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Situación actual de las escuelas granjas / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Departamento de Investigación y Planeamiento Educativo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01941 370.989 5 CONe 1978 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Sujetos, aprendizaje y ejercicio del derecho a la educación / Raquel Rivero
Título : Sujetos, aprendizaje y ejercicio del derecho a la educación : los que regresan al ciclo básico del liceo nocturno de Florida Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel Rivero, Autor ; Claudia Cabrera, Autor ; Oscar Mañán, Autor Editorial: Montevideo : ANEP. CFE Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 96 p Il.: il., fotos, tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-986855-- Nota general: Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCADORES URUGUAYOS - FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN
REINSERCIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA - URUGUAYClasificación: 373.895 Educación secundaria. Uruguay Nota de contenido: Antecedentes. El problema de investigación. Objetivos. Algunas de las interrogantes que se procura responder. Consideraciones teóricas. Justificación de la selección del tema. Diseño metodológico. De la construcción del dato al análisis de los resultados. La encuesta. La entrevista no estructurada o entrevista en profundidad
El grupo focalizado. Estudio o trabajo: una digresión.Comentarios del equipo investigador. Estudiantes de 3ro que se quedan con nosotros después del taller. Políticas educativas y propuestas pedagógicas locales. Pensando una síntesis superadora. Proyecciones de la estrategia de seguimiento.Sujetos, aprendizaje y ejercicio del derecho a la educación : los que regresan al ciclo básico del liceo nocturno de Florida [texto impreso] / Raquel Rivero, Autor ; Claudia Cabrera, Autor ; Oscar Mañán, Autor . - Montevideo : ANEP. CFE, 2012 . - 96 p : il., fotos, tabs.
ISBN : 978-9974-986855--
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY
EDUCADORES URUGUAYOS - FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN
REINSERCIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA - URUGUAYClasificación: 373.895 Educación secundaria. Uruguay Nota de contenido: Antecedentes. El problema de investigación. Objetivos. Algunas de las interrogantes que se procura responder. Consideraciones teóricas. Justificación de la selección del tema. Diseño metodológico. De la construcción del dato al análisis de los resultados. La encuesta. La entrevista no estructurada o entrevista en profundidad
El grupo focalizado. Estudio o trabajo: una digresión.Comentarios del equipo investigador. Estudiantes de 3ro que se quedan con nosotros después del taller. Políticas educativas y propuestas pedagógicas locales. Pensando una síntesis superadora. Proyecciones de la estrategia de seguimiento.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08053 373.895 RIVs 2012 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08056 373.895 RIVs 2012 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08054 373.895 RIVs 2012 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08862 373.895 RIVs 2012 c.4 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 08863 373.895 RIVs 2012 c.5 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Trascendencia y actualidad del pensamiento pedagógico de Clemente Estable / Julio Lasa
Título : Trascendencia y actualidad del pensamiento pedagógico de Clemente Estable Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Lasa, Autor Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY Trascendencia y actualidad del pensamiento pedagógico de Clemente Estable [texto impreso] / Julio Lasa, Autor . - [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN - URUGUAY Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02479 378.3 LAS Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 02477 378.3 LAS Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 02480 378.3 LAS Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 02478 378.3 LAS Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La túnica en el perchero : maestros destituídos en la dictadura por causas políticas / Victoria Alfaro
Título : La túnica en el perchero : maestros destituídos en la dictadura por causas políticas : investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Victoria Alfaro, Autor ; Matías Rótulo, Autor Editorial: Montevideo : CEIP Fecha de publicación: [2014] Número de páginas: 207 p Dimensiones: Material fotocopiado Nota general: Material fotocopiado Idioma : Español (spa) Clasificación: DICTADURA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
HISTORIA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: “A esta altura de la historia, el balance global de esta obra es positivo. En el sector de la educación, el país cuenta con un porcentaje importante de educadores, de todos los niveles, que padecieron los efectos de un régimen dictatorial implacable e insano. Hoy tienen oportunidad de dar testimonio… todos ellos mantienen vivas por lo menos estas tres virtudes: la de haber salvaguardado su dignidad personal, la de no haber renegado de sus valores y principios, y la de seguir sintiéndose servidores de la Educación Pública Nacional...”. (Maestro Miguel Soler Roca) La túnica en el perchero : maestros destituídos en la dictadura por causas políticas : investigación [texto impreso] / Victoria Alfaro, Autor ; Matías Rótulo, Autor . - Montevideo : CEIP, [2014] . - 207 p ; Material fotocopiado.
Material fotocopiado
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DICTADURA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
HISTORIA DE LA EDUCACIÓNClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Resumen: “A esta altura de la historia, el balance global de esta obra es positivo. En el sector de la educación, el país cuenta con un porcentaje importante de educadores, de todos los niveles, que padecieron los efectos de un régimen dictatorial implacable e insano. Hoy tienen oportunidad de dar testimonio… todos ellos mantienen vivas por lo menos estas tres virtudes: la de haber salvaguardado su dignidad personal, la de no haber renegado de sus valores y principios, y la de seguir sintiéndose servidores de la Educación Pública Nacional...”. (Maestro Miguel Soler Roca) Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09206 370.989 5 ALFt 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La (una) Facultad de la Educación / Jorge Bralich
Título : La (una) Facultad de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Bralich, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : UdelaR. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Colección: Pedagogía Nacional num. 1 Número de páginas: 125 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7110-1-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay La (una) Facultad de la Educación [texto impreso] / Jorge Bralich, Autor . - ANEP : Montevideo : UdelaR. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2013 . - 125 p. - (Pedagogía Nacional; 1) .
ISBN : 978-9974-7110-1-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
SISTEMA EDUCATIVOClasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4020 370.989 5 BRAu 2013 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09632 370.989 5 BRAu 2013 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09631 370.989 5 BRAu 2013 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09633 370.989 5 BRAu 2013 c.4 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 09630 370.989 5 BRAu 2013 c.5 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Una visión integral del proceso de reforma educativa en Uruguay 1995-1999 / Uruguay. Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. Consejo Directivo Central
PermalinkUruguay en el Programa Pisa / ANEP. Programa de Evaluación de Estudiantes
Permalinkusos y apropiacion de la evaluacion formativa en línea / Marcela Armúa
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