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Autor Ángeles Beri
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Refinar búsquedaDidáctica práctica / Julia Leymonié Sáenz
Título : Didáctica práctica : enseñar a comprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Julia Leymonié Sáenz, Autor ; Eduardo Fiore Ferrari, Autor ; Ada Czerwonogora, Colaborador ; Ángeles Beri, Colaborador ; Gabriel Díaz Maggioli, Colaborador ; Richard A. Fariña, Colaborador Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 139 p, v.2 Il.: il., tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8352-4-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSION
DIDÁCTICA
EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 371.102 Enseñanza (didáctica) Nota de contenido: 1. Una didáctica innovadora.
2. La comprensión.
3. "Algo se gana y algo se pierde". Paleontología para la comprensión en un curso universitario de grado.
4. Tópicos generativos.
5. Metas y desempeños de comprensión.
6. La evaluación continua y auténtica: es hora de cambiar nuestras concepciones y nuestras prácticas.
7. El papel de la retroalimentación formativa en la enseñanza para la comprensión.Didáctica práctica : enseñar a comprender [texto impreso] / Julia Leymonié Sáenz, Autor ; Eduardo Fiore Ferrari, Autor ; Ada Czerwonogora, Colaborador ; Ángeles Beri, Colaborador ; Gabriel Díaz Maggioli, Colaborador ; Richard A. Fariña, Colaborador . - Montevideo : Grupo Magro, 2012 . - 139 p, v.2 : il., tabs.
ISBN : 978-9974-8352-4-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPRENSION
DIDÁCTICA
EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTEClasificación: 371.102 Enseñanza (didáctica) Nota de contenido: 1. Una didáctica innovadora.
2. La comprensión.
3. "Algo se gana y algo se pierde". Paleontología para la comprensión en un curso universitario de grado.
4. Tópicos generativos.
5. Metas y desempeños de comprensión.
6. La evaluación continua y auténtica: es hora de cambiar nuestras concepciones y nuestras prácticas.
7. El papel de la retroalimentación formativa en la enseñanza para la comprensión.Reserva
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