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/ Miguel Fernández Pérez
Título : | Evaluación y cambio educativo : Análisis cualitativo del fracaso escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Fernández Pérez, Autor | Mención de edición: | 6a. Ed. | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 375p | ISBN/ISSN/DL: | 13:978-847112-308-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Evaluación Educativa | Nota de contenido: | Los datos científicos sobre la evaluación escolar.Una posible estratégia para el cambio hacía una evaluación que eduque. Aproximación cualitativa al fracaso escolar. |
Evaluación y cambio educativo : Análisis cualitativo del fracaso escolar [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez, Autor . - 6a. Ed. . - Madrid : Morata, 2005 . - 375p. ISSN : 13:978-847112-308-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Evaluación Educativa | Nota de contenido: | Los datos científicos sobre la evaluación escolar.Una posible estratégia para el cambio hacía una evaluación que eduque. Aproximación cualitativa al fracaso escolar. |
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4703 | 370.7 FERe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Evaluación | Disponible |
4721 | 370.7 FERe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Evaluación | Disponible |
985 | 370.7 FERe | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Evaluación | Disponible |
/ John Elliott
Título : | La investigación - acción en educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Elliott, Autor | Mención de edición: | 2a. Ed. | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 334p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-341-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Investigación Educativa | Nota de contenido: | La investigación - acción su proyección práctica.La investigación y el desarrollo profesional de los profesores.Reforma del currículum e investigación educativa. |
La investigación - acción en educación [texto impreso] / John Elliott, Autor . - 2a. Ed. . - Madrid : Morata, 1994 . - 334p. ISBN : 978-84-7112-341-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Investigación Educativa | Nota de contenido: | La investigación - acción su proyección práctica.La investigación y el desarrollo profesional de los profesores.Reforma del currículum e investigación educativa. |
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580 | 370.7 ELLl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación-Investigación | Disponible |
578 | 370.7 ELLl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación-Investigación | Disponible |
577 | 370.7 ELLl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación-Investigación | Disponible |
/ Marcel Postic
Título : | Observación y Formación de los Profesores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Marcel Postic, Autor | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 335p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-098-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Formación Docente | Nota de contenido: | Características de la investigaciones. Tipo de investigaciones.análisis de las funciones del profesor.instrumentos de análisis descriptivo de las modalidades de acción adoptadas por el docente.Aplicación de la red de observación a la formación del profesor. |
Observación y Formación de los Profesores [texto impreso] / Marcel Postic, Autor . - Madrid : Morata, 1996 . - 335p. ISBN : 978-84-7112-098-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Formación Docente | Nota de contenido: | Características de la investigaciones. Tipo de investigaciones.análisis de las funciones del profesor.instrumentos de análisis descriptivo de las modalidades de acción adoptadas por el docente.Aplicación de la red de observación a la formación del profesor. |
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6042 | 371.1 POSo | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Formación Docente. | Disponible |
/ Andy Hargreaves
Título : | Capital Profesional : Transformar la enseñanza en cada escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Andy Hargreaves, Autor | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 2014 | Número de páginas: | 239p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-725-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Formación Docente | Nota de contenido: | Una idea capital.Las perspectivas enfrentadas de la enseñanza.Estereotipos de la enseñanza, ¿qué es la enseñanza?.Invertir en capacidad y compromiso. |
Capital Profesional : Transformar la enseñanza en cada escuela [texto impreso] / Andy Hargreaves, Autor . - Madrid : Morata, 2014 . - 239p. ISBN : 978-84-7112-725-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Formación Docente | Nota de contenido: | Una idea capital.Las perspectivas enfrentadas de la enseñanza.Estereotipos de la enseñanza, ¿qué es la enseñanza?.Invertir en capacidad y compromiso. |
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7059 | 371.1 HARc | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Formación Docente. | Disponible |
/ Kenneth M. Zeichner
Título : | La formación del profesorado y la lucha por la justicia social | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Kenneth M. Zeichner, Autor | Editorial: | Morata | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 262p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-631-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Formación Docente,Justicia Social, Investigación - Acción. | Nota de contenido: | Aciertos y errores de tres estrategias actuales para la contratación, preparación y conservación de los mejores profesores para todos los alumnos. Educar al profesor para la justicia social.La investigación-acción como estrategia. |
La formación del profesorado y la lucha por la justicia social [texto impreso] / Kenneth M. Zeichner, Autor . - Madrid : Morata, 2010 . - 262p. ISBN : 978-84-7112-631-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Formación Docente,Justicia Social, Investigación - Acción. | Nota de contenido: | Aciertos y errores de tres estrategias actuales para la contratación, preparación y conservación de los mejores profesores para todos los alumnos. Educar al profesor para la justicia social.La investigación-acción como estrategia. |
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6006 | 371.1 ZEIl | Libros | Biblioteca IFD-Rocha | Educación - Formación Docente. | Disponible |
/ Jane Bingham
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/ Colin Lankshear
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