Título : | Enseñanza de la historia y la memoria colectiva | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mario Carretero Rodríguez, Compilador ; Alberto Rosa, Compilador ; María Fernanda González, Compilador | Editorial: | Barcelona : Paidós | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Paidós educador num. 183 | Número de páginas: | 366 p. | Il.: | il., cuadros, gráfs. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2183-1 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | DIDÁCTICA ENSEÑANZA ESCOLAR HISTORIA
| Clasificación: | 372.89 Educación Primaria. Historia | Resumen: | Los autores se proponen de analisar la enseñanza de la historia a traves de 3 paises Chils, España y Argentina. | Nota de contenido: | Enseñar historia en tiempos de memoria / Mario Carretero
Recordar, describir y explicar el pasado, ¿qué, cómo, y para el futuro de quién? / Alberto Rosa
Disciplina y contingencia / Jesús Izquierdo Martín
Un encuentro de disciplinas / José Antonio Castorina
La compensión de instituciones del pasado en niños de 8 y 10 años / Anna Emilia Berti
Representaciones y valoración del «descubrimiento» de América en adolescentes y jóvenes de la Argentina, Chile y España / Mario Carretero
El significado cognitivo y afectivo de la identidad en niños y adolescentes colombianos y españoles / Olga Hoyos
La usina de la patria y la mente de los alumnos / Mario Carretero
Efectos de contenido de la forma en el recuerdo de historias nacionales / Alberto Rosa
La trama regeneracionista / Jorge Castro
Notas sobre la trasmisión escolar del pasado reciente de la Argentina / Inés Dussel
El pasado reciente en la Argentina / Federico Guillermo Lorenz
La memoria colectiva del golpe de Estado en Chile / Jorge Manzi
La enseñanza de la historia en la sociedad del conocimiento / Luis Osandón Millavil
La enseñanza de la historia y la otredad en Francia / Nicole Tuttiaux-Guillon |
Enseñanza de la historia y la memoria colectiva [texto impreso] / Mario Carretero Rodríguez, Compilador ; Alberto Rosa, Compilador ; María Fernanda González, Compilador . - Paidós, 2006 . - 366 p. : il., cuadros, gráfs.. - ( Paidós educador; 183) . ISBN : 978-950-12-2183-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | DIDÁCTICA ENSEÑANZA ESCOLAR HISTORIA
| Clasificación: | 372.89 Educación Primaria. Historia | Resumen: | Los autores se proponen de analisar la enseñanza de la historia a traves de 3 paises Chils, España y Argentina. | Nota de contenido: | Enseñar historia en tiempos de memoria / Mario Carretero
Recordar, describir y explicar el pasado, ¿qué, cómo, y para el futuro de quién? / Alberto Rosa
Disciplina y contingencia / Jesús Izquierdo Martín
Un encuentro de disciplinas / José Antonio Castorina
La compensión de instituciones del pasado en niños de 8 y 10 años / Anna Emilia Berti
Representaciones y valoración del «descubrimiento» de América en adolescentes y jóvenes de la Argentina, Chile y España / Mario Carretero
El significado cognitivo y afectivo de la identidad en niños y adolescentes colombianos y españoles / Olga Hoyos
La usina de la patria y la mente de los alumnos / Mario Carretero
Efectos de contenido de la forma en el recuerdo de historias nacionales / Alberto Rosa
La trama regeneracionista / Jorge Castro
Notas sobre la trasmisión escolar del pasado reciente de la Argentina / Inés Dussel
El pasado reciente en la Argentina / Federico Guillermo Lorenz
La memoria colectiva del golpe de Estado en Chile / Jorge Manzi
La enseñanza de la historia en la sociedad del conocimiento / Luis Osandón Millavil
La enseñanza de la historia y la otredad en Francia / Nicole Tuttiaux-Guillon |
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