Título : | 101 juegos musicales : divertirse y aprender con ritmos y canciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ger Storms, Autor | Mención de edición: | 2a ed. | Editorial: | Barcelona : Graó | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | Biblioteca de Eufonía num. 191 | Número de páginas: | 155 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-314-0 | Clasificación: | DIDÁCTICA DE LA MÚSICA JUEGOS MUSICALES
| Clasificación: | 780.7 Música. Enseñanza e investigación | Resumen: | Los juegos que aquí se presentan ayudan a desarrollar las habilidades personales y sociales, así como la creatividad. Además, se ofrecen juegos no competitivos, que estimulan y premian la participación, sin que haya ganadores o perdedores. La estructura presenta dos partes diferenciadas: una informativa donde se explica en qué consisten los juegos musicales, por qué, para qué y cómo utilizarlos, y una parte práctica donde se ofrecen más de 100 juegos de música y sonido que desarrollan capacidades diferentes (juegos para la confianza, juegos de oído, de concentración, de expresión e improvisación), que pueden utilizarse, de manera flexible y creativa, con participantes de diferentes edades. | Nota de contenido: |
. Introducción
. Juegos que desarrollan habilidades personales:
1- Juegos de audición.
2- Juegos de concentración.
3- Concursos musicales
. Juegos que desarrollan habilidades sociales:
4- Juegos para presentarse o conocerse.
5- Juegos de interacción.
6- Juegos de confianza ·
. Juegos que desarrollan la creatividad:
7- Juegos para desarrollar la expresividad y la improvisación.
8- Adivinanzas.
9- Juegos de mesa musicales
. Cuadro general de actividades |
101 juegos musicales : divertirse y aprender con ritmos y canciones [texto impreso] / Ger Storms, Autor . - 2a ed. . - Graó, 2004 . - 155 p. - ( Biblioteca de Eufonía; 191) . ISBN : 978-84-7827-314-0 Clasificación: | DIDÁCTICA DE LA MÚSICA JUEGOS MUSICALES
| Clasificación: | 780.7 Música. Enseñanza e investigación | Resumen: | Los juegos que aquí se presentan ayudan a desarrollar las habilidades personales y sociales, así como la creatividad. Además, se ofrecen juegos no competitivos, que estimulan y premian la participación, sin que haya ganadores o perdedores. La estructura presenta dos partes diferenciadas: una informativa donde se explica en qué consisten los juegos musicales, por qué, para qué y cómo utilizarlos, y una parte práctica donde se ofrecen más de 100 juegos de música y sonido que desarrollan capacidades diferentes (juegos para la confianza, juegos de oído, de concentración, de expresión e improvisación), que pueden utilizarse, de manera flexible y creativa, con participantes de diferentes edades. | Nota de contenido: |
. Introducción
. Juegos que desarrollan habilidades personales:
1- Juegos de audición.
2- Juegos de concentración.
3- Concursos musicales
. Juegos que desarrollan habilidades sociales:
4- Juegos para presentarse o conocerse.
5- Juegos de interacción.
6- Juegos de confianza ·
. Juegos que desarrollan la creatividad:
7- Juegos para desarrollar la expresividad y la improvisación.
8- Adivinanzas.
9- Juegos de mesa musicales
. Cuadro general de actividades |
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