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Refinar búsquedaEl bienestar de los docentes / Elizabeth Holmes
Título : El bienestar de los docentes : Guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Holmes, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2014 Colección: Educadores XXI Número de páginas: 180 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2025-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: DOCENCIA, ESTRÉS Resumen: Contenido. Todo sobre el concepto de bienestar. El estrés positivo y el estrés negativo. Causas evidentes del bienestar y del estrés en la enseñanza. Causas ocultas del bienestar y del estrés en la enseñanza. Todo sobre la comunicación. Estrategias para reforzar el bienestar personal dentro de la escuela. Bienestar y desarrollo profesional. Bienestar en la vida cotidiana y bienestar espiritual. Guía rápida para lograr el bienestar personal y profesional. El bienestar de los docentes : Guía para controlar el estrés y sentirse bien personal y profesionalmente [texto impreso] / Elizabeth Holmes, Autor . - Narcea, 2014 . - 180 p. - (Educadores XXI) .
ISBN : 978-84-277-2025-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN Palabras clave: DOCENCIA, ESTRÉS Resumen: Contenido. Todo sobre el concepto de bienestar. El estrés positivo y el estrés negativo. Causas evidentes del bienestar y del estrés en la enseñanza. Causas ocultas del bienestar y del estrés en la enseñanza. Todo sobre la comunicación. Estrategias para reforzar el bienestar personal dentro de la escuela. Bienestar y desarrollo profesional. Bienestar en la vida cotidiana y bienestar espiritual. Guía rápida para lograr el bienestar personal y profesional. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8885 371.1 HOLb 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Cuentos para aprender y enseñar matemáticas / Margarita Marín Rodríguez
Título : Cuentos para aprender y enseñar matemáticas : En educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Marín Rodríguez, Compilador Mención de edición: 2a. ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2014 Colección: Primeros años Número de páginas: 175 p Il.: il, cuadros, tabs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1899-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIAL
MATEMÁTICAPalabras clave: CUENTO, MATEMÁTICA-ENSEÑANZA, GEOMETRÍA-ENSEÑANZA, MEDICIÓN-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Cuentos para 3 años: El país multicolor. Mariano, el gusano. Teo, el espantapájaros. Don Circulón. La semana de Marina. Los cuatro amigos. El triángulo feliz. El viaje más rápido. El misterio de un vaso vacío. Cuadrado.
Cuentos para 4 años. La ciudad de los opuestos. El tablero de ajedrez. El tren de los cinco vagones. Una esfera llamada Marte. La numerosa familia Martín. Baile de figuras . Carlota, la maqriquita viajera. El esqueleto del rollo de papel higiénico. La decisión de Melinda. El cucurucho helado.
Cuentos para 5 años: Una bolsa vacía. El dado ganador. Brujita Numelandita. Nueve músicos y un director. Historia de un ogro. Marcelo perdió sus dientes. El país de los relojes. Amigos en la despensa . En busca del tesoro. El sueño de Adrián.Cuentos para aprender y enseñar matemáticas : En educación infantil [texto impreso] / Margarita Marín Rodríguez, Compilador . - 2a. ed . - Narcea, 2014 . - 175 p : il, cuadros, tabs.. - (Primeros años) .
ISBN : 978-84-277-1899-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIAL
MATEMÁTICAPalabras clave: CUENTO, MATEMÁTICA-ENSEÑANZA, GEOMETRÍA-ENSEÑANZA, MEDICIÓN-ENSEÑANZA Resumen: Contenido. Cuentos para 3 años: El país multicolor. Mariano, el gusano. Teo, el espantapájaros. Don Circulón. La semana de Marina. Los cuatro amigos. El triángulo feliz. El viaje más rápido. El misterio de un vaso vacío. Cuadrado.
Cuentos para 4 años. La ciudad de los opuestos. El tablero de ajedrez. El tren de los cinco vagones. Una esfera llamada Marte. La numerosa familia Martín. Baile de figuras . Carlota, la maqriquita viajera. El esqueleto del rollo de papel higiénico. La decisión de Melinda. El cucurucho helado.
Cuentos para 5 años: Una bolsa vacía. El dado ganador. Brujita Numelandita. Nueve músicos y un director. Historia de un ogro. Marcelo perdió sus dientes. El país de los relojes. Amigos en la despensa . En busca del tesoro. El sueño de Adrián.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8711 372.21 MARc 2014 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Enseñanza virtual para la innovación universitaria / Manuel Cebrián de la Serna
Título : Enseñanza virtual para la innovación universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Cebrián de la Serna, Compilador ; Andrea Góngora Rojas, Autor ; Ma. Dolores Pérez Vicente, Autor ; Francisco López Mijano, Autor ; José Alfonso Accino, Autor ; Sonia Lara Ros, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 196 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1436-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE EN LÍNEA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
INTERNET
NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)Clasificación: 371.334 Educación. Métodos de enseñanza y estudio. Computador (medios electrónicos) Resumen: Este libro ofrece claves que ayudan a profesores e insituciones a utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación –TIC- como un elemento de innovación y cambio educativo. Expone ejemplos y reflexiones sobre propuestas concretas y sitúa esta reflexión en una búsqueda permanente de la calidad en la enseñanza universitaria con tecnologías. Nota de contenido: 1-Innovar con tecnologías aplicadas a la docencia universitaria.
2-Dimensiones pedagógicas del uso de tecnologías de la comunicación e información en la enseñanza universitaria.
3-¿Para qué utilizan los profesores internet en la docencia?
4-Elementos de un curso virtual y modelos de diseño de una asignatura en la web.
5-Diseño de documentos web.
6-La evaluación formativa a través de internet.
7-Entornos integrados de enseñanza virtual.
8-Servicio de apoyo institucional de innovación educativa sobre las TIC aplicadas a la docencia.Enseñanza virtual para la innovación universitaria [texto impreso] / Manuel Cebrián de la Serna, Compilador ; Andrea Góngora Rojas, Autor ; Ma. Dolores Pérez Vicente, Autor ; Francisco López Mijano, Autor ; José Alfonso Accino, Autor ; Sonia Lara Ros, Autor . - Madrid : Narcea, 2007 . - 196 p.
ISBN : 978-84-277-1436-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE EN LÍNEA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
ENSEÑANZA SUPERIOR
INTERNET
NUEVAS TECNOLOGÍAS (TIC)
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)Clasificación: 371.334 Educación. Métodos de enseñanza y estudio. Computador (medios electrónicos) Resumen: Este libro ofrece claves que ayudan a profesores e insituciones a utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación –TIC- como un elemento de innovación y cambio educativo. Expone ejemplos y reflexiones sobre propuestas concretas y sitúa esta reflexión en una búsqueda permanente de la calidad en la enseñanza universitaria con tecnologías. Nota de contenido: 1-Innovar con tecnologías aplicadas a la docencia universitaria.
2-Dimensiones pedagógicas del uso de tecnologías de la comunicación e información en la enseñanza universitaria.
3-¿Para qué utilizan los profesores internet en la docencia?
4-Elementos de un curso virtual y modelos de diseño de una asignatura en la web.
5-Diseño de documentos web.
6-La evaluación formativa a través de internet.
7-Entornos integrados de enseñanza virtual.
8-Servicio de apoyo institucional de innovación educativa sobre las TIC aplicadas a la docencia.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07229 371.334 ENS 2007 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 07533 371.334 ENS 2007 c.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Aprendiendo con videojuegos / Eloísa Montero Pascual
Título : Aprendiendo con videojuegos : Jugar es pensar dos veces Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloísa Montero Pascual, Autor ; María Ruiz Dávila, Autor ; Beatriz Díaz Tejero, Autor Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 164 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1688-9 Clasificación: RECURSOS DIDÁCTICOS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
VIDEOJUEGOClasificación: 371.334 Educación. Métodos de enseñanza y estudio. Computador (medios electrónicos) Resumen: Los Videojuegos son una herramienta muy útil que permite conectar con los intereses de los jóvenes y que puede ayudar a atender la diversidad del alumnado, desplegar las inteligencias múltiples, favorecer el trabajo interdisciplinar, etc. El libro presenta 30 Videojuegos, muchos de ellos conocidos y siempre de fácil acceso tanto para el profesorado como para el alumnado. Cada Videojuego está perfectamente descrito, incluye su ficha técnica y explica detalladamente la propuesta didáctica para su utilización inmediata en el aula. Nota de contenido: PARTE I: USO DE VIDEOJUEGOS PARA EL APRENDIZAJE AVISOS A EDUCADORES QUE NO DESEAN NAUFRAGAR.
1-Introducción
2-El juego: un mundo de posibilidades.
3-(Re)descubrir los Videojuegos.
4-Aprender con videojuegos
5-Nuestra propuesta.
PARTE II: EJEMPLOS DE EXPERIENCIAS REALIZADAS RELATOS DE ALTA MAR.
6-Cuatro colores para un teorema.
7-¡Atrapa al ladrón!
8-A vueltas con el clima.
9-"Calculator". Refuerzo de matemáticas.
10-¡Alto a los desastres!
PARTE III: SELECCIÓN, DESCRIPCIÓN Y UTILIZACIÓN DE LOS VIDEOJUEGOS.
ANEXO:Clasificación Alfabética de los Videojuegos:
-Etapas Educativas.
-Áreas Curriculares.
-Competencias Básicas.
-Valores.Aprendiendo con videojuegos : Jugar es pensar dos veces [texto impreso] / Eloísa Montero Pascual, Autor ; María Ruiz Dávila, Autor ; Beatriz Díaz Tejero, Autor . - Madrid : Narcea, 2010 . - 164 p.
ISBN : 978-84-277-1688-9
Clasificación: RECURSOS DIDÁCTICOS
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
VIDEOJUEGOClasificación: 371.334 Educación. Métodos de enseñanza y estudio. Computador (medios electrónicos) Resumen: Los Videojuegos son una herramienta muy útil que permite conectar con los intereses de los jóvenes y que puede ayudar a atender la diversidad del alumnado, desplegar las inteligencias múltiples, favorecer el trabajo interdisciplinar, etc. El libro presenta 30 Videojuegos, muchos de ellos conocidos y siempre de fácil acceso tanto para el profesorado como para el alumnado. Cada Videojuego está perfectamente descrito, incluye su ficha técnica y explica detalladamente la propuesta didáctica para su utilización inmediata en el aula. Nota de contenido: PARTE I: USO DE VIDEOJUEGOS PARA EL APRENDIZAJE AVISOS A EDUCADORES QUE NO DESEAN NAUFRAGAR.
1-Introducción
2-El juego: un mundo de posibilidades.
3-(Re)descubrir los Videojuegos.
4-Aprender con videojuegos
5-Nuestra propuesta.
PARTE II: EJEMPLOS DE EXPERIENCIAS REALIZADAS RELATOS DE ALTA MAR.
6-Cuatro colores para un teorema.
7-¡Atrapa al ladrón!
8-A vueltas con el clima.
9-"Calculator". Refuerzo de matemáticas.
10-¡Alto a los desastres!
PARTE III: SELECCIÓN, DESCRIPCIÓN Y UTILIZACIÓN DE LOS VIDEOJUEGOS.
ANEXO:Clasificación Alfabética de los Videojuegos:
-Etapas Educativas.
-Áreas Curriculares.
-Competencias Básicas.
-Valores.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07194 371.334 MONa 2010 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza / Carlos Rosales
Título : Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Rosales, Autor Editorial: Madrid : Narcea Número de páginas: 253 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0891-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA Resumen: Contenido. Características generales. La evaluación en el contexto escolar. Desarrollo en el profesor de la capacidad de evaluación. Orientaciones para la reflexión sobre dimensiones didácticas relevantes. Orientaciones para la reflexión sobre la enseñanza desde la perspectiva de sus incidentes críticos. Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza [texto impreso] / Carlos Rosales, Autor . - Madrid : Narcea, [s.d.] . - 253 p.
ISBN : 978-84-277-0891-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA Resumen: Contenido. Características generales. La evaluación en el contexto escolar. Desarrollo en el profesor de la capacidad de evaluación. Orientaciones para la reflexión sobre dimensiones didácticas relevantes. Orientaciones para la reflexión sobre la enseñanza desde la perspectiva de sus incidentes críticos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 05620 378.1 ROS Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible 05619 378.1 ROS Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Cómo hacer una evaluación de centros educativos / José María Ruiz Ruiz
PermalinkPerspectivas de las nuevas tecnologías en la educación / Ana García-Valcárcel
PermalinkDiseño y desarrollo curricular / Miguel Ángel Zabalza
PermalinkLa construcción del conocimiento científico / Gérard Fourez
PermalinkEstimulación del cerebro infantil / Celso Antunes
PermalinkLas aulas de 0 a 3 años / M. Cristina Lahora
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PermalinkMediación de conflictos en instituciones educativas / Juan Carlos Torrego Seijo
PermalinkPsicopedagogía de la Adolescencia / Evaristo Fernandes
PermalinkObservación infantil y planificación educativa / Helen Bradford
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