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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaHabilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en Pisa 2012 / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay) (2015)
TÃtulo : Habilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en Pisa 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay), Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 83 p ISBN/ISSN/DL: 14757 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 371.26 INEh Evaluación educativa Habilidades no-cognitivas y desempeños en matemática entre los estudiantes uruguayos evaluados en Pisa 2012 [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay), Autor . - Uruguay : ANEP, 2015 . - 83 p.
ISSN : 14757
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 371.26 INEh Evaluación educativa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14757 371.26 INEh LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO EVALUACION EDUCATIVA Domicilio
DisponibleUruguay en el Terce / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay) (2015)
TÃtulo : Uruguay en el Terce : Resultados y prospecciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay), Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 39 p ISBN/ISSN/DL: 14759 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 371.26 INEu Evaluación educativa Uruguay en el Terce : Resultados y prospecciones [texto impreso] / Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Uruguay), Autor . - Uruguay : ANEP, 2015 . - 39 p.
ISSN : 14759
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EVALUACION EDUCATIVA Clasificación: 371.26 INEu Evaluación educativa Reserva
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DisponibleIndagaciones, ensayos y narrativas sobre docentes noveles / Mara Elgue
TÃtulo : Indagaciones, ensayos y narrativas sobre docentes noveles : Producciones en torno a temasde agenda Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Elgue, Autor ; Cristina Sallé, Autor Editorial: Consejo de Formación en Educación Otro editor: ANEP Número de páginas: 158 p ISBN/ISSN/DL: 14765 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NOVELES DOCENTES Clasificación: 370.71 ELGi Formación docente Indagaciones, ensayos y narrativas sobre docentes noveles : Producciones en torno a temasde agenda [texto impreso] / Mara Elgue, Autor ; Cristina Sallé, Autor . - Uruguay : Consejo de Formación en Educación : Uruguay : ANEP, [s.d.] . - 158 p.
ISSN : 14765
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NOVELES DOCENTES Clasificación: 370.71 ELGi Formación docente Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14765 370.71 ELGi LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
Disponible14764 370.71 ELGi EJ 2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
Disponible14763 370.71 ELGi EJ3 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
Disponible14762 370.71 ELGi EJ4 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
Disponible14761 370.71 ELGi EJ5 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
Disponible14760 370.71 ELGi EJ6 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
Disponible14766 370.71 ELGi Ej7 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
Disponible14767 370.71 ELGi Ej8 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO FORMACIÓN DOCENTE Domicilio
DisponibleRELATOS DEL PROMEJORA. / ANEP (2014)
TÃtulo : RELATOS DEL PROMEJORA. : LA EXPERIENCIA SEGÙN LOS CENTROS EDUCATIVOS. Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 167 ISBN/ISSN/DL: 14773 Idioma : Español (spa) RELATOS DEL PROMEJORA. : LA EXPERIENCIA SEGÙN LOS CENTROS EDUCATIVOS. [texto impreso] / ANEP, Autor . - Uruguay : ANEP, 2014 . - 167.
ISSN : 14773
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14773 379ANEr LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO POLITICAS EDUCATIVAS Domicilio
DisponibleActividades prácticas en la enseñanza de la biologÃa para la formación de docentes / Marisabel Saravay (2011)
TÃtulo : Actividades prácticas en la enseñanza de la biologÃa para la formación de docentes : Una sistematización reflexiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisabel Saravay, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Consejo de Formación en Educación Número de páginas: 91 p ISBN/ISSN/DL: 14015 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.35 SARa Didáctica de las Ciencias Naturales Nota de contenido: 1. Guía sencilla para la preparación de bibliografías en ciencias biológicas
2. Transitando desde el modelo de enseñanza por descubrimiento al de investigación en el aula: un aporte para volver a pensar las propuestas de4 actividades practicas
3. Técnica de análisis de fósiles vegetales nacida en una investigación interinstitucional
4. Estudio de un sistema lentico: una oportunidad para la interdisciplinariedad
5. Células sometidas a diversas soluciones: una vieja actividad practica desde un análisis teórico
6. NTICS en la enseñanza de la biología: una propuesta para ekl estudio potencial de acción nervioso en formación terciaria y secundaria
7. Biomontajes caseros
8. Experimentación con animales: algunas reflexiones bioéticas
9. Poster, cuaderno bitácora y presentación oral: integración de actividades
10. La salida de campo. Medio para el reconocimiento de nuestro paisaje y flo9ra
11. SHIITAKE: del laboratorio de enseñanza a la comunidad
12. Propuesta de actividades teórico-practicas de integración en la biología celular en el marco de la asignatura organizacional celular y tisular
13. Planificar las salidas de campo desde el modelo didáctico de investigación en el aula
Anexo figuras colorActividades prácticas en la enseñanza de la biologÃa para la formación de docentes : Una sistematización reflexiva [texto impreso] / Marisabel Saravay, Autor . - Uruguay : ANEP : Uruguay : Consejo de Formación en Educación, 2011 . - 91 p.
ISSN : 14015
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.35 SARa Didáctica de las Ciencias Naturales Nota de contenido: 1. Guía sencilla para la preparación de bibliografías en ciencias biológicas
2. Transitando desde el modelo de enseñanza por descubrimiento al de investigación en el aula: un aporte para volver a pensar las propuestas de4 actividades practicas
3. Técnica de análisis de fósiles vegetales nacida en una investigación interinstitucional
4. Estudio de un sistema lentico: una oportunidad para la interdisciplinariedad
5. Células sometidas a diversas soluciones: una vieja actividad practica desde un análisis teórico
6. NTICS en la enseñanza de la biología: una propuesta para ekl estudio potencial de acción nervioso en formación terciaria y secundaria
7. Biomontajes caseros
8. Experimentación con animales: algunas reflexiones bioéticas
9. Poster, cuaderno bitácora y presentación oral: integración de actividades
10. La salida de campo. Medio para el reconocimiento de nuestro paisaje y flo9ra
11. SHIITAKE: del laboratorio de enseñanza a la comunidad
12. Propuesta de actividades teórico-practicas de integración en la biología celular en el marco de la asignatura organizacional celular y tisular
13. Planificar las salidas de campo desde el modelo didáctico de investigación en el aula
Anexo figuras colorReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14015 372.35 SARa LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA-CIENCIAS Domicilio
Disponible14664 372.35 SARa Ej2 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA-CIENCIAS Domicilio
Disponible14662 372.35 SARa Ej3 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA-CIENCIAS Domicilio
Disponible14663 372.35 SARa Ej4 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA-CIENCIAS Domicilio
Disponible14790 372.35 SARa Ej5 LIBRO BIBLIOTECA IFD ROSARIO DIDACTICA-CIENCIAS Domicilio
DisponiblePermalinkEducación sexual / ANEP (2008)
PermalinkTrascendencia y actualidad del pensamiento pedagógico de Clemente Estable / Julio Lasa (1994)
PermalinkTradición y actualidad en el pensamiento pedagógico de AgustÃn Ferreiro / Rosalba Pino Cheroni (1998)
Permalink¿Quién educará a los educadores? / Denise Vaillant
PermalinkTejiendo vÃnculos para aumentar la equidad / ANEP (2004)
PermalinkEstudio de los factores institucionales y pedagógicos que inciden en los aprendizajes en escuelas primarias de contextos sociales desfavorecidos en el Uruguay / ANEP (1999)
PermalinkPrimer Foro Nacional de Lenguas de ANEP / ANEP (2009)
PermalinkDocumentos de la comisión de polÃticas linguÃsticas en la educación pública / ANEP (2008)
PermalinkEnfoques didácticos 3 / Ana DomÃnguez (2015)
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