BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Gvirtz Silvina
TÃtulo : | La Educación Ayer, Hoy y Mañana. : El ABC de la PedagogÃa. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gvirtz Silvina, Autor ; Grinberg Silvia, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | Abril de 2009 | Colección: | Nueva carrera docente | Il.: | 159 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-06-0083-1 | Nota general: | ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación?.---¿Cuándo se inventó la escuela?.---¿Para qué sirve la escuela?.---¿Dónde está la escuela hoy?.---¿Cómo pensar una escuela mejor?.---¿Cómo construimos una escuela mejor?. | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: |
| Nota de contenido: | ¿Por qué y para qué educamos?.---La necesidad social de la educación y la reproducción social.---La naturalización de la escuela actual.---La des -naturalización de las prácticas educativas.---Los saberes en las primeras sociedades.---La escuela liberadora:Paulo Freire.---La conciencia social en la escuela en debate, consenso y conflicto; las nuevas pedagogías.---Pasado y presente de nuestro sistema educativo; los desafíos del nuevo siglo.---Los nuevos sentidos del sistema educativo; las nuevas tecnologías en la escuela; la relación entre la educación y el trabajo.---¿Qué lugar le queda a la escuela hoy?.---La escuela como unidad de cambio. ¿Qué es la gestión? |
La Educación Ayer, Hoy y Mañana. : El ABC de la PedagogÃa. [texto impreso] / Gvirtz Silvina, Autor ; Grinberg Silvia, Autor . - 1°a.ed . - Aique, Abril de 2009 . - : 159 p.. - ( Nueva carrera docente) . ISBN : 978-987-06-0083-1 ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación?.---¿Cuándo se inventó la escuela?.---¿Para qué sirve la escuela?.---¿Dónde está la escuela hoy?.---¿Cómo pensar una escuela mejor?.---¿Cómo construimos una escuela mejor?. Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
| Nota de contenido: | ¿Por qué y para qué educamos?.---La necesidad social de la educación y la reproducción social.---La naturalización de la escuela actual.---La des -naturalización de las prácticas educativas.---Los saberes en las primeras sociedades.---La escuela liberadora:Paulo Freire.---La conciencia social en la escuela en debate, consenso y conflicto; las nuevas pedagogías.---Pasado y presente de nuestro sistema educativo; los desafíos del nuevo siglo.---Los nuevos sentidos del sistema educativo; las nuevas tecnologías en la escuela; la relación entre la educación y el trabajo.---¿Qué lugar le queda a la escuela hoy?.---La escuela como unidad de cambio. ¿Qué es la gestión? |
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15758 | 1 GVI | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
15757 | 1 GVI | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
18114 | 1 GVI | Libro encuadernado | Colección general | Documentaires | Disponible |