Título : | Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana : Orientaciones para educadores y familias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Margarita Heinsen Guerra, Autor | Editorial: | Madrid : Narcea | Fecha de publicación: | 2012 | Colección: | Primeros años | Número de páginas: | 102 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1820-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | DESARROLLO DEL NIÑO EDUCACIÓN INICIAL PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DEL NIÑO
| Palabras clave: | AUTOESTIMA | Clasificación: | 370.15 Educación. Psicología de la educación | Resumen: | Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar, ligadas a nuestras prácticas cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común. | Nota de contenido: | 1- El mundo actual. 2- Coemnzar por uno mismo. 3- Autoconcepto. 4- Autoestima 5- Cada niño es distinto, cada etapa es distinta. 6- Algunos mitos sobre el desarrollo de la autoestima. 7- Alertas ate posibles problemas de autoestima. 8- Herramientas para identificar posibles problemas. 9- Errores que debemos evitar. 10- Orientaciones para el desarrollo de una sana autestima. 11- Tacto pedagógico para el desarrollo de la autoestima. 12- Autoestima y aprendizaje en la escuela. |
Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana : Orientaciones para educadores y familias [texto impreso] / Margarita Heinsen Guerra, Autor . - Narcea, 2012 . - 102 p.. - ( Primeros años) . ISBN : 978-84-277-1820-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | DESARROLLO DEL NIÑO EDUCACIÓN INICIAL PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGÍA DEL NIÑO
| Palabras clave: | AUTOESTIMA | Clasificación: | 370.15 Educación. Psicología de la educación | Resumen: | Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar, ligadas a nuestras prácticas cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común. | Nota de contenido: | 1- El mundo actual. 2- Coemnzar por uno mismo. 3- Autoconcepto. 4- Autoestima 5- Cada niño es distinto, cada etapa es distinta. 6- Algunos mitos sobre el desarrollo de la autoestima. 7- Alertas ate posibles problemas de autoestima. 8- Herramientas para identificar posibles problemas. 9- Errores que debemos evitar. 10- Orientaciones para el desarrollo de una sana autestima. 11- Tacto pedagógico para el desarrollo de la autoestima. 12- Autoestima y aprendizaje en la escuela. |
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