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Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro
Título : Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilia Ferreiro, Autor ; Ana Teberosky, Autor Editorial: México : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 367 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-230-426-2 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPRENSIÓN LECTORA.
ESCRITURA
ESCRITURA - ENSEÑANZA
LECTURA - ENSEÑANZA
MÉTODO DE ENSEÑANZA
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: 372.6 Educación Primaria. Lenguas y literatura. (Lengua oral y escrita, enseñanza de la escritura) Nota de contenido: I. Introducción
II. Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.
III. Lectura con imagen.
IV. Lectura sin imagen: la interpretación de los fragmentos de un texto.
V. Actos de lectura.
VI. Evolución de la escritura.
VII. Lectura, dialecto e ideología.
VIII. ConclusionesLos sistemas de escritura en el desarrollo del niño [texto impreso] / Emilia Ferreiro, Autor ; Ana Teberosky, Autor . - México : Siglo veintiuno, 1987 . - 367 p.
ISBN : 978-968-230-426-2
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPRENSIÓN LECTORA.
ESCRITURA
ESCRITURA - ENSEÑANZA
LECTURA - ENSEÑANZA
MÉTODO DE ENSEÑANZA
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: 372.6 Educación Primaria. Lenguas y literatura. (Lengua oral y escrita, enseñanza de la escritura) Nota de contenido: I. Introducción
II. Los aspectos formales del grafismo y su interpretación: letras, números y signos de puntuación.
III. Lectura con imagen.
IV. Lectura sin imagen: la interpretación de los fragmentos de un texto.
V. Actos de lectura.
VI. Evolución de la escritura.
VII. Lectura, dialecto e ideología.
VIII. ConclusionesReserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06738 461 FERs 1979 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 06737 461 FERs 1987 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Pensamiento y lenguaje / Lev Semionóvich Vigotsky
Título : Pensamiento y lenguaje : teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lev Semionóvich Vigotsky, Autor ; José Itzigsohn, Prefacio, etc ; Jean Piaget (1896-1980), Comentarista Editorial: Buenos Aires : La Pleyade Fecha de publicación: [1995] Número de páginas: 215 p. ISBN/ISSN/DL: 9505163348 Nota general: Material fotocopiado Idioma : Español (spa) Clasificación: ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
LENGUAJE
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: 401.9 Psicolingüística Resumen: "...teoría general de las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje, iluminando simultáneamente algunos de los más importantes aspectos colaterales del tema; desde el descubrimiento de los singulares modos en que se desarrollan los conceptos "científicos" del niño, hasta la clarificación experimental de la naturaleza del lenguaje interno en su relación con el pensamiento, pasando por la demostración de la naturaleza psicológica específica del lenguaje escrito." Pensamiento y lenguaje : teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas [texto impreso] / Lev Semionóvich Vigotsky, Autor ; José Itzigsohn, Prefacio, etc ; Jean Piaget (1896-1980), Comentarista . - Buenos Aires : La Pleyade, [1995] . - 215 p.
ISSN : 9505163348
Material fotocopiado
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
LENGUAJE
PSICOLINGÜÍSTICAClasificación: 401.9 Psicolingüística Resumen: "...teoría general de las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje, iluminando simultáneamente algunos de los más importantes aspectos colaterales del tema; desde el descubrimiento de los singulares modos en que se desarrollan los conceptos "científicos" del niño, hasta la clarificación experimental de la naturaleza del lenguaje interno en su relación con el pensamiento, pasando por la demostración de la naturaleza psicológica específica del lenguaje escrito." Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00314 401.9 VIGp [1995] Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Psicología educacional / Daniel Trías
Título : Psicología educacional : aportes para el cambio educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Trías, Colaborador ; Ariel Cuadro, Colaborador Mención de edición: 1a. reimp Editorial: Montevideo : Grupo Magro Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 292 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8352-3-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: BULLYING
DISCALCULIA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
FAMILIA
LECTURA
MADRE ADOLESCENTE
ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
PSICOLINGÜÍSTICA
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA - TEORÍASClasificación: 370.15 Educación. Psicología de la educación Resumen: En sus páginas ofrece un conjunto de trabajos centrados en "dar respuesta" a problemas de nuestra realidad educativa, con el propósito de ser herramienta para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se presentan distintos abordajes y enfoques, que dan cuenta de la diversidad y riqueza de la disciplina. Tratar de dar respuesta a problemas relevantes de la realidad educativa es un eje central de todos los capítulos, buscando vincular marcos teóricos, investigación que realizamos y propuesta.
Los capítulos se han organizado en tres núcleos. Los primeros capítulos toman al aprendizaje como eje. Partiendo de los problemas de calidad y equidad de los aprendizajes académicos, se abordan aspectos de motivación y autorregulación, los procesos de aprendizaje de la lectura y el cálculo, buscando pistas para la intervención. Un segundo eje, está constituido por el problema de la inclusión e integración en el sistema educativo, de distintas poblaciones. Se ha elegido desarrollar en este eje, contenidos vinculados a los trastornos generalizados del desarrollo, las víctimas de maltrato en el sistema y la situación de madres adolescentes. El tercer eje se centra en herramientas para el asesoramiento educativo. Los capítulos vinculados a este eje presentan herramientas para el trabajo con padres, la orientación y el counseling educativo, con lo específico que este enfoque de asesoramiento puede aportar.
Psicología educacional : aportes para el cambio educativo [texto impreso] / Daniel Trías, Colaborador ; Ariel Cuadro, Colaborador . - 1a. reimp . - Montevideo : Grupo Magro, 2012 . - 292 p.
ISBN : 978-9974-8352-3-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BULLYING
DISCALCULIA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
FAMILIA
LECTURA
MADRE ADOLESCENTE
ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
ORIENTACIÓN VOCACIONAL
PSICOLINGÜÍSTICA
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA - TEORÍASClasificación: 370.15 Educación. Psicología de la educación Resumen: En sus páginas ofrece un conjunto de trabajos centrados en "dar respuesta" a problemas de nuestra realidad educativa, con el propósito de ser herramienta para el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se presentan distintos abordajes y enfoques, que dan cuenta de la diversidad y riqueza de la disciplina. Tratar de dar respuesta a problemas relevantes de la realidad educativa es un eje central de todos los capítulos, buscando vincular marcos teóricos, investigación que realizamos y propuesta.
Los capítulos se han organizado en tres núcleos. Los primeros capítulos toman al aprendizaje como eje. Partiendo de los problemas de calidad y equidad de los aprendizajes académicos, se abordan aspectos de motivación y autorregulación, los procesos de aprendizaje de la lectura y el cálculo, buscando pistas para la intervención. Un segundo eje, está constituido por el problema de la inclusión e integración en el sistema educativo, de distintas poblaciones. Se ha elegido desarrollar en este eje, contenidos vinculados a los trastornos generalizados del desarrollo, las víctimas de maltrato en el sistema y la situación de madres adolescentes. El tercer eje se centra en herramientas para el asesoramiento educativo. Los capítulos vinculados a este eje presentan herramientas para el trabajo con padres, la orientación y el counseling educativo, con lo específico que este enfoque de asesoramiento puede aportar.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9205 370.15 PSI 2012 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible