Título : | Perfiles ético-políticos de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carlos A. Cullen, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Paidós | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-6144-8 | Nota general: | Incluye bibliografía | Clasificación: | CIUDADANÍA DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN EDUCACIÓN CIUDADANA ÉTICA POLÍTICAS EDUCATIVAS SOCIALIZACIÓN
| Clasificación: | 379.2 Educación pública y Estado. Políticas educativas | Nota de contenido: |
INtroducción: La educación como problema ético-político.
PRIMERA PARTE
1. La educación como mediación normativa en la formación del sujeto moral.
2. Educación y derechos humanos.
3. Justicia y políticas públicas en educación.
4. Ciudadanía y educación. La pasión por aprender a convivir correctamente.
5. La infancia de hoy para la ciudadanía de mañana.
6. La educación ética entre el disciplinamiento social y la madurez.
7. El lugar del otro en la educación moral.
8. La educación de la conciencia moral. Encrucijadas de una profesión y espacios para una ética.
9. Cuerpo y sujeto pedagógico: de malestares, simulaciones y desafíos.
10. Vida cotidiana y trabajo escolar. La educación como la "pasión" por aprender a vivir bien.
11. Psicoanálisis y educación: narrativa de una diferencia.
12. La escuela como telar de la esperanza. La educación o como aprender a tejer esperanza con los hilos de la verdad y de la justicia. |
Perfiles ético-políticos de la educación [texto impreso] / Carlos A. Cullen, Autor . - Buenos Aires : Paidós, [s.d.]. ISBN : 978-950-12-6144-8 Incluye bibliografía Clasificación: | CIUDADANÍA DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN EDUCACIÓN CIUDADANA ÉTICA POLÍTICAS EDUCATIVAS SOCIALIZACIÓN
| Clasificación: | 379.2 Educación pública y Estado. Políticas educativas | Nota de contenido: |
INtroducción: La educación como problema ético-político.
PRIMERA PARTE
1. La educación como mediación normativa en la formación del sujeto moral.
2. Educación y derechos humanos.
3. Justicia y políticas públicas en educación.
4. Ciudadanía y educación. La pasión por aprender a convivir correctamente.
5. La infancia de hoy para la ciudadanía de mañana.
6. La educación ética entre el disciplinamiento social y la madurez.
7. El lugar del otro en la educación moral.
8. La educación de la conciencia moral. Encrucijadas de una profesión y espacios para una ética.
9. Cuerpo y sujeto pedagógico: de malestares, simulaciones y desafíos.
10. Vida cotidiana y trabajo escolar. La educación como la "pasión" por aprender a vivir bien.
11. Psicoanálisis y educación: narrativa de una diferencia.
12. La escuela como telar de la esperanza. La educación o como aprender a tejer esperanza con los hilos de la verdad y de la justicia. |
| |