y basadas en las competencias. La dirección de instituciones universitarias en la era del conocimiento.¿A quién pertenece el conocimiento en un mundo en red? Ética y tecnología: desafíos y elecciones inteligentes en una sociedad tecnoética. El acceso global al aprendizaje: género, pobreza y raza. La redefinición de las políticas y prácticas del profesorado en la era del conocimiento. El diseño de sistemas tecnológicos integrados: un modelo para conjugar la calidad pedagógica y la tecnología educativa. El aprendizaje y la red: reflexiones sobre la evaluación. Una visión de futuro: las opciones y desafíos de la universidad.- |
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1253 | 378.17 HANe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |