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Autor Juan Miguel Belmonte Gómez
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Refinar búsquedaDidáctica de las matemáticas para educación infantil / María del Carmen Chamorro
Título : Didáctica de las matemáticas para educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Chamorro, Compilador ; Juan Miguel Belmonte Gómez, Autor ; María Luisa Ruiz Higueras, Autor ; Francisco Vecino Rubio, Autor Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2005 Colección: Didáctica Subcolección: Infantil Número de páginas: 409 p. Il.: il., fotos, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-4807-4 Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIAL
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la escuela infantil. Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas. Desarrollo del pensamiento simbólico del niño. La actividad lógica en la escuela infantil. La construcción del número natural. La construcción de los primeros conocimientos numéricos. Aritmética informal. Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías. El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas. La construcción de magnitudes lineales en educación. Hacia la idea de problema en educación. El juego en la educación. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Didáctica de las matemáticas para educación infantil [texto impreso] / María del Carmen Chamorro, Compilador ; Juan Miguel Belmonte Gómez, Autor ; María Luisa Ruiz Higueras, Autor ; Francisco Vecino Rubio, Autor . - Pearson Educación, 2005 . - 409 p. : il., fotos, cuadros. - (Didáctica. Infantil) .
ISBN : 978-84-205-4807-4
Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIAL
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Aprendizaje y matemáticas. La construcción del conocimiento matemático en la escuela infantil. Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas. Desarrollo del pensamiento simbólico del niño. La actividad lógica en la escuela infantil. La construcción del número natural. La construcción de los primeros conocimientos numéricos. Aritmética informal. Representación del espacio en el niño. El espacio como modelo de desarrollo de las distintas geometrías. El espacio como modelo teórico para el desarrollo de las geometrías. Situaciones de introducción a las mismas. La construcción de magnitudes lineales en educación. Hacia la idea de problema en educación. El juego en la educación. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5164 372.21 CHAd 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 5163 372.21 CHAd 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Didáctica de las matemáticas para primaria / María del Carmen Chamorro
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6556 372.7 CHAd 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 5165 372.7 CHAd 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 6470 372.7 CHAd 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4849 S 372.7 CHAd 2005 Sala Biblioteca IFD Pando Sala Disponible El problema de la medida / María del Carmen Chamorro
Título : El problema de la medida : Didáctica de las magnitudes lineales Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Chamorro, Autor ; Juan Miguel Belmonte Gómez, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 17 Número de páginas: 152 p Il.: il., cuadros ISBN/ISSN/DL: 84-7738-013-0 Nota general: Tercera reimpresión, octubre de 2000 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA, MEDICIÓN-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Génesis de la idea de magnitud en el niño. Génesis de la magnitud longitud en el niño. Tratamiento didáctico: el problema de la medida. Juegos y actividades para trabajar las magnitudes lineales. Conceptos relacionados con el de magnitud. Conexiones. La importancia de la medición. Aspectos teóricos. Nota de contenido: Incluye glosario y bibliografía. El problema de la medida : Didáctica de las magnitudes lineales [texto impreso] / María del Carmen Chamorro, Autor ; Juan Miguel Belmonte Gómez, Autor . - Síntesis, 2000 . - 152 p : il., cuadros. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 17) .
ISSN : 84-7738-013-0
Tercera reimpresión, octubre de 2000
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
MATEMÁTICAPalabras clave: MATEMÁTICA-ENSEÑANZA, MEDICIÓN-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Génesis de la idea de magnitud en el niño. Génesis de la magnitud longitud en el niño. Tratamiento didáctico: el problema de la medida. Juegos y actividades para trabajar las magnitudes lineales. Conceptos relacionados con el de magnitud. Conexiones. La importancia de la medición. Aspectos teóricos. Nota de contenido: Incluye glosario y bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5188 372.7 CHAp 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 6465 372.7 CHAp 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 6521 372.7 CHAp 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 5071 372.7 CHAp 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible