IFD Pando-Biblioteca
Horario: de lunes a viernes de 9 a 21 h.
biblioteca.ifdpando@gmail.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las estanterÃas virtuales... |
Quehacer Educativo / Federación Uruguaya de Magisterio, Trabajadores de Educación Primaria . 52Las estrategias de los docentesMención de fecha: Abril 2002 Fecha de aparición: 10/03/2017 |
ArtÃculos
Añadir el resultado a su cestaLas estrategias de docentes / Edith Litwin en Quehacer Educativo, 52 (Abril 2002)
[artÃculo]
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 11-19
TÃtulo : Las estrategias de docentes : Configuraciones, variaciones narrativas, innovaciones y tradiciones en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Edith Litwin, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: p. 11-19 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Las estrategias de docentes : Configuraciones, variaciones narrativas, innovaciones y tradiciones en las aulas [texto impreso] / Edith Litwin, Autor . - 2017 . - p. 11-19.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 11-19Hipertexto / Carmen Caamaño en Quehacer Educativo, 52 (Abril 2002)
[artÃculo]
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 22-28
TÃtulo : Hipertexto : ¿Otra forma de leer y de escribir? ¿Otra forma de aprender? Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Caamaño, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: p. 22-28 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Hipertexto : ¿Otra forma de leer y de escribir? ¿Otra forma de aprender? [texto impreso] / Carmen Caamaño, Autor . - 2017 . - p. 22-28.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 22-28Avanzando en el marco conceptual del programa escolar / MarÃa Dibarboure en Quehacer Educativo, 52 (Abril 2002)
[artÃculo]
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 42-46
TÃtulo : Avanzando en el marco conceptual del programa escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Dibarboure, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: p. 42-46 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Avanzando en el marco conceptual del programa escolar [texto impreso] / MarÃa Dibarboure, Autor . - 2017 . - p. 42-46.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 42-46La capacitación profesional en educación especial / Lydia Chango Lizarazu en Quehacer Educativo, 52 (Abril 2002)
[artÃculo]
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 74-79
TÃtulo : La capacitación profesional en educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Lydia Chango Lizarazu, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: p. 74-79 Idioma : Español (spa) [artÃculo] La capacitación profesional en educación especial [texto impreso] / Lydia Chango Lizarazu, Autor . - 2017 . - p. 74-79.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 74-79Relaciones educativas / Mercedes López Fraquelli en Quehacer Educativo, 52 (Abril 2002)
[artÃculo]
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 91-96
TÃtulo : Relaciones educativas : ¿VÃnculo de dependencia o liberador? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes López Fraquelli, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: p. 91-96 Idioma : Español (spa) [artÃculo] Relaciones educativas : ¿VÃnculo de dependencia o liberador? [texto impreso] / Mercedes López Fraquelli, Autor . - 2017 . - p. 91-96.
Idioma : Español (spa)
in Quehacer Educativo > 52 (Abril 2002) . - p. 91-96
Reserva
Reservar este documentoEjemplares
Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
---|---|---|---|---|---|
7692 | PP Quehacer Educativo | Libro | Biblioteca IFD Pando | Colección General | Disponible |