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La construcción del conocimiento científico / Gérard Fourez
Título : La construcción del conocimiento científico : Sociología y ética de la ciencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Gérard Fourez, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2000 Colección: Educación hoy estudios Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1062-7 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA
CIENCIA Y SOCIEDAD
EPISTEMOLOGÍA
ÉTICA DE LA CIENCIA
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
MÉTODO CIENTÍFICO - OBSERVACIÓN
METODOLOGÍA (Investigación)Clasificación: 121 Epistemología. Teoría del conocimiento Resumen: Este libro considera la ciencia como una construcción social e histórica y se plantea una pregunta de consecuencias de largo alcance: ¿Qué tipo de verdad ofrece la ciencia? A partir del análisis del método científico, desmitifica la ciencia mostrando que ésta no es el producto único y necesario de una racionalidad absoluta, sino que el desarrollo científico-técnico está poderosamente influido por condiciones económicas, sociales, políticas y culturales. Si la ciencia no es algo puro, que reside en una esfera más allá del bien y del mal, sino con enormes implicaciones en lo cotidiano, la ciencia y los científicos tienen una enorme responsabilidad ética respecto a qué porvenir queremos los seres humanos. Se trata, en definitiva, de un estudio básico para no especialistas que, desde una perspectiva interdisciplinar, analiza conceptos científicos y filosóficos relacionados con la construcción de las ciencias como empresa humana e histórica. Nota de contenido: 1- El método científico: la observación.
2- El método científico: creación y rechazo de modelos.
3- El método científico: la comunidad científica.
4- El método científico: las ciencias como disciplinas intelectuales.
Intermedio: las ciencias y las historietas mudas.
6- Las ciencias modernas como producto de la historia.
7- Ciencias e ideologías.
8- Ciencias fundamentales y tecnologías.
9- Ciencias y decisiones humanas.
10- Una teoría de la aproximación histórica de la construcción de conceptos.
11- Ciencias, verdad, idealismo.
12- ¿Cómo articular ciencias y éticas?La construcción del conocimiento científico : Sociología y ética de la ciencia [texto impreso] / Gérard Fourez, Autor . - 3a. ed . - Narcea, 2000 . - 203 p. - (Educación hoy estudios) .
ISBN : 978-84-277-1062-7
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIA
CIENCIA Y SOCIEDAD
EPISTEMOLOGÍA
ÉTICA DE LA CIENCIA
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
MÉTODO CIENTÍFICO - OBSERVACIÓN
METODOLOGÍA (Investigación)Clasificación: 121 Epistemología. Teoría del conocimiento Resumen: Este libro considera la ciencia como una construcción social e histórica y se plantea una pregunta de consecuencias de largo alcance: ¿Qué tipo de verdad ofrece la ciencia? A partir del análisis del método científico, desmitifica la ciencia mostrando que ésta no es el producto único y necesario de una racionalidad absoluta, sino que el desarrollo científico-técnico está poderosamente influido por condiciones económicas, sociales, políticas y culturales. Si la ciencia no es algo puro, que reside en una esfera más allá del bien y del mal, sino con enormes implicaciones en lo cotidiano, la ciencia y los científicos tienen una enorme responsabilidad ética respecto a qué porvenir queremos los seres humanos. Se trata, en definitiva, de un estudio básico para no especialistas que, desde una perspectiva interdisciplinar, analiza conceptos científicos y filosóficos relacionados con la construcción de las ciencias como empresa humana e histórica. Nota de contenido: 1- El método científico: la observación.
2- El método científico: creación y rechazo de modelos.
3- El método científico: la comunidad científica.
4- El método científico: las ciencias como disciplinas intelectuales.
Intermedio: las ciencias y las historietas mudas.
6- Las ciencias modernas como producto de la historia.
7- Ciencias e ideologías.
8- Ciencias fundamentales y tecnologías.
9- Ciencias y decisiones humanas.
10- Una teoría de la aproximación histórica de la construcción de conceptos.
11- Ciencias, verdad, idealismo.
12- ¿Cómo articular ciencias y éticas?Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05626 121 FOUc 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 01262 121 FOUc 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 04094 121 FOUc 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 02868 121 FOUc 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07600 121 FOUc 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La posciencia / Esther Díaz
Título : La posciencia : El conocimiento científico en las postrimetrías de la modernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Esther Díaz, Editor científico ; Susana de Luque, Autor ; Mónica Giardina, Autor ; Antonio Gutiérrez, Autor ; María Cristina Gracia, Autor ; Eduardo Laso, Autor ; Enrique Moralejo, Autor ; Ruben H. Pardo, Autor ; Silvia Rivera, Autor ; Juan Samaja, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires : Biblos Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 407 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7862-43-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA
CONOCIMIENTO
EPISTEMOLOGÍA
ÉTICA
ÉTICA DE LA CIENCIA
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
HISTORIA DE LA CIENCIA
LÓGICA
POSITIVISMOPalabras clave: POSMODERNISMO Clasificación: 121 Epistemología. Teoría del conocimiento Nota de contenido: 1. Conocimiento, investigación, progreso e historia de la ciencia.
El conocimiento como tecnología de poder.
Verdad e historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas.
Investigación básica, tecnología y sociedad. Kuhn y Foucault.
2. Ciencias formales y ciencias fácticas.
Las ciencias formales en la era posmoderna.
Los métodos de validación en ciencias naturales.
Aportes de la metodología a la reflexión epistemológica.
3. Críticas a la concepción moderna de la ciencia.
Nietzsche y el redescubrimiento de la historicidad.
Una visión crítica de la ciencia y de la técnica a partir del problema del método.
4. Las ciencias sociales.
El objeto de las ciencias sociales.
La problemática de las humanidades y la hermenéutica.
Una perspectiva sobre la epistemología francesa.
5. Aplicaciones epistemológicas al campo de la investigación científica.
Cerca de la revolución: la biología del siglo XXI.
Psicoanálisis y epistemología.
Ernesto Laclau: una nueva lógica de las relaciones sociales.
5. Los contextos científicos. La ética y el deseo.
El problema de la neutralidad en la ciencia y en la técnica.
La actividad científica y su insoportable carga ética.
La ciencia después de la ciencia.La posciencia : El conocimiento científico en las postrimetrías de la modernidad [texto impreso] / Esther Díaz, Editor científico ; Susana de Luque, Autor ; Mónica Giardina, Autor ; Antonio Gutiérrez, Autor ; María Cristina Gracia, Autor ; Eduardo Laso, Autor ; Enrique Moralejo, Autor ; Ruben H. Pardo, Autor ; Silvia Rivera, Autor ; Juan Samaja, Autor . - 3a. ed . - Buenos Aires : Biblos, 2007 . - 407 p.
ISBN : 978-950-7862-43-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIA
CONOCIMIENTO
EPISTEMOLOGÍA
ÉTICA
ÉTICA DE LA CIENCIA
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
HISTORIA DE LA CIENCIA
LÓGICA
POSITIVISMOPalabras clave: POSMODERNISMO Clasificación: 121 Epistemología. Teoría del conocimiento Nota de contenido: 1. Conocimiento, investigación, progreso e historia de la ciencia.
El conocimiento como tecnología de poder.
Verdad e historicidad. El conocimiento científico y sus fracturas.
Investigación básica, tecnología y sociedad. Kuhn y Foucault.
2. Ciencias formales y ciencias fácticas.
Las ciencias formales en la era posmoderna.
Los métodos de validación en ciencias naturales.
Aportes de la metodología a la reflexión epistemológica.
3. Críticas a la concepción moderna de la ciencia.
Nietzsche y el redescubrimiento de la historicidad.
Una visión crítica de la ciencia y de la técnica a partir del problema del método.
4. Las ciencias sociales.
El objeto de las ciencias sociales.
La problemática de las humanidades y la hermenéutica.
Una perspectiva sobre la epistemología francesa.
5. Aplicaciones epistemológicas al campo de la investigación científica.
Cerca de la revolución: la biología del siglo XXI.
Psicoanálisis y epistemología.
Ernesto Laclau: una nueva lógica de las relaciones sociales.
5. Los contextos científicos. La ética y el deseo.
El problema de la neutralidad en la ciencia y en la técnica.
La actividad científica y su insoportable carga ética.
La ciencia después de la ciencia.Reserva
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