BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Antúnez SerafÃn
TÃtulo : | La organización escolar : Práctica y fundamentos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antúnez SerafÃn, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 282 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-142-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Elaboración del proyecto de centro.---Elaboración del proyecto curricular.---Participación y colaboración.---Organización de profesorado: departamentos didácticos y equipos educativos.---La organización académica del alumnado.---La organización del tiempo.---Los espacios escolares.---Centro escolar y diversidad del alumnado.---Convivencia de lenguas y organización escolar.---La acción directiva.---Las escuelas incompleta de ámbito rural.
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La organización escolar : Práctica y fundamentos [texto impreso] / Antúnez SerafÃn, Autor . - 1a. ed . - Barcelona (Francesc Tárrega.32-34, 08027, España) : Grao, 1996 . - 282 p. ISBN : 978-84-7827-142-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Elaboración del proyecto de centro.---Elaboración del proyecto curricular.---Participación y colaboración.---Organización de profesorado: departamentos didácticos y equipos educativos.---La organización académica del alumnado.---La organización del tiempo.---Los espacios escolares.---Centro escolar y diversidad del alumnado.---Convivencia de lenguas y organización escolar.---La acción directiva.---Las escuelas incompleta de ámbito rural.
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11002 | 3.1 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Antúnez SerafÃn
TÃtulo : | Claves para la Organización de Centros Escolares | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antúnez SerafÃn, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | Fecha de publicación: | Diciembre de 1993 | Número de páginas: | 253 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-25-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Concepto de escuela;componentes,naturaleza y características de los centros escolares.---Teorías y enfoques que tratan de explicar las organizaciones educativas.---Teoría y práctica de la gestión escolar:la gestión participativa y democrática.---Procesos de elaboración del Proyecto Educativo de Centro.---Pautas para evaluar proyectos curriculares.---La estructura organizativa de los centros escolares.---La gestión del currículum:organización del tiempo,el espacio,el papel de los educadores.---La función directiva:la profesionalización, la metodología, la evaluación.---Innovación y cambio en los centros escolares.---La formación permanente del profesorado como estrategia para el cambio y la innovación.---La cultura organizativa:componentes,funciones y tipos de cultura.---Marketing escolar. |
Claves para la Organización de Centros Escolares [texto impreso] / Antúnez SerafÃn, Autor . - 1°a.ed . - Barcelona (Edifici de Migdia 08035. Apto 22.224, España) : Horsori, Diciembre de 1993 . - 253 p. ISBN : 978-84-85840-25-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Concepto de escuela;componentes,naturaleza y características de los centros escolares.---Teorías y enfoques que tratan de explicar las organizaciones educativas.---Teoría y práctica de la gestión escolar:la gestión participativa y democrática.---Procesos de elaboración del Proyecto Educativo de Centro.---Pautas para evaluar proyectos curriculares.---La estructura organizativa de los centros escolares.---La gestión del currículum:organización del tiempo,el espacio,el papel de los educadores.---La función directiva:la profesionalización, la metodología, la evaluación.---Innovación y cambio en los centros escolares.---La formación permanente del profesorado como estrategia para el cambio y la innovación.---La cultura organizativa:componentes,funciones y tipos de cultura.---Marketing escolar. |
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11858 | 1 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
12272 | 1 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
11881 | 1 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Antúnez SerafÃn
TÃtulo : | Dinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado : El paso del yo al nosotros | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antúnez SerafÃn, Autor ; Bonals Joan, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Grao | Fecha de publicación: | Enero de 2002 | Colección: | Claves para la Innovación Educativa | Número de páginas: | 130 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-263-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El trabajo de equipos y la toma de decisiones en la organización escolar.---Reflexiones en torno a la necesidad de la existencia de equipos educativos en los institutos de educación.---El descubrimiento del centro como unidad de cambio:los proyectos de centro.---La implementación del Proyecto Curricular de Centro.---Dinámica del equipo de centro e innovación educativa:la negociación como proceso de influencia;consenso,conflicto e innovación;la dimensión personal en el equipo de centro.---¿qué podemos hacer para mejorar la participación en los equipos de profesoras?;la resistencia a los cambios.---La dinamización de los equipos docentes:la necesidad del trabajo grupal;la aparición de insatisfacciones y conflictos;cómo mejorar la motivación;la optimización de reuniones.---Las interacciones verbales en los equipos docentes:la coordinación de las acciones educativas;necesidad de presencia,participación y toma de decisiones;necesidad de vinculaciones afectivas,de ayuda y protección,de autoestima;los actos de habla y las comunicaciones verbales que favorecen los objetivos educativos.---Trabajo en equipo de ciclo y mejora de la práctica:la organización del trabajo,el lugar de reunión,la convocatoria, el tiempo y resumen de las sesiones.---Necesidad del trabajo en equipos,funciones del equipo,cambio del sistema educativo.
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Dinámicas colaborativas en el trabajo del profesorado : El paso del yo al nosotros [texto impreso] / Antúnez SerafÃn, Autor ; Bonals Joan, Autor . - 1°a.ed . - Grao, Enero de 2002 . - 130 p. - ( Claves para la Innovación Educativa) . ISBN : 978-84-7827-263-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El trabajo de equipos y la toma de decisiones en la organización escolar.---Reflexiones en torno a la necesidad de la existencia de equipos educativos en los institutos de educación.---El descubrimiento del centro como unidad de cambio:los proyectos de centro.---La implementación del Proyecto Curricular de Centro.---Dinámica del equipo de centro e innovación educativa:la negociación como proceso de influencia;consenso,conflicto e innovación;la dimensión personal en el equipo de centro.---¿qué podemos hacer para mejorar la participación en los equipos de profesoras?;la resistencia a los cambios.---La dinamización de los equipos docentes:la necesidad del trabajo grupal;la aparición de insatisfacciones y conflictos;cómo mejorar la motivación;la optimización de reuniones.---Las interacciones verbales en los equipos docentes:la coordinación de las acciones educativas;necesidad de presencia,participación y toma de decisiones;necesidad de vinculaciones afectivas,de ayuda y protección,de autoestima;los actos de habla y las comunicaciones verbales que favorecen los objetivos educativos.---Trabajo en equipo de ciclo y mejora de la práctica:la organización del trabajo,el lugar de reunión,la convocatoria, el tiempo y resumen de las sesiones.---Necesidad del trabajo en equipos,funciones del equipo,cambio del sistema educativo.
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14581 | 3.1 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14407 | 3.1 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Antúnez SerafÃn
TÃtulo : | El Proyecto Educativo de Centro | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antúnez SerafÃn, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | Fecha de publicación: | Abril de 1998 | Número de páginas: | 84 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-186-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La necesidad de las directrices institucionales en los centros educativos: construir acuerdos y la autonomía como requisito.---El Proyecto Educativo de Centro como instrumento marco y guía de la acción educativa: señas de identidad, objetivos generales, estructura organizativa.---Los procesos de elaboración del Proyecto Educativo de Centro: fases,difusión,problemas en la elaboración.---La aplicación y el desarrollo del PEC: planes específicos y plan anual, instrumentos de evaluación.---Posibilidades y limitaciones de los PEC: las concepciones los usos peligrosos de los proyectos educativos.
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El Proyecto Educativo de Centro [texto impreso] / Antúnez SerafÃn, Autor . - 1°a.ed . - Barcelona (Francesc Tárrega.32-34, 08027, España) : Grao, Abril de 1998 . - 84 p. ISBN : 978-84-7827-186-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La necesidad de las directrices institucionales en los centros educativos: construir acuerdos y la autonomía como requisito.---El Proyecto Educativo de Centro como instrumento marco y guía de la acción educativa: señas de identidad, objetivos generales, estructura organizativa.---Los procesos de elaboración del Proyecto Educativo de Centro: fases,difusión,problemas en la elaboración.---La aplicación y el desarrollo del PEC: planes específicos y plan anual, instrumentos de evaluación.---Posibilidades y limitaciones de los PEC: las concepciones los usos peligrosos de los proyectos educativos.
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11158 | 3.1 ANT | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |