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Manual de historia del Uruguay / Benjamín Nahum
Título : Manual de historia del Uruguay : 1830-1903 Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Nahum (1937 -), Autor Mención de edición: 14a. ed. Editorial: Montevideo : Ediciones de la Banda Oriental Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 281 p., v.1 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-10-233-0 Clasificación: CONSTITUCIÓN
FRUCTUOSO, RIVERA (1784 - 1854)
GUERRA GRANDE
HISTORIA
INDEPENDENCIA
MILITARISMO
ORIBE, MANUEL
PARTIDO POLÍTICO
SIGLO XIX
SOBERANÍA
URUGUAYClasificación: 989.505 Historia. Uruguay. Período 1830 - 1885 Nota de contenido: Antecedentes y condicionantes
1. Rasgos geográficos e históricos
2. Antecedentes coloniales y revolucionarios
3. Obstáculos en el camino de la organización del país
Nacimiento y conflictividad 1828-1851
4. Constitución del Estado 1828-1830
5. Primeras presidencias 1830-1852
6. La Guerra Grande 1839-1852
Etapas de la organización nacional 1852-1876
7. La política de fusión 1852-1860
8. Renacimiento de los partidos 1860-1868
9. Los años de las crisis 1868-1876
Militarismo
10. Ascenso 1876-1880
11. Consolidación y caída 1880-1886
12. Transición y establecimiento
13. Consolidación 1894-1903Manual de historia del Uruguay : 1830-1903 [texto impreso] / Benjamín Nahum (1937 -), Autor . - 14a. ed. . - Montevideo : Ediciones de la Banda Oriental, 2004 . - 281 p., v.1.
ISBN : 978-9974-10-233-0
Clasificación: CONSTITUCIÓN
FRUCTUOSO, RIVERA (1784 - 1854)
GUERRA GRANDE
HISTORIA
INDEPENDENCIA
MILITARISMO
ORIBE, MANUEL
PARTIDO POLÍTICO
SIGLO XIX
SOBERANÍA
URUGUAYClasificación: 989.505 Historia. Uruguay. Período 1830 - 1885 Nota de contenido: Antecedentes y condicionantes
1. Rasgos geográficos e históricos
2. Antecedentes coloniales y revolucionarios
3. Obstáculos en el camino de la organización del país
Nacimiento y conflictividad 1828-1851
4. Constitución del Estado 1828-1830
5. Primeras presidencias 1830-1852
6. La Guerra Grande 1839-1852
Etapas de la organización nacional 1852-1876
7. La política de fusión 1852-1860
8. Renacimiento de los partidos 1860-1868
9. Los años de las crisis 1868-1876
Militarismo
10. Ascenso 1876-1880
11. Consolidación y caída 1880-1886
12. Transición y establecimiento
13. Consolidación 1894-1903Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02313 989.505 NAHm 1994 v.1 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 04302 989.505 NAHm 2004 v.1 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Manual de historia del Uruguay / Benjamín Nahum
Título : Manual de historia del Uruguay : 1830-1903 Tipo de documento: texto impreso Autores: Benjamín Nahum (1937 -), Autor Mención de edición: 22a. ed. Editorial: Montevideo : Ediciones de la Banda Oriental Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 281 p., v.1 Clasificación: CONSTITUCIÓN
FRUCTUOSO, RIVERA (1784 - 1854)
GUERRA GRANDE
HISTORIA
INDEPENDENCIA
MILITARISMO
ORIBE, MANUEL
PARTIDO POLÍTICO
SIGLO XIX
SOBERANÍA
URUGUAYClasificación: 989.505 Historia. Uruguay. Período 1830 - 1885 Nota de contenido: Antecedentes y condicionantes
1. Rasgos geográficos e históricos
2. Antecedentes coloniales y revolucionarios
3. Obstáculos en el camino de la organización del país
Nacimiento y conflictividad 1828-1851
4. Constitución del Estado 1828-1830
5. Primeras presidencias 1830-1852
6. La Guerra Grande 1839-1852
Etapas de la organización nacional 1852-1876
7. La política de fusión 1852-1860
8. Renacimiento de los partidos 1860-1868
9. Los años de las crisis 1868-1876
Militarismo
10. Ascenso 1876-1880
11. Consolidación y caída 1880-1886
Civilismo
12. Transición y establecimiento
13. Consolidación 1894-1903Manual de historia del Uruguay : 1830-1903 [texto impreso] / Benjamín Nahum (1937 -), Autor . - 22a. ed. . - Montevideo : Ediciones de la Banda Oriental, 2017 . - 281 p., v.1.
Clasificación: CONSTITUCIÓN
FRUCTUOSO, RIVERA (1784 - 1854)
GUERRA GRANDE
HISTORIA
INDEPENDENCIA
MILITARISMO
ORIBE, MANUEL
PARTIDO POLÍTICO
SIGLO XIX
SOBERANÍA
URUGUAYClasificación: 989.505 Historia. Uruguay. Período 1830 - 1885 Nota de contenido: Antecedentes y condicionantes
1. Rasgos geográficos e históricos
2. Antecedentes coloniales y revolucionarios
3. Obstáculos en el camino de la organización del país
Nacimiento y conflictividad 1828-1851
4. Constitución del Estado 1828-1830
5. Primeras presidencias 1830-1852
6. La Guerra Grande 1839-1852
Etapas de la organización nacional 1852-1876
7. La política de fusión 1852-1860
8. Renacimiento de los partidos 1860-1868
9. Los años de las crisis 1868-1876
Militarismo
10. Ascenso 1876-1880
11. Consolidación y caída 1880-1886
Civilismo
12. Transición y establecimiento
13. Consolidación 1894-1903Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09459 989.505 NAHm 2017 v.1 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09383 989.505 NAHm 2017 v.1 Libro Biblioteca IFD Pando Sala Disponible
Título : Mapa de ruta : en el ámbito escolar para las situaciones de maltrato y abuso sexual que viven niños, niñas y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP. Consejo de Educación Primaria (Montevideo), Autor Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2007 Otro editor: Montevideo : PNUD Número de páginas: 64 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-8064-176-9 Clasificación: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
URUGUAY
VIOLENCIAPalabras clave: Maltrato infantil Clasificación: 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia En línea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/2013/bibliotecaweb/mapa_de_ruta_maltrato_infan [...] Mapa de ruta : en el ámbito escolar para las situaciones de maltrato y abuso sexual que viven niños, niñas y adolescentes [texto impreso] / ANEP. Consejo de Educación Primaria (Montevideo), Autor . - Montevideo : UNICEF : Montevideo : PNUD, 2007 . - 64 p.
ISBN : 978-92-8064-176-9
Clasificación: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
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VIOLENCIAPalabras clave: Maltrato infantil Clasificación: 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia En línea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/2013/bibliotecaweb/mapa_de_ruta_maltrato_infan [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6673 371.782 MAP 2007 c.1 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible
Título : Mapa de ruta : para las situaciones de maltrato y abuso sexual en niños, niñas y adolescentes detectadas en el ámbito escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP. Consejo de Educación Inicial y Primaria [CEIP], Autor ; Uruguay. Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay [INAU]. Sistema Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia contra la Violencia [SIPIAV], Autor Editorial: Montevideo : UNICEF Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : PNUD Número de páginas: 82 p Clasificación: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
URUGUAY
VIOLENCIAPalabras clave: Maltrato infantil Clasificación: 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia Nota de contenido: 1. Aspectos conceptuales
- El maltrato y el abuso sexual
- Indicadores para la detección de situaciones de maltrato y/o abuso sexual
- El impacto de los malos tratos sobre el desempeño escolar
2. La escuela frente al maltrato y el abuso sexual
- Estrategias de prevención desde la escuela
3. Procedimientos ante las situaciones de maltrato y abuso detectadas en el ámbito escolar
- Trabajo en red
- Etapas en el procedimiento para la atención de las situaciones de violencia que se detectan en el ámbito escolar.
En línea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/2013/bibliotecaweb/mapa_de_ruta_maltrato_infan [...] Mapa de ruta : para las situaciones de maltrato y abuso sexual en niños, niñas y adolescentes detectadas en el ámbito escolar [texto impreso] / ANEP. Consejo de Educación Inicial y Primaria [CEIP], Autor ; Uruguay. Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay [INAU]. Sistema Integral de Protección a la Infancia y la Adolescencia contra la Violencia [SIPIAV], Autor . - Montevideo : UNICEF : Montevideo : PNUD, 2013 . - 82 p.
Clasificación: ABUSO DE MENORES
ABUSO SEXUAL
URUGUAY
VIOLENCIAPalabras clave: Maltrato infantil Clasificación: 371.782 Educación Primaria. Programas para reducir la violencia Nota de contenido: 1. Aspectos conceptuales
- El maltrato y el abuso sexual
- Indicadores para la detección de situaciones de maltrato y/o abuso sexual
- El impacto de los malos tratos sobre el desempeño escolar
2. La escuela frente al maltrato y el abuso sexual
- Estrategias de prevención desde la escuela
3. Procedimientos ante las situaciones de maltrato y abuso detectadas en el ámbito escolar
- Trabajo en red
- Etapas en el procedimiento para la atención de las situaciones de violencia que se detectan en el ámbito escolar.
En línea: http://www.ceip.edu.uy/documentos/2013/bibliotecaweb/mapa_de_ruta_maltrato_infan [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09551 371.782 MAP 2013 c.10 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09552 371.782 MAP 2013 c.11 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09553 371.782 MAP 2013 c.12 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09208 371.782 MAP 2013 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09254 371.782 MAP 2013 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09545 371.782 MAP 2013 c.4 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09546 371.782 MAP 2013 c.5 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09547 371.782 MAP 2013 c.6 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09548 371.782 MAP 2013 c.7 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09549 371.782 MAP 2013 c.8 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09550 371.782 MAP 2013 c.9 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09207 371.782 MAP 2013 c.1 Libro Biblioteca IFD Pando Sala Disponible Marco curricular para la atención y educación de niñas y niños uruguayos desde el nacimiento a los seis años / Uruguay. Presidencia de la República. Oficina de Planeamiento y Presupuesto
Título : Marco curricular para la atención y educación de niñas y niños uruguayos desde el nacimiento a los seis años Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Presidencia de la República. Oficina de Planeamiento y Presupuesto, Autor ; Uruguay. Crece Contigo, Autor ; Consejo Coordinador de la Educación en la Primera Infancia, Autor, Autor Editorial: Montevideo : Presidencia. Oficina de Planeamiento y Presupuesto Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 72 p. Il.: il., fotos, tabs. Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
EDUCACIÓN INICIAL
POLÍTICA EDUCATIVA
PRIMERA INFANCIA
URUGUAYClasificación: 372.21 Instituciones preescolares. Programas Resumen: El desafío en el que nos encontramos es el de contar con una adecuada articulación desde el nacimiento a los 6 años, independientemente de quien sea el prestador del servicio. A partir de los acuerdos plasmados en el presente documento, todos los niños y niñas tendrán continuidad en la orientación curricular referida a la
implementación de los espacios, modalidades y programas que a ellos se destinan.
El presente Marco Curricular para la atención y educación de las niñas y niños uruguayos desde el nacimiento a los seis años cumple
con este desafío. En sus aspectos de forma y fondo abarca los ciclos que comprenden la Primera Infancia y mantiene vigentes los diseños curriculares oficiales, integrándolos, actualizándolos y potenciándolos en un documento que posee una mayor amplitud que los diseños curriculares actuales.
Contar con este Maco Curricular favorecerá el diseño o alineamiento de otros instrumentos que es necesario establecer para un mejor desarrollo del nivel, tales como indicadores de calidad, instrumentos evaluativos, etcétera.
Un Marco Curricular común supone la construcción de una visión de país, implica el respeto por el presente de cada niño o niña, contribuyendo con la formación del ciudadano al considerar un conjunto de fundamentos que constituyen la imagen de país que deseamos construir.
Hemos elaborado un marco curricular que asegura la continuidad educativa desde el nacimiento a los seis años, enmarcado en una visión de país que cuida su primera infancia.Nota de contenido: Fundamentos de atención y educación desde el nacimiento a los seis años.
Principios de atención y educación desde el nacimiento a los seis años.
Organización del marco curricular.
Orientación generales para la implementación del marco curricular.
En línea: https://mcrn.anep.edu.uy/sites/default/files/Marco%20curricular%200%20a%206.pdf Marco curricular para la atención y educación de niñas y niños uruguayos desde el nacimiento a los seis años [texto impreso] / Uruguay. Presidencia de la República. Oficina de Planeamiento y Presupuesto, Autor ; Uruguay. Crece Contigo, Autor ; Consejo Coordinador de la Educación en la Primera Infancia, Autor, Autor . - Montevideo : Presidencia. Oficina de Planeamiento y Presupuesto, 2014 . - 72 p. : il., fotos, tabs.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA
EDUCACIÓN INICIAL
POLÍTICA EDUCATIVA
PRIMERA INFANCIA
URUGUAYClasificación: 372.21 Instituciones preescolares. Programas Resumen: El desafío en el que nos encontramos es el de contar con una adecuada articulación desde el nacimiento a los 6 años, independientemente de quien sea el prestador del servicio. A partir de los acuerdos plasmados en el presente documento, todos los niños y niñas tendrán continuidad en la orientación curricular referida a la
implementación de los espacios, modalidades y programas que a ellos se destinan.
El presente Marco Curricular para la atención y educación de las niñas y niños uruguayos desde el nacimiento a los seis años cumple
con este desafío. En sus aspectos de forma y fondo abarca los ciclos que comprenden la Primera Infancia y mantiene vigentes los diseños curriculares oficiales, integrándolos, actualizándolos y potenciándolos en un documento que posee una mayor amplitud que los diseños curriculares actuales.
Contar con este Maco Curricular favorecerá el diseño o alineamiento de otros instrumentos que es necesario establecer para un mejor desarrollo del nivel, tales como indicadores de calidad, instrumentos evaluativos, etcétera.
Un Marco Curricular común supone la construcción de una visión de país, implica el respeto por el presente de cada niño o niña, contribuyendo con la formación del ciudadano al considerar un conjunto de fundamentos que constituyen la imagen de país que deseamos construir.
Hemos elaborado un marco curricular que asegura la continuidad educativa desde el nacimiento a los seis años, enmarcado en una visión de país que cuida su primera infancia.Nota de contenido: Fundamentos de atención y educación desde el nacimiento a los seis años.
Principios de atención y educación desde el nacimiento a los seis años.
Organización del marco curricular.
Orientación generales para la implementación del marco curricular.
En línea: https://mcrn.anep.edu.uy/sites/default/files/Marco%20curricular%200%20a%206.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4381 321.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4389 372.21 URU 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09529 372.21 URU 2017 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09528 372.21 URU 2017 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09527 372.21 URU 2017 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09526 372.21 URU 2017 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09525 372.21 URU 2017 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 9010 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 9009 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 9008 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 9006 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 9005 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 9007 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 9202 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4366 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4368 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4385 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4386 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4395 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4397 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 4358 372.21 URUm 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09674 372.21 URUm 2017 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Mujeres y política / Ana Nahum
PermalinkProtocolos. Guías de acción ante problemas sanitarios en los locales de enseñanza / ANEP. Consejo Directivo Central. Unidad de Prevención para la Salud
PermalinkTurismo en el Uruguay / Manuel Martínez Carril
PermalinkUruguay 1973-1981 / Uruguay. Dirección Nacional de Relaciones Públicas
PermalinkUruguay : El "país modelo" y sus crisis / Gerardo Caetano
PermalinkUruguay en el Programa Pisa / ANEP. Programa de Evaluación de Estudiantes
PermalinkUruguay a mediados del siglo XIX / Juan E. Pivel Devoto
PermalinkUruguay : naturaleza, sociedad, economía / Marcel Achkar
PermalinkUruguay : reforma social y democracia de partidos / Gerardo Caetano
PermalinkUruguay : revolución, independencia y construcción del Estado / Gerardo Caetano
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