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Autor Luiz Alves de Mattos
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Refinar búsquedaCompendio de didáctica general / Luiz Alves de Mattos
Título : Compendio de didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: Luiz Alves de Mattos, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1963 Colección: Biblioteca de cultura pedagógica num. 77 Número de páginas: 413 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
MÉTODO DE APRENDIZAJEClasificación: 371.102 Enseñanza (didáctica) Resumen: Esta obra trata de una serie de aportaciones teóricas de extraordinaria claridad y precisas orientaciones de orden práctico. Se enfoca en todo lo relativo a planes de trabajo, desarrollo de las asignaturas, medios auxiliares de enseñanza, actividades extraescolares, motivaciones e incentivos, sistemas de calificaciones y, fundamentalmente, el problema del método. Nota de contenido: Nociones fundamentales. Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza. Método y ciclo docente. Planeamiento de la enseñanza. Orientación del aprendizaje. Presentación de la asignatura. Dirección de actividades de los alumnos. Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Sistemas de control del aprendizaje. Exploración preliminar y pronóstico del aprendizaje. Manejo de la clase y control de la disciplina. Diagnóstico y rectificación del aprendizaje. Verificación y evaluación del rendimiento. Compendio de didáctica general [texto impreso] / Luiz Alves de Mattos, Autor . - Kapelusz, 1963 . - 413 p.. - (Biblioteca de cultura pedagógica; 77) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
MÉTODO DE APRENDIZAJEClasificación: 371.102 Enseñanza (didáctica) Resumen: Esta obra trata de una serie de aportaciones teóricas de extraordinaria claridad y precisas orientaciones de orden práctico. Se enfoca en todo lo relativo a planes de trabajo, desarrollo de las asignaturas, medios auxiliares de enseñanza, actividades extraescolares, motivaciones e incentivos, sistemas de calificaciones y, fundamentalmente, el problema del método. Nota de contenido: Nociones fundamentales. Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza. Método y ciclo docente. Planeamiento de la enseñanza. Orientación del aprendizaje. Presentación de la asignatura. Dirección de actividades de los alumnos. Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Sistemas de control del aprendizaje. Exploración preliminar y pronóstico del aprendizaje. Manejo de la clase y control de la disciplina. Diagnóstico y rectificación del aprendizaje. Verificación y evaluación del rendimiento. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1 371.102 ALVc 1963 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 2 371.102 ALVc 1963 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Compendio de didáctica general / Luiz Alves de Mattos
Título : Compendio de didáctica general Tipo de documento: texto impreso Autores: Luiz Alves de Mattos, Autor Mención de edición: 2a. ed. aum. Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1974 Colección: Biblioteca de cultura pedagógica num. 143 Número de páginas: 355 p. Nota general: Donación Prof. T. Filipini (Diciembre de 1993) y de Silvia Evasun (1976) Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
MÉTODO DE APRENDIZAJEClasificación: 371.102 Enseñanza (didáctica) Resumen: Esta obra trata de una serie de aportaciones teóricas de extraordinaria claridad y precisas orientaciones de orden práctico. Se enfoca en todo lo relativo a planes de trabajo, desarrollo de las asignaturas, medios auxiliares de enseñanza, actividades extraescolares, motivaciones e incentivos, sistemas de calificaciones y, fundamentalmente, el problema del método. Nota de contenido: Nociones fundamentales. Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza. Método y ciclo docente. Planeamiento de la enseñanza. Orientación del aprendizaje. Presentación de la asignatura. Dirección de actividades de los alumnos. Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Sistemas de control del aprendizaje. Exploración preliminar y pronóstico del aprendizaje. Manejo de la clase y control de la disciplina. Diagnóstico y rectificación del aprendizaje. Verificación y evaluación del rendimiento. Compendio de didáctica general [texto impreso] / Luiz Alves de Mattos, Autor . - 2a. ed. aum. . - Kapelusz, 1974 . - 355 p.. - (Biblioteca de cultura pedagógica; 143) .
Donación Prof. T. Filipini (Diciembre de 1993) y de Silvia Evasun (1976)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN - PLANIFICACIÓN
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
MÉTODO DE APRENDIZAJEClasificación: 371.102 Enseñanza (didáctica) Resumen: Esta obra trata de una serie de aportaciones teóricas de extraordinaria claridad y precisas orientaciones de orden práctico. Se enfoca en todo lo relativo a planes de trabajo, desarrollo de las asignaturas, medios auxiliares de enseñanza, actividades extraescolares, motivaciones e incentivos, sistemas de calificaciones y, fundamentalmente, el problema del método. Nota de contenido: Nociones fundamentales. Finalidades de la educación y objetivos de la enseñanza. Método y ciclo docente. Planeamiento de la enseñanza. Orientación del aprendizaje. Presentación de la asignatura. Dirección de actividades de los alumnos. Integración y fijación del contenido del aprendizaje. Sistemas de control del aprendizaje. Exploración preliminar y pronóstico del aprendizaje. Manejo de la clase y control de la disciplina. Diagnóstico y rectificación del aprendizaje. Verificación y evaluación del rendimiento. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1961 371.102 ALVc 1974 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 6082 371.102 ALVc 1974 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible