TÃtulo : | Hablemos de violencia. Problemas sociales que atraviesan las escuelas : DesafÃos para docentes, padres y alumnos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Andrea Kaplan, Compilador ; Yanina Berezán, Compilador ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Gabriel Brener, Autor ; Mónica Coronado, Autor ; Carlos Damin, Autor ; Esther DÃaz, Autor ; Liliana González, Autor ; Silvia Inchaurraga, Autor ; Isidora Mena Edwards, Autor ; Juan Seda, Autor ; Ana Wortman, Autor ; Eugenio Raúl Zaffaroni, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Noveduc | Fecha de publicación: | 2014 | Colección: | Ensayos y experiencias num. 92 | Número de páginas: | 167 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-400-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | VIOLENCIA
| Palabras clave: | VIOLENCIA ESCOLAR, VIOLENCIA SOCIAL | Resumen: | Contenido. Pasado y presente de la violencia social: medios y miedos. la niñez, un invento del capitalismo. La criminologÃa mediática. Violencia escolar bajo sospecha. Contractualismo y gestión de la convivencia escolar. Violencia en el sistema y proactividad en la escuela. Contectos próximos y educación. Hacia una alianza familia(s)-escuela(s). Las nuevas familias. El lugar del hijo. El impacto de la soledad. Consumo problemático de sustancias psicoactivas. Aportes desde la medicina. Subjetividad, cultura y drogas: el bosque detrás del árbol. Los jóvenes como un nuevo modo de operar... En torno al consumo de nuevas tecnologÃas o como pensar lo nuevo sin desatender la desigualdad. Los jóvenes en conexión: códigos para una intervención eficaz. | Nota de contenido: | Incluye bibliografía. |
Hablemos de violencia. Problemas sociales que atraviesan las escuelas : DesafÃos para docentes, padres y alumnos [texto impreso] / Andrea Kaplan, Compilador ; Yanina Berezán, Compilador ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Gabriel Brener, Autor ; Mónica Coronado, Autor ; Carlos Damin, Autor ; Esther DÃaz, Autor ; Liliana González, Autor ; Silvia Inchaurraga, Autor ; Isidora Mena Edwards, Autor ; Juan Seda, Autor ; Ana Wortman, Autor ; Eugenio Raúl Zaffaroni, Autor . - Noveduc, 2014 . - 167 p. - ( Ensayos y experiencias; 92) . ISBN : 978-987-538-400-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | VIOLENCIA
| Palabras clave: | VIOLENCIA ESCOLAR, VIOLENCIA SOCIAL | Resumen: | Contenido. Pasado y presente de la violencia social: medios y miedos. la niñez, un invento del capitalismo. La criminologÃa mediática. Violencia escolar bajo sospecha. Contractualismo y gestión de la convivencia escolar. Violencia en el sistema y proactividad en la escuela. Contectos próximos y educación. Hacia una alianza familia(s)-escuela(s). Las nuevas familias. El lugar del hijo. El impacto de la soledad. Consumo problemático de sustancias psicoactivas. Aportes desde la medicina. Subjetividad, cultura y drogas: el bosque detrás del árbol. Los jóvenes como un nuevo modo de operar... En torno al consumo de nuevas tecnologÃas o como pensar lo nuevo sin desatender la desigualdad. Los jóvenes en conexión: códigos para una intervención eficaz. | Nota de contenido: | Incluye bibliografía. |
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