TÃtulo : | Dificultades infantiles de aprendizaje. : Manual orientativo para padres y educadores. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Salgado Gómez, Ana MarÃa, Autor ; Espinosa Terán, Nora, Autor | Mención de edición: | Fotocopiado | Editorial: | Grupo Cultural (Madrid) | Fecha de publicación: | 2008 | Número de páginas: | 448 | ISBN/ISSN/DL: | 14150 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Dificultad de aprendizaje - estrategia de aprendizaje - destreza - cerebro - autismo - medios de enseñanza | Resumen: | Se pretende responder a las pequeñas y grandes preguntas sobre problemas de aprendizaje que continuamente se plantean en la familia. Se presenta una herramienta de trabajo para los maestros y maestras que están involucrados con la educación especial. Hoy en dÃa se considera fundamental que tanto los padres como los profesores jueguen un papel activo en el desarrollo y mejoramiento de las destrezas en niños con problemas de aprendizaje. Los tres primeros capÃtulos tratan de las causas de estos problemas y cómo afrontarlos. También se incluye una sección dedicada al autismo que, aunque no puede considerarse un problema de aprendizaje, sà constituye una forma singular del desarrollo humano que incide directamente en la comunicación y sociabilidad del individuo. | Nota de contenido: | ÍNDICE 1. En busca de una definición. // 2. El cerebro en el aprendizaje. // 3. Nuevas investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro humano. // 4. Condiciones necesarias para aprender. // 5. Procesos de la transformación. // 6. Especialización cerebral. // 7. Estilos de aprendizaje. // 8. Factores psicosociales en el aprendizaje. // TRASTORNOS DE APRENDIZAJE. // 1. Definición de problemas de aprendizaje. // 2. Factores en el diagnóstico de problemas de aprendizaje. // 3. Clasificación de las dificultades en el aprendizaje. // 4. Trastornos del aprendizaje. // ESTRATEGIAS DE AYUDA. // 1. La escuela y los niños con dificultades. // 2. El papel de los padres. // 3. El papel de los profesionales. // 4. Estrategias y actividades de ayuda. // ANEXO PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE: EL AUTISMO. // 1. Patologías del lenguaje. // 2. Primera aproximación del autismo. // 3. Psicosis infantil y el autismo. // 4. Antecedentes y evolución del concepto de autismo. // 5. El autismo y el desarrollo del individuo y otros seis temas más. | En lÃnea: | https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40671 |
Dificultades infantiles de aprendizaje. : Manual orientativo para padres y educadores. [texto impreso] / Salgado Gómez, Ana MarÃa, Autor ; Espinosa Terán, Nora, Autor . - Fotocopiado . - [S.l.] : Grupo Cultural (Madrid), 2008 . - 448. ISSN : 14150 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Dificultad de aprendizaje - estrategia de aprendizaje - destreza - cerebro - autismo - medios de enseñanza | Resumen: | Se pretende responder a las pequeñas y grandes preguntas sobre problemas de aprendizaje que continuamente se plantean en la familia. Se presenta una herramienta de trabajo para los maestros y maestras que están involucrados con la educación especial. Hoy en dÃa se considera fundamental que tanto los padres como los profesores jueguen un papel activo en el desarrollo y mejoramiento de las destrezas en niños con problemas de aprendizaje. Los tres primeros capÃtulos tratan de las causas de estos problemas y cómo afrontarlos. También se incluye una sección dedicada al autismo que, aunque no puede considerarse un problema de aprendizaje, sà constituye una forma singular del desarrollo humano que incide directamente en la comunicación y sociabilidad del individuo. | Nota de contenido: | ÍNDICE 1. En busca de una definición. // 2. El cerebro en el aprendizaje. // 3. Nuevas investigaciones sobre el funcionamiento del cerebro humano. // 4. Condiciones necesarias para aprender. // 5. Procesos de la transformación. // 6. Especialización cerebral. // 7. Estilos de aprendizaje. // 8. Factores psicosociales en el aprendizaje. // TRASTORNOS DE APRENDIZAJE. // 1. Definición de problemas de aprendizaje. // 2. Factores en el diagnóstico de problemas de aprendizaje. // 3. Clasificación de las dificultades en el aprendizaje. // 4. Trastornos del aprendizaje. // ESTRATEGIAS DE AYUDA. // 1. La escuela y los niños con dificultades. // 2. El papel de los padres. // 3. El papel de los profesionales. // 4. Estrategias y actividades de ayuda. // ANEXO PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE: EL AUTISMO. // 1. Patologías del lenguaje. // 2. Primera aproximación del autismo. // 3. Psicosis infantil y el autismo. // 4. Antecedentes y evolución del concepto de autismo. // 5. El autismo y el desarrollo del individuo y otros seis temas más. | En lÃnea: | https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40671 |
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