Título : | Psicología del aprendizaje universitario : La formación en competencias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Ignacio Pozo Municio, Compilador ; María del Puy Pérez Echeverría, Compilador | Editorial: | Madrid : Morata | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 231 p | Il.: | il., cuadros, gráfs | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-598-9 | Nota general: | Incluye bibliografía. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | APRENDIZAJE COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN SUPERIOR PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
| Clasificación: | 370.152 3 Psicología de la educación. Cognición. Aprendizaje | Nota de contenido: | I- Introducción: La nueva cultura del aprendizaje universitario o por qué cambian nuestras formas de enseñar y aprender.
PRIMERA PARTE: Nuevas formas de aprender en la Universidad.
II- Aprender para comprender y resolver problemas.
III- Aprender a aprender: Hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje.
IV- Adquirir una concepción compleja del conocimiento: Creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje.
SEGUNDA PARTE: La formación en competencias. Aprender a encontrar y seleccionar información: De Google a la toma de apuntes. Aprender a leer textos académicos: Más allá de la lectura reproductiva. Aprender a escribir textos académicos: ¿Copistas, escribas, compiladores o escritores? Aprender con imágenes e información gráfica. Aprender a pensar y argumentar. Aprender a fijarse metas: Nuevos estilos motivacionales. Aprender a cooperar: Del grupo al equipo. Nuevas formas de enseñar. Profesorado competente para formar alumnado competente: El reto del cambio docente. |
Psicología del aprendizaje universitario : La formación en competencias [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo Municio, Compilador ; María del Puy Pérez Echeverría, Compilador . - Madrid : Morata, 2009 . - 231 p : il., cuadros, gráfs. ISBN : 978-84-7112-598-9 Incluye bibliografía. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | APRENDIZAJE COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN SUPERIOR PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
| Clasificación: | 370.152 3 Psicología de la educación. Cognición. Aprendizaje | Nota de contenido: | I- Introducción: La nueva cultura del aprendizaje universitario o por qué cambian nuestras formas de enseñar y aprender.
PRIMERA PARTE: Nuevas formas de aprender en la Universidad.
II- Aprender para comprender y resolver problemas.
III- Aprender a aprender: Hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje.
IV- Adquirir una concepción compleja del conocimiento: Creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje.
SEGUNDA PARTE: La formación en competencias. Aprender a encontrar y seleccionar información: De Google a la toma de apuntes. Aprender a leer textos académicos: Más allá de la lectura reproductiva. Aprender a escribir textos académicos: ¿Copistas, escribas, compiladores o escritores? Aprender con imágenes e información gráfica. Aprender a pensar y argumentar. Aprender a fijarse metas: Nuevos estilos motivacionales. Aprender a cooperar: Del grupo al equipo. Nuevas formas de enseñar. Profesorado competente para formar alumnado competente: El reto del cambio docente. |
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