IFD Rocha-Biblioteca "Maestro Dagoberto Vaz Mendoza"
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PedagogÃa de la formación / Gilles Ferry
TÃtulo : PedagogÃa de la formación : Formación de formadores carrera de especialización de posgrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Gilles Ferry, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 126p ISBN/ISSN/DL: 978-987-919114--9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Casos y problemática de la educación de adultos.La formación:Dinámica del desarrollo personal. PedagogÃa de la formación : Formación de formadores carrera de especialización de posgrado [texto impreso] / Gilles Ferry, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2008 . - 126p.
ISBN : 978-987-919114--9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Casos y problemática de la educación de adultos.La formación:Dinámica del desarrollo personal. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6878 371.1 FERp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible PolÃticas y sistemas de formación / Graciela C. Riquelme
TÃtulo : PolÃticas y sistemas de formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela C. Riquelme, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 142p ISBN/ISSN/DL: 978-987-919131--6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente,PolÃticas públicas. Nota de contenido: La educación técnica y la formación profesional en la encrucijada.Políticas públicas de educación no formal para sectores populares: sus características y contextos.Políticas de formación docente en el escenario de los 90. PolÃticas y sistemas de formación [texto impreso] / Graciela C. Riquelme, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2010 . - 142p.
ISBN : 978-987-919131--6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente,PolÃticas públicas. Nota de contenido: La educación técnica y la formación profesional en la encrucijada.Políticas públicas de educación no formal para sectores populares: sus características y contextos.Políticas de formación docente en el escenario de los 90. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5824 371.1 RIQp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Primeros pasos en escuelas urbanas / Beatriz Alen
TÃtulo : Primeros pasos en escuelas urbanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Alen, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Instituto Nacional de Formación Docente Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 120p ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0699-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La vida en las escuelas: historias cotidianas.Los comienzos de un equipo.Las prácticas pedagógicas decisivas. Primeros pasos en escuelas urbanas [texto impreso] / Beatriz Alen, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Instituto Nacional de Formación Docente, 2009 . - 120p.
ISBN : 978-950-00-0699-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La vida en las escuelas: historias cotidianas.Los comienzos de un equipo.Las prácticas pedagógicas decisivas. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5415 371.1 ALEp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Problemas contemporáneos en FilosofÃa de la Educación / Inés MarÃa Fernández Mouján
TÃtulo : Problemas contemporáneos en FilosofÃa de la Educación : Un recorrido en 12 lecciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés MarÃa Fernández Mouján, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 166p Il.: Ilustraciones (blanco y negro) ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-378-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La pregunta inicial: ¿filosofía y/o educación?.La filosofía de la educación como filosofía práctica:educación y subjetividad.La educación como problema político: la tensión entre novedad y repetición; libertad y educación en el anarquismo. Problemas contemporáneos en FilosofÃa de la Educación : Un recorrido en 12 lecciones [texto impreso] / Inés MarÃa Fernández Mouján, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2014 . - 166p : Ilustraciones (blanco y negro).
ISBN : 978-987-538-378-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La pregunta inicial: ¿filosofía y/o educación?.La filosofía de la educación como filosofía práctica:educación y subjetividad.La educación como problema político: la tensión entre novedad y repetición; libertad y educación en el anarquismo. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7057 371.1 FERp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas / Christopher Day
TÃtulo : Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas : Una influencia decisiva en la vida de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Christopher Day, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea, S.A Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 245p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1817-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Los nuevos escenarios de la enseñanza. Breve historia del cambio: el ejemplo Británico, la nueva era de la profesionalidad.Más allá de una competencia mínima.El aprendizaje del profesor. Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas : Una influencia decisiva en la vida de los alumnos [texto impreso] / Christopher Day, Autor . - Madrid (España) : Narcea, S.A, 2012 . - 245p.
ISBN : 978-84-277-1817-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Los nuevos escenarios de la enseñanza. Breve historia del cambio: el ejemplo Británico, la nueva era de la profesionalidad.Más allá de una competencia mínima.El aprendizaje del profesor. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6819 371.1 DAYp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Puede y debe rendir más / MarÃa Goñi Mazzitelli
TÃtulo : Puede y debe rendir más : Una mirada feminista sobre las polÃticas de formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Goñi Mazzitelli, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Cotidiano Mujer Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 135p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8263-3-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente, PolÃticas, Inclusión Educativa, Género y Educación Nota de contenido: Una mirada feminista a las políticas de formación docente.Educación: mundos de distancias.políticas de profesionalización docente y de inclusión educativa en el Uruguay del siglo XXI: Un modelo para armar.género y educación:una relación a inventar. Puede y debe rendir más : Una mirada feminista sobre las polÃticas de formación docente [texto impreso] / MarÃa Goñi Mazzitelli, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Cotidiano Mujer, 2011 . - 135p.
ISBN : 978-9974-8263-3-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente, PolÃticas, Inclusión Educativa, Género y Educación Nota de contenido: Una mirada feminista a las políticas de formación docente.Educación: mundos de distancias.políticas de profesionalización docente y de inclusión educativa en el Uruguay del siglo XXI: Un modelo para armar.género y educación:una relación a inventar. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5823 371.1 GONp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 8457 371.1 GONp Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible ¿Que enseñar?¿Còmo enseñar? / Fernanda Barnes
TÃtulo : ¿Que enseñar?¿Còmo enseñar? Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernanda Barnes, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Impresora Editorial Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 101p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-618-34-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, PLANIFICACIÃ’N, VALORES. Nota de contenido: Planificaciòn. Educaciòn inicial. La vida cotidiana en las escuelas. Matematica. El conocimiento lingüistico en la escuela. La enseñanza de las ciencias. Las ciencias sociales. Educaciòn en valores. ¿Que enseñar?¿Còmo enseñar? [texto impreso] / Fernanda Barnes, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Impresora Editorial, 2003 . - 101p.
ISBN : 978-9974-618-34-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, PLANIFICACIÃ’N, VALORES. Nota de contenido: Planificaciòn. Educaciòn inicial. La vida cotidiana en las escuelas. Matematica. El conocimiento lingüistico en la escuela. La enseñanza de las ciencias. Las ciencias sociales. Educaciòn en valores. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8421 371.1 BARq Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible La reflexión ética en el campo de la formación y la educación / Osvaldo Guariglia
TÃtulo : La reflexión ética en el campo de la formación y la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Osvaldo Guariglia, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 125p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-020-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente, Ética, Educación Ética. Nota de contenido: Conceptualizaciones acerca de la ética.Alcance y sentido de la ética aplicada.ética,formación y educación.el lugar de la ética en la formación docente La reflexión ética en el campo de la formación y la educación [texto impreso] / Osvaldo Guariglia, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades Educativas, 2000 . - 125p.
ISBN : 978-987-538-020-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente, Ética, Educación Ética. Nota de contenido: Conceptualizaciones acerca de la ética.Alcance y sentido de la ética aplicada.ética,formación y educación.el lugar de la ética en la formación docente Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4798 371.1 GUAl Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Rol Docente. / Laura Pitluk
TÃtulo : Rol Docente. : Propuestas de enseñanza en la educaciòn inicial y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Pitluk, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Camus Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 199p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-85120--7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, ROL DOCENTE. Nota de contenido: Acerca del Rol Docente. Las propuestas de enseñanza y los educadores. Inicial y primaria... un diàlogo largo y difìcil. Similitudes y diferencias en la enseñanza. Construir un mundo escolar mejor para nuestros niños. Rol Docente. : Propuestas de enseñanza en la educaciòn inicial y primaria [texto impreso] / Laura Pitluk, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Camus, 2015 . - 199p.
ISBN : 978-9974-85120--7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÃ’N DOCENTE, ROL DOCENTE. Nota de contenido: Acerca del Rol Docente. Las propuestas de enseñanza y los educadores. Inicial y primaria... un diàlogo largo y difìcil. Similitudes y diferencias en la enseñanza. Construir un mundo escolar mejor para nuestros niños. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8343 371.1 PITr Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Superación / ANEP
TÃtulo : Superación : BoletÃn de los Institutos Normales Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Magro Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 87p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Docentes en un mundo de cambios.La fundación de los Institutos normales en Montevideo: Un capítulo en la Historia de la formación docente.1492: América Inventada. Superación : BoletÃn de los Institutos Normales [texto impreso] / ANEP, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2007 . - 87p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Docentes en un mundo de cambios.La fundación de los Institutos normales en Montevideo: Un capítulo en la Historia de la formación docente.1492: América Inventada. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7598 371.1 ANEs Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Superación / ANEP
TÃtulo : Superación : Revista de los Institutos Normales Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 223p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Maestro: ¿Profesión en crisis?.Pensando en Sócrates.La gestión Institucional, una construcción colectiva. Superación : Revista de los Institutos Normales [texto impreso] / ANEP, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 2012 . - 223p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: Maestro: ¿Profesión en crisis?.Pensando en Sócrates.La gestión Institucional, una construcción colectiva. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6250 371.1 ANEs Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Superación / ANEP
TÃtulo : Superación : Revista de los Institutos Normales Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Magro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 269p ISBN/ISSN/DL: 2301-086X Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La Profesión Docente: Una revisión de los muchos cimientos de un edificio en construcción.El rezago Educativo:Interpretación desde la teoría sociológica.Acerca del pensamiento latinoaméricano. Superación : Revista de los Institutos Normales [texto impreso] / ANEP, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2014 . - 269p.
ISSN : 2301-086X
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: La Profesión Docente: Una revisión de los muchos cimientos de un edificio en construcción.El rezago Educativo:Interpretación desde la teoría sociológica.Acerca del pensamiento latinoaméricano. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7020 371.1 ANEs Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Superación / II.NN.
TÃtulo : Superación : Revista de los Institutos Normales Tipo de documento: texto impreso Autores: II.NN., Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Magro Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 91p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación docente Nota de contenido: Identidad y Pertenencia de los Institutos de Formación Docente un sistema Nacional de formación de Docentes. Neoliberalismo y Educación: ¿Es "posible" Educar?.La Educación Pública en el imaginario colectivo. Superación : Revista de los Institutos Normales [texto impreso] / II.NN., Autor . - Montevideo (Uruguay) : Magro, 2009 . - 91p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación docente Nota de contenido: Identidad y Pertenencia de los Institutos de Formación Docente un sistema Nacional de formación de Docentes. Neoliberalismo y Educación: ¿Es "posible" Educar?.La Educación Pública en el imaginario colectivo. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7666 371.1 IINs Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible 7577 371.1 IINs Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Superación / ANEP
TÃtulo : Superación : Revista de los Institutos Normales Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Zonalibro Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 262p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El Documento Histórico un (viejo) desafío en la formación Magisterial.El Uruguay de ayer y hoy:apuntes sobre la niñez y la construcción de subjetividades en contextos de exclusión (expulsión social). Superación : Revista de los Institutos Normales [texto impreso] / ANEP, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Zonalibro, 2013 . - 262p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación Docente Nota de contenido: El Documento Histórico un (viejo) desafío en la formación Magisterial.El Uruguay de ayer y hoy:apuntes sobre la niñez y la construcción de subjetividades en contextos de exclusión (expulsión social). Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6570 371.1 ANEs Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible Tejiendo redes / Sandra Carro
TÃtulo : Tejiendo redes : La relación escuela, familia y comunidad en el medio rural Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra Carro, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 142p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7040-2-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Formación docente Nota de contenido: La escuela rural en el Uruguay.Acciones y omisiones.Rol de la escuela Rural en los procesos de desarrollo local.Relación familia escuela y comunidad. Tejiendo redes : La relación escuela, familia y comunidad en el medio rural [texto impreso] / Sandra Carro, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Psicolibros, 2012 . - 142p.
ISBN : 978-9974-7040-2-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Formación docente Nota de contenido: La escuela rural en el Uruguay.Acciones y omisiones.Rol de la escuela Rural en los procesos de desarrollo local.Relación familia escuela y comunidad. Reserva
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Código de barras Clasificación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6526 371.1 CARt Libros Biblioteca IFD-Rocha Educación - Formación Docente. Disponible