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Editorial Amorrortu
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Refinar búsquedaTres teorías sobre el desarrollo del niño: Erikson, Piaget y Sears. / Henry W. Maier
Título : Tres teorías sobre el desarrollo del niño: Erikson, Piaget y Sears. Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry W. Maier, Autor Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 358 p. ISBN/ISSN/DL: 9505184013 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: 1-INTRODUCCIÓN A LAS TRES TEORÍAS.
-Significado del desarrollo.
-Selección de las tres teorías.
-Importancia de las tres teorías.
-Las tres teorías como marco integral de referencia.
2-LA TEORÍAS PSICOANALÍTICA DE ERIK H. ERIKSON.
-Esbozo biográfico de Erikson.
-La teoría de Erikson y la teoría psicoanalítica freudiana.
-Supuestos fundamentos de la teoría de Erikson.
-El concepto de desarrollo en Erikson.
-Influencias culturales norteamericanas sobre el desarrollo.
-Resumen.
3-LA TEORÍA COGNOSCITIVA DE JEAN PIAGET.
-Vida y obra de Piaget.
-La teoría de Piaget en relación con otras teorías predominantes.
-Supuestos fundamentales de la teoría de Piaget.
-Concepción del desarrollo en Piaget.
-Teoría de Piaget acerca del desarrollo.
-Resumen.
4-LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE ROBERT R. SEARS.
-Vida y carrera profesional de Sears.
-Ampliación de la teoría del aprendizaje en Sears.
-Supuestos fundamentales de la teoría de Sears.
-Concepción de Sears acerca del desarrollo.
-Síntesis de la teoría del desarrollo de Sears.
5-COMPARACIÓN DE LAS TRES TEORÍAS DEL DESARROLLO.
-Terminología.
-Supuestos básicos.
-Factores de equilibrio de la vida.
-El desarrollo como serie continua.
-El curso de desarrollo individual.
-Problemas de estructura.
-Resumen.
6-EL PROCESO ASISTENCIAL.
-Definición del proceso asistencial.
-Elección del asistente.
-El rol profesional del asistente.
-Los sistemas asistenciales.
-La relación asistencial.
-Procesos de diagnóstico y tratamiento.
-Un modelo dinámico de diagnóstico y tratamiento.
7-LAS TRES TEORÍAS EN LA PRÁCTICA.
-Fases del desarrollo.
-Diagnóstico.
-El sistema de la entrevista individual.
-El sistema grupal.
-El sistema auxiliar.
-El sistema de modificación del programa.
-Resumen.
-Referencias bibliográficas.
-Bibliografía complementaria.
-Bibliografía general de los tres teóricos.
Tres teorías sobre el desarrollo del niño: Erikson, Piaget y Sears. [texto impreso] / Henry W. Maier, Autor . - Buenos Aires : Amorrortu, 1984 . - 358 p.
ISSN : 9505184013
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: 1-INTRODUCCIÓN A LAS TRES TEORÍAS.
-Significado del desarrollo.
-Selección de las tres teorías.
-Importancia de las tres teorías.
-Las tres teorías como marco integral de referencia.
2-LA TEORÍAS PSICOANALÍTICA DE ERIK H. ERIKSON.
-Esbozo biográfico de Erikson.
-La teoría de Erikson y la teoría psicoanalítica freudiana.
-Supuestos fundamentos de la teoría de Erikson.
-El concepto de desarrollo en Erikson.
-Influencias culturales norteamericanas sobre el desarrollo.
-Resumen.
3-LA TEORÍA COGNOSCITIVA DE JEAN PIAGET.
-Vida y obra de Piaget.
-La teoría de Piaget en relación con otras teorías predominantes.
-Supuestos fundamentales de la teoría de Piaget.
-Concepción del desarrollo en Piaget.
-Teoría de Piaget acerca del desarrollo.
-Resumen.
4-LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE ROBERT R. SEARS.
-Vida y carrera profesional de Sears.
-Ampliación de la teoría del aprendizaje en Sears.
-Supuestos fundamentales de la teoría de Sears.
-Concepción de Sears acerca del desarrollo.
-Síntesis de la teoría del desarrollo de Sears.
5-COMPARACIÓN DE LAS TRES TEORÍAS DEL DESARROLLO.
-Terminología.
-Supuestos básicos.
-Factores de equilibrio de la vida.
-El desarrollo como serie continua.
-El curso de desarrollo individual.
-Problemas de estructura.
-Resumen.
6-EL PROCESO ASISTENCIAL.
-Definición del proceso asistencial.
-Elección del asistente.
-El rol profesional del asistente.
-Los sistemas asistenciales.
-La relación asistencial.
-Procesos de diagnóstico y tratamiento.
-Un modelo dinámico de diagnóstico y tratamiento.
7-LAS TRES TEORÍAS EN LA PRÁCTICA.
-Fases del desarrollo.
-Diagnóstico.
-El sistema de la entrevista individual.
-El sistema grupal.
-El sistema auxiliar.
-El sistema de modificación del programa.
-Resumen.
-Referencias bibliográficas.
-Bibliografía complementaria.
-Bibliografía general de los tres teóricos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01247 155. MAI Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Introducción a la lógica y al método científico / Cohen Morris R.
Título : Introducción a la lógica y al método científico : 2. Lógica aplicada y método científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Cohen Morris R., Autor ; Ernest Nagel, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Buenos Aires : Amorrortu Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 284 p., v.2 Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
LÓGICAClasificación: 160 Lógica Nota de contenido: 10. La lógica aplicada y el método de la ciencia
11. La hipótesis y el método de la ciencia
12. Clasificación y definición
13. Los métodos de la investigación experimental
14. Probabilidad e inducción
15. La medición
16. Métodos estadísticos
17. La inferencia probable en la historia y campos afines
18. La lógica y la evaluación crítica
19. Falacias
Introducción a la lógica y al método científico : 2. Lógica aplicada y método científico [texto impreso] / Cohen Morris R., Autor ; Ernest Nagel, Autor . - 4a ed. . - Buenos Aires : Amorrortu, 1976 . - 284 p., v.2.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FILOSOFÍA
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
LÓGICAClasificación: 160 Lógica Nota de contenido: 10. La lógica aplicada y el método de la ciencia
11. La hipótesis y el método de la ciencia
12. Clasificación y definición
13. Los métodos de la investigación experimental
14. Probabilidad e inducción
15. La medición
16. Métodos estadísticos
17. La inferencia probable en la historia y campos afines
18. La lógica y la evaluación crítica
19. Falacias
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01883 160 MORi 1976 v.2 Libro Biblioteca IFD Pando Colección General Disponible Sociología del posmodernismo / Scott Lash
Título : Sociología del posmodernismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Scott Lash, Autor Editorial: Buenos Aires : Amorrortu ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-190-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: SOCIOLOGÍA Palabras clave: POSMODERNISMO Resumen: Contenido. Introducción. Posmodernismo: hacia una exposición sociológica. Descripción del posmodernismo. Explicación del posmodernismo: la identidad colectiva. La ciudad. Hacia una economía política. Posmodernismo y teoría social. La genealogía y el cuerpo: Foucault, Deleuze, Nietsche. Posmodernidad y deseo. La teoría social como deseo. Habermas versus los neo-nitzscheanos. Racionalidad comunicativa y deseo. ¿Modernidad o modernismo? Weber y la teoría social contemporánea. La cultura posmodernista. Teoría crítica y cultura posmodernista: el eclipse del aura. ¿Discurso o figura? El posmodernismo como régimen de significación. Modernismo y posmodernismo: correlatos sociales. Modernismo e identidad burguesa: París/Viena/Berlín. Modernización y posmodernización en la obra de Pierre Bourdieu. Sociología del posmodernismo [texto impreso] / Scott Lash, Autor . - Buenos Aires : Amorrortu, [s.d.].
ISBN : 978-950-518-190-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: SOCIOLOGÍA Palabras clave: POSMODERNISMO Resumen: Contenido. Introducción. Posmodernismo: hacia una exposición sociológica. Descripción del posmodernismo. Explicación del posmodernismo: la identidad colectiva. La ciudad. Hacia una economía política. Posmodernismo y teoría social. La genealogía y el cuerpo: Foucault, Deleuze, Nietsche. Posmodernidad y deseo. La teoría social como deseo. Habermas versus los neo-nitzscheanos. Racionalidad comunicativa y deseo. ¿Modernidad o modernismo? Weber y la teoría social contemporánea. La cultura posmodernista. Teoría crítica y cultura posmodernista: el eclipse del aura. ¿Discurso o figura? El posmodernismo como régimen de significación. Modernismo y posmodernismo: correlatos sociales. Modernismo e identidad burguesa: París/Viena/Berlín. Modernización y posmodernización en la obra de Pierre Bourdieu. Reserva
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