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Vida de un Maestro / Jesualdo Sosa
Título : Vida de un Maestro : Jesualdo Sosa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesualdo Sosa (1905-1982), Autor Editorial: Montevideo : Trilce Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Montevideo : CEIP Número de páginas: 190 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-323-85-8 Nota general: Falta página 1 y 2 Idioma : Español (spa) Clasificación: BIOGRAFÍA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
SOSA, JESUALDO (1905-1982)Palabras clave: PEDAGOGO URUGUAYO Clasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido: Prólogo. Final de vacaciones. Primeros días de marzo. Abril, segundo mes. Mayo, tercer mes de clase. Junio, primer mes de invierno. Primeros días de julio. Viernes 2 de setiembre, mes des de florecer. Vida de un Maestro : Jesualdo Sosa [texto impreso] / Jesualdo Sosa (1905-1982), Autor . - Montevideo : Trilce : Montevideo : CEIP, 2005 . - 190 p.
ISBN : 978-9974-323-85-8
Falta página 1 y 2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIOGRAFÍA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN - URUGUAY
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
SOSA, JESUALDO (1905-1982)Palabras clave: PEDAGOGO URUGUAYO Clasificación: 370.989 5 Educación. Uruguay Nota de contenido: Prólogo. Final de vacaciones. Primeros días de marzo. Abril, segundo mes. Mayo, tercer mes de clase. Junio, primer mes de invierno. Primeros días de julio. Viernes 2 de setiembre, mes des de florecer. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05346 370.989 5 SOSv 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible [Vigotsky] y la Educacion / Luis. C Moll
Título : [Vigotsky] y la Educacion : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la edudación Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis. C Moll, Compilador ; Miguel Wald, Traductor ; Eduardo Sinnot, Traductor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 494 p ISBN/ISSN/DL: 9507012015X Nota general: Título original: "Vygotsky and education: instructional implications and applications of sociohistorical psychology" Clasificación: EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
VIGOTSKY, LEV (1896 - 1934)Clasificación: 370.15 Educación. Psicología de la educación Nota de contenido: 1. Vygotsky: El hombre y su causa.
2. El contexto hstórico de la obra de Vygotsky: un enfoque sociohistórico.
3. Desarrollo cognitivo y educación formal: comprobaciones a partir de la investigación transcultural.
4. La voz de la racionalidad en un enfoque sociocultural de la mente.
5. Orígenes sociales de la autorregulación.
6. Vygotsky, la zona de desarrollo próximo y la colaboración entre pares: connotaciones para la práctica del aula.
7. Concepción educativa en la sociedad: enseñanza, escolarización y alfabetización.
8. Una interpretación vygotskiana de Recuperación de la Lectura.
9. Vygotsky desde la perspectiva del lenguaje total.
10. Desarrollo de los conceptos científicos y discurso.
Aplicaciones en la enseñanza
11. Una maestra cambia su punto de vista sobre la enseñanza interactiva de la comprensión.
12. Aprender a leer y escribir en un marco urbano: estudio longitudinal del cambio en una comunidad
13. La escritura como proceso social
14. Creación de zonas de posibilidades: combinación de contextos sociales para la enseñanza
15. La zona de desarrollo próximo
16. Detección y definición de problemas de las ciencias en varias clases desarrolladas a partir de un video.
17. Desempeño asistido en la enseñanza de la escritura a los alumnos con necesidades especiales.[Vigotsky] y la Educacion : connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la edudación [texto impreso] / Luis. C Moll, Compilador ; Miguel Wald, Traductor ; Eduardo Sinnot, Traductor . - Buenos Aires : Aique, 1993 . - 494 p.
ISSN : 9507012015X
Título original: "Vygotsky and education: instructional implications and applications of sociohistorical psychology"
Clasificación: EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
VIGOTSKY, LEV (1896 - 1934)Clasificación: 370.15 Educación. Psicología de la educación Nota de contenido: 1. Vygotsky: El hombre y su causa.
2. El contexto hstórico de la obra de Vygotsky: un enfoque sociohistórico.
3. Desarrollo cognitivo y educación formal: comprobaciones a partir de la investigación transcultural.
4. La voz de la racionalidad en un enfoque sociocultural de la mente.
5. Orígenes sociales de la autorregulación.
6. Vygotsky, la zona de desarrollo próximo y la colaboración entre pares: connotaciones para la práctica del aula.
7. Concepción educativa en la sociedad: enseñanza, escolarización y alfabetización.
8. Una interpretación vygotskiana de Recuperación de la Lectura.
9. Vygotsky desde la perspectiva del lenguaje total.
10. Desarrollo de los conceptos científicos y discurso.
Aplicaciones en la enseñanza
11. Una maestra cambia su punto de vista sobre la enseñanza interactiva de la comprensión.
12. Aprender a leer y escribir en un marco urbano: estudio longitudinal del cambio en una comunidad
13. La escritura como proceso social
14. Creación de zonas de posibilidades: combinación de contextos sociales para la enseñanza
15. La zona de desarrollo próximo
16. Detección y definición de problemas de las ciencias en varias clases desarrolladas a partir de un video.
17. Desempeño asistido en la enseñanza de la escritura a los alumnos con necesidades especiales.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2469 370.15 VIG 1993 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 2859 370.15 VIG 1993 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 2470 370.15 VIG 1993 c.3 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La visita de inspección / Eduardo Soler Fierréz
Título : La visita de inspección : Encuentro con la realidad educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Soler Fierréz, Autor Editorial: Madrid : La muralla Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 223 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-722-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-INSPECCIÓN Resumen: Contenido. La visita de inspección: Introducción a su estudio. Variedad de las visitas. La práctica de la visita de inspección. La visita de inspección en el contexto europeo. Nota de contenido: Incluye bibliografía. La visita de inspección : Encuentro con la realidad educativa [texto impreso] / Eduardo Soler Fierréz, Autor . - Madrid : La muralla, 2013 . - 223 p.
ISBN : 978-84-7133-722-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: EDUCACIÓN-INSPECCIÓN Resumen: Contenido. La visita de inspección: Introducción a su estudio. Variedad de las visitas. La práctica de la visita de inspección. La visita de inspección en el contexto europeo. Nota de contenido: Incluye bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8879 371.207 SOLv 2013 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Cuadernos de Pedagogía. Pedagogías del siglo XX
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3164 370.1 PED 2000 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible La escuela del nuevo siglo, 1. La institución escolar / Herminio Barreiro
Título de serie: La escuela del nuevo siglo, 1 Título : La institución escolar : una creación del estado moderno Tipo de documento: texto impreso Autores: Herminio Barreiro, Autor ; Aída Terrón, Autor Mención de edición: 1a. ed., 1a. reimp. Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2005 Otro editor: Madrid : FIES Colección: Recursos num. 71 Número de páginas: 155 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-714-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EUROPA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVA
SISTEMA EDUCATIVOPalabras clave: ENSEÑANZA PRIMARIA, ESPAÑA Clasificación: 370.94 Educación. Europa Resumen: Este libro propone un recorrido a lo largo de la historia de la educación pública en Europa, desde la Atenas Clásica hasta nuetros tiempos, a traves de los cambios acontecidos como consecuencia de las aportaciones teórico-filosóficas de los pensadores de cada época. Nota de contenido: La escuela del nuevo siglo. La experiencia histórica en los distintos países europeos. El caso español. La escuela del nuevo siglo, 1. La institución escolar : una creación del estado moderno [texto impreso] / Herminio Barreiro, Autor ; Aída Terrón, Autor . - 1a. ed., 1a. reimp. . - Octaedro : Madrid : FIES, 2005 . - 155 p. - (Recursos; 71) .
ISBN : 978-84-8063-714-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EUROPA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVA
SISTEMA EDUCATIVOPalabras clave: ENSEÑANZA PRIMARIA, ESPAÑA Clasificación: 370.94 Educación. Europa Resumen: Este libro propone un recorrido a lo largo de la historia de la educación pública en Europa, desde la Atenas Clásica hasta nuetros tiempos, a traves de los cambios acontecidos como consecuencia de las aportaciones teórico-filosóficas de los pensadores de cada época. Nota de contenido: La escuela del nuevo siglo. La experiencia histórica en los distintos países europeos. El caso español. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5356 370.94 BARi 2005 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Lectura y escritura. Enseñar y aprender a leer / Mirta Luisa Castedo
PermalinkPráctica. El "error", un medio para enseñar. / Jean Pierre Astolfi
PermalinkSerie Edición Homenaje, 17. Como viven los de abajo en los países de América Latina / Julio Castro
PermalinkSerie Edición Homenaje, 28. Vida de un maestro / Jesualdo Sosa
PermalinkSerie Edición Homenaje, 29. La enseñanza primaria en el medio rural / Agustín Ferreiro
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