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Historia del pensamiento pedagógico / Frederick Mayer
Título : Historia del pensamiento pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Frederick Mayer, Autor Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1967 Colección: Biblioteca de cultura pedagógica Número de páginas: 382 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.9 Educación. Historia Nota de contenido: - Introducción.
1. Consideraciones sobre la educación.
Dilemas.
Era de violencia.
Significado de la educación.
Alternativas.
2. Los fines de la educación.
3. Educación para el progreso.
Cambio y cultura.
4. La vocación del maestro.
- Educación antigua y medieval.
5. Los fundamentos de la religión y la educación de la India.
Los Vedas. Upanishads. El Bhagavad-Gita. Los ideales de Buda. Budismo Hinayana, budismo Mahayana y budismo Zen.
6. Los ideales chinos.
Confucio. Mo Tse. Taoísmo. Chuang Tse.
7. Fundamentos de los ideales del Cercano Oriente.
La filosofía religiosa de los egipcios. Los ideales Persas. Los ideales Hebreos.
8. El pensamiento pedagógico griego.
El racionalismo y los sofistas. Sócrates. Platón. Aristóteles.
9. La era de Quintiliano.
Cicerón. El estoicismo. El epicureísmo. Plutarco. Quintiliano. Filón. El neoplatonismo.
10. Los ideales de Jesús.
11. Los fundamentos de la educación ortodoxa.
La educación cristiana primitiva. San Agustín.
12. La educación y el pensamiento medievales.
Abelardo. Escolástica y universidades. Los ideales de Santo Tomás de Aquino.
13. La filosofía pedagógica mahometana.
La religión y las creencias de Mahoma.
- Las bases de la educación moderna.
14. Los ideales pedagógicos del Renacimiento.
Erasmo y el humanismo. Maquiavelo y la educación nacionalista. Montaigne.
15. La educación y la reforma.
Lutero. Bugenhagen. Johann Sturm. El calvinismo. Edwards y el calvinismo. Filosofía protestante y católica.
16. Importancia de la nueva ciencia.
Bruno. Bacon. Descartes. Spinoza.
17. Comenio.
18. La era de Locke.
19. Rousseau y la educación natural.
20. La filosofía del idealismo.
Leibniz. Kant. Fichte. Hegel.
21. Pestalozzi.
22. Herbart.
23. Froebel.
24. Agnosticismo y educación.
Hume. Comte. Mill. Spencer. Huxley.
25. Tolstoy y la educación rusa.
Berdiaev.
26. La educación oriental y la espiritualidad.
Ideas chinas, japonesas, indias. Tagore. Gandhi.
27. Las bases de la teoría pedagógica estadounidense.
Jefferson. Horace Mann. Emerson. James y el pragmatismo. Dewey. Hutchins.Historia del pensamiento pedagógico [texto impreso] / Frederick Mayer, Autor . - Kapelusz, 1967 . - 382 p.. - (Biblioteca de cultura pedagógica) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.9 Educación. Historia Nota de contenido: - Introducción.
1. Consideraciones sobre la educación.
Dilemas.
Era de violencia.
Significado de la educación.
Alternativas.
2. Los fines de la educación.
3. Educación para el progreso.
Cambio y cultura.
4. La vocación del maestro.
- Educación antigua y medieval.
5. Los fundamentos de la religión y la educación de la India.
Los Vedas. Upanishads. El Bhagavad-Gita. Los ideales de Buda. Budismo Hinayana, budismo Mahayana y budismo Zen.
6. Los ideales chinos.
Confucio. Mo Tse. Taoísmo. Chuang Tse.
7. Fundamentos de los ideales del Cercano Oriente.
La filosofía religiosa de los egipcios. Los ideales Persas. Los ideales Hebreos.
8. El pensamiento pedagógico griego.
El racionalismo y los sofistas. Sócrates. Platón. Aristóteles.
9. La era de Quintiliano.
Cicerón. El estoicismo. El epicureísmo. Plutarco. Quintiliano. Filón. El neoplatonismo.
10. Los ideales de Jesús.
11. Los fundamentos de la educación ortodoxa.
La educación cristiana primitiva. San Agustín.
12. La educación y el pensamiento medievales.
Abelardo. Escolástica y universidades. Los ideales de Santo Tomás de Aquino.
13. La filosofía pedagógica mahometana.
La religión y las creencias de Mahoma.
- Las bases de la educación moderna.
14. Los ideales pedagógicos del Renacimiento.
Erasmo y el humanismo. Maquiavelo y la educación nacionalista. Montaigne.
15. La educación y la reforma.
Lutero. Bugenhagen. Johann Sturm. El calvinismo. Edwards y el calvinismo. Filosofía protestante y católica.
16. Importancia de la nueva ciencia.
Bruno. Bacon. Descartes. Spinoza.
17. Comenio.
18. La era de Locke.
19. Rousseau y la educación natural.
20. La filosofía del idealismo.
Leibniz. Kant. Fichte. Hegel.
21. Pestalozzi.
22. Herbart.
23. Froebel.
24. Agnosticismo y educación.
Hume. Comte. Mill. Spencer. Huxley.
25. Tolstoy y la educación rusa.
Berdiaev.
26. La educación oriental y la espiritualidad.
Ideas chinas, japonesas, indias. Tagore. Gandhi.
27. Las bases de la teoría pedagógica estadounidense.
Jefferson. Horace Mann. Emerson. James y el pragmatismo. Dewey. Hutchins.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00017 370.9 MAYh 1967 Libro Biblioteca IFD Pando Sala Disponible Historia de la educación y de la pedagogía / Lorenzo Luzuriaga
Título : Historia de la educación y de la pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo Luzuriaga (1889 - 1959), Autor Mención de edición: 5a ed. Editorial: Buenos Aires : Losada Fecha de publicación: 1963 Colección: Biblioteca Pedagógica Número de páginas: 286 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.9 Educación. Historia Resumen: Se ha tratado de establecer la íntima relación entre la realidad educativa y las ideas pedagógicas. Nota de contenido: Introducción. I. Historia de la educación y de la pedagogía. II. La educación primitiva. III. La educación oriental. IV. La educación griega. V. La pedagogía griega. VI. La educación romana. VII. La educación cristiana primitiva. VIII. La educación medieval. IX. La educación humanista. X. La educación religiosa reformada (protestante). XI. La educación religiosa reformada (católica). XII. La educación en el siglo XVII. XIII. La pedagogía en el siglo XVII (Comenio). XIV. La educación en el siglo XVIII. XV. La pedagogía en el siglo XVIII. XVI. La educación en el siglo XIX. XVII. La pedagogía en el siglo XIX. XVIII. La educación en el siglo XX. XIX. La educación nueva. XX. La pedagogía contemporánea. Historia de la educación y de la pedagogía [texto impreso] / Lorenzo Luzuriaga (1889 - 1959), Autor . - 5a ed. . - Losada, 1963 . - 286 p.. - (Biblioteca Pedagógica) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.9 Educación. Historia Resumen: Se ha tratado de establecer la íntima relación entre la realidad educativa y las ideas pedagógicas. Nota de contenido: Introducción. I. Historia de la educación y de la pedagogía. II. La educación primitiva. III. La educación oriental. IV. La educación griega. V. La pedagogía griega. VI. La educación romana. VII. La educación cristiana primitiva. VIII. La educación medieval. IX. La educación humanista. X. La educación religiosa reformada (protestante). XI. La educación religiosa reformada (católica). XII. La educación en el siglo XVII. XIII. La pedagogía en el siglo XVII (Comenio). XIV. La educación en el siglo XVIII. XV. La pedagogía en el siglo XVIII. XVI. La educación en el siglo XIX. XVII. La pedagogía en el siglo XIX. XVIII. La educación en el siglo XX. XIX. La educación nueva. XX. La pedagogía contemporánea. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02222 370.9 LUZh 1963 Sala Biblioteca IFD Pando Sala Disponible Historia general de la pedagogía / Francisco Larroyo
Título : Historia general de la pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Larroyo, Autor Mención de edición: 17a. ed Editorial: México : Porrúa Idioma : Español (spa) Clasificación: HISTORIA
PEDAGOGÍAHistoria general de la pedagogía [texto impreso] / Francisco Larroyo, Autor . - 17a. ed . - México : Porrúa, [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Clasificación: HISTORIA
PEDAGOGÍAReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02360 378.3 LAR Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 04620 378.3 LAR Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Historia de las ideas pedagógicas / Moacir Gadotti
Título : Historia de las ideas pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Moacir Gadotti, Autor ; Noemí Alfaro, Traductor Editorial: México : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 354 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-232-153-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.9 Educación. Historia Resumen: De la antigüedad a nuestros días, toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. Nota de contenido: 1. El pensamiento pedagógico oriental.
2. El pensamiento pedagógico griego.
3. El pensamiento pedagógico romano.
4. El pensamiento pedagógico medieval.
5. El pensamiento pedagógico renacentista.
6. El nacimiento del pensamiento pedagógico moderno.
7. El pensamiento pedagógico ilustrado.
8. El pensamiento pedagógico positivista.
9. El pensamiento pedagógico socialista.
10. El pensamiento pedagógico de la escuela nueva.
11. El pensamiento pedagógico fenomenológico-existencialista.
12. El pensamiento pedagógico antiautoritario.
13. El pensamiento pedagógico crítico.
14. El pensamiento pedagógico del tercer mundo.
15. El pensamiento pedagógico brasileño.
16. Perspectivas actuales.
Conclusión: Retos de la educación posmoderna.
Lecturas complementaria.
El autor.Historia de las ideas pedagógicas [texto impreso] / Moacir Gadotti, Autor ; Noemí Alfaro, Traductor . - México : Siglo veintiuno, 1998 . - 354 p.
ISBN : 978-968-232-153-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (PEDAGOGÍA)
EDUCACIÓN
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: 370.9 Educación. Historia Resumen: De la antigüedad a nuestros días, toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. Nota de contenido: 1. El pensamiento pedagógico oriental.
2. El pensamiento pedagógico griego.
3. El pensamiento pedagógico romano.
4. El pensamiento pedagógico medieval.
5. El pensamiento pedagógico renacentista.
6. El nacimiento del pensamiento pedagógico moderno.
7. El pensamiento pedagógico ilustrado.
8. El pensamiento pedagógico positivista.
9. El pensamiento pedagógico socialista.
10. El pensamiento pedagógico de la escuela nueva.
11. El pensamiento pedagógico fenomenológico-existencialista.
12. El pensamiento pedagógico antiautoritario.
13. El pensamiento pedagógico crítico.
14. El pensamiento pedagógico del tercer mundo.
15. El pensamiento pedagógico brasileño.
16. Perspectivas actuales.
Conclusión: Retos de la educación posmoderna.
Lecturas complementaria.
El autor.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03531 370.9 GADh 1998 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09398 370.9 GADh 1998 Libro Biblioteca IFD Pando Sala En préstamo hasta 24/04/2024 Historia de la pedagogía / Nicolas Abbagnano
Título : Historia de la pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicolas Abbagnano (1901-1990), Autor ; A. Visalberghi, Autor Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 709 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-375-0005-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: PEDAGOGÍA Palabras clave: PEDAGOGÍA-HISTORIA, FILOSOFÍA Resumen: Contenido. La cultura y la educación en la antigüedad. La educación en el Antiguo Oriente. La educación en el mundo homérico. La educación del ciudadano griego. El surgimiento de la reflexión filosófica y sus primeras aplicaciones a la educación. Los sofistas y Sócrates. Platón. Aristóteles. Filosofía y cultura en el mundo helenístico-romano. La educación en el mundo helenístico-romano. La educación cristiana primitiva y la patrística. San Agustín. La educación en la Edad Media y la alta escolástica. Nuevos horizontes de la escolástica en el siglo XII. Las culturas árabe y judía. La polémica contra el aristotelismo. El tomismo. La escuela franciscana de Oxford. El siglo XIV. Renacimiento y humanismo. La educación humanística en Italia. La educación humanística en Europa. La filosofía humanístico-renacentista. Reforma y contrarreforma. El naturalismo renacentista. Los orígenes de la ciencia moderna. Descartes. La renovación pedagógica en el siglo XVII. Hobbes y Spinoza. La filosofía y la pedagogía de John Locke. Racionalismo y empirismo. El historicismo de Giambattista Vico. La Ilustración en Inglaterra y Francia. Rousseau. La Ilustración en Italia y Alemania. Immanuel Kant. El romanticismo. La filosofía del romanticismo. Giovanni Enrico Pestalozzi. Fredrich Fröbel y la pedagogía romántica. La polémica contra el idealismo. La izquierda hegeliana y el marxismo. El retorno romántico a la tradición en Francia y en Italia. La pedagogía del catolicismo liberal en Italia. El positivismo social. El positivismo evolucionista. La escuela italiana posterior a la unidad y la obra de los positivistas. La reacción al positivismo: espiritualismo y criticismo. El idealismo contemporáneo. Filosofía de la acción, pragramatismo, instrumentalismo. La filosofía de la ciencias y el neopositivismo. Fenomenología y existencialismo. John Dewey y la escuela "progresiva" norteamericana. La "nueva educación" y las reformas escolares en Europa contemporánea. Historia de la pedagogía [texto impreso] / Nicolas Abbagnano (1901-1990), Autor ; A. Visalberghi, Autor . - México : Fondo de Cultura Económica, 1992 . - 709 p.
ISBN : 978-84-375-0005-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PEDAGOGÍA Palabras clave: PEDAGOGÍA-HISTORIA, FILOSOFÍA Resumen: Contenido. La cultura y la educación en la antigüedad. La educación en el Antiguo Oriente. La educación en el mundo homérico. La educación del ciudadano griego. El surgimiento de la reflexión filosófica y sus primeras aplicaciones a la educación. Los sofistas y Sócrates. Platón. Aristóteles. Filosofía y cultura en el mundo helenístico-romano. La educación en el mundo helenístico-romano. La educación cristiana primitiva y la patrística. San Agustín. La educación en la Edad Media y la alta escolástica. Nuevos horizontes de la escolástica en el siglo XII. Las culturas árabe y judía. La polémica contra el aristotelismo. El tomismo. La escuela franciscana de Oxford. El siglo XIV. Renacimiento y humanismo. La educación humanística en Italia. La educación humanística en Europa. La filosofía humanístico-renacentista. Reforma y contrarreforma. El naturalismo renacentista. Los orígenes de la ciencia moderna. Descartes. La renovación pedagógica en el siglo XVII. Hobbes y Spinoza. La filosofía y la pedagogía de John Locke. Racionalismo y empirismo. El historicismo de Giambattista Vico. La Ilustración en Inglaterra y Francia. Rousseau. La Ilustración en Italia y Alemania. Immanuel Kant. El romanticismo. La filosofía del romanticismo. Giovanni Enrico Pestalozzi. Fredrich Fröbel y la pedagogía romántica. La polémica contra el idealismo. La izquierda hegeliana y el marxismo. El retorno romántico a la tradición en Francia y en Italia. La pedagogía del catolicismo liberal en Italia. El positivismo social. El positivismo evolucionista. La escuela italiana posterior a la unidad y la obra de los positivistas. La reacción al positivismo: espiritualismo y criticismo. El idealismo contemporáneo. Filosofía de la acción, pragramatismo, instrumentalismo. La filosofía de la ciencias y el neopositivismo. Fenomenología y existencialismo. John Dewey y la escuela "progresiva" norteamericana. La "nueva educación" y las reformas escolares en Europa contemporánea. Reserva
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