BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Davini Cristina
TÃtulo : | Los maestros del siglo XXI : Un estudio sobre el perfil de los estudiantes de magisterio. Tomo I | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Davini Cristina, Autor ; Alliaud Andrea, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Niño y Dávila | Fecha de publicación: | 1995 | Número de páginas: | 120 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946765--1 | Nota general: | La formación docente: La emergencia de un nuevo objeto de investigación.--- Los estudiantes de magisterio: Jóvenes solteras, viven en familia, trabajan y ayudan; Miran tele y escuchan música; la universidad, una atracción fatal; el real vs el maestro ideal; la "buena formación".--- La formación docente en Argentina: Consideraciones generales sobre establecimientos y sobre docentes; El comportamiento matricular en los institutos de formación.--- Los herederos.--- Bibliografía específica del Proyecto I y del Programa de Investigaciones | Idioma : | Español (spa) |
Los maestros del siglo XXI : Un estudio sobre el perfil de los estudiantes de magisterio. Tomo I [texto impreso] / Davini Cristina, Autor ; Alliaud Andrea, Autor . - Buenos Aires (BolÃvar 574, Argentina) : Niño y Dávila, 1995 . - 120 p. ISBN : 978-950-946765--1 La formación docente: La emergencia de un nuevo objeto de investigación.--- Los estudiantes de magisterio: Jóvenes solteras, viven en familia, trabajan y ayudan; Miran tele y escuchan música; la universidad, una atracción fatal; el real vs el maestro ideal; la "buena formación".--- La formación docente en Argentina: Consideraciones generales sobre establecimientos y sobre docentes; El comportamiento matricular en los institutos de formación.--- Los herederos.--- Bibliografía específica del Proyecto I y del Programa de Investigaciones Idioma : Español ( spa) | |
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10682 | 1. DAV | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
10681 | 1. DAV | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alliaud Andrea
TÃtulo : | Maestros. Formación, práctica y transformación escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alliaud Andrea, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Miño y Dávila. | Fecha de publicación: | 1992 | Número de páginas: | 327 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946728--6 | Nota general: | El oficio de maestro.--- El oficio de maestro. Contradicciones iniciales.---Profesionalización docente y cambio educativo.--- Alienación y cambio en la práctica docente.---La enseñanza y el rol del intelectual transformador.--- Incentivos docentes como reformas: trabajo docente y cambio de los mecanismos de control en educación.--- La especificidad del trabajo docente y la transformación escolar.---
Las escuelas universitarias de magisterio en el marco del actual sistema educativo.--- Formando "maestros reflexivos".--- Formación de maestros: teoría y práctica.--- Investigaciones sobre docencia realizadas en Argentina | Idioma : | Español (spa) |
Maestros. Formación, práctica y transformación escolar [texto impreso] / Alliaud Andrea, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (BolÃvar 547, 2°A, 1066, Argentina) : Miño y Dávila., 1992 . - 327 p. ISBN : 978-950-946728--6 El oficio de maestro.--- El oficio de maestro. Contradicciones iniciales.---Profesionalización docente y cambio educativo.--- Alienación y cambio en la práctica docente.---La enseñanza y el rol del intelectual transformador.--- Incentivos docentes como reformas: trabajo docente y cambio de los mecanismos de control en educación.--- La especificidad del trabajo docente y la transformación escolar.---
Las escuelas universitarias de magisterio en el marco del actual sistema educativo.--- Formando "maestros reflexivos".--- Formación de maestros: teoría y práctica.--- Investigaciones sobre docencia realizadas en Argentina Idioma : Español ( spa) | |
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9986 | 1. ALL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Alliaud Andrea
TÃtulo : | Los Gajes del Oficio. : Enseñanza, pedagogÃa y formación. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alliaud Andrea, Autor ; Antelo Estanislao, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | Noviembre de 2009 | Colección: | Nueva carrera docente | Número de páginas: | 173 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-06-0215-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¿A qué llamamos enseñar? ¿Qué hay,para qué y cómo enseñar?.---Grandezas y miserias de la tarea de enseñar:el tamaño y peso de la tarea de enseñar.---Los maestros a través del espejo.Una mirada desde la biografía escolar.---La maestra modelo y la modelo de maestra.---Los gajes del oficio de enseñar.La iniciación a la docencia: enseñanza y oficio; enseñar hoy; los oficios docentes hacia una pedagogía de la formación.---Enseñanzas y algo más:contextos y destinatarios,vocación,gratificación personal,trascendencia.---El problema del cuidado del otro,diferentes variaciones del cuidado.---¿Hacia dónde va el oficio docente?; el modelo docente del S XXI,características del docente.---Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy:diagnóstico y alternativas del oficio de enseñar, la formación. |
Los Gajes del Oficio. : Enseñanza, pedagogÃa y formación. [texto impreso] / Alliaud Andrea, Autor ; Antelo Estanislao, Autor . - 1°a.ed . - Aique, Noviembre de 2009 . - 173 p. - ( Nueva carrera docente) . ISBN : 978-987-06-0215-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¿A qué llamamos enseñar? ¿Qué hay,para qué y cómo enseñar?.---Grandezas y miserias de la tarea de enseñar:el tamaño y peso de la tarea de enseñar.---Los maestros a través del espejo.Una mirada desde la biografía escolar.---La maestra modelo y la modelo de maestra.---Los gajes del oficio de enseñar.La iniciación a la docencia: enseñanza y oficio; enseñar hoy; los oficios docentes hacia una pedagogía de la formación.---Enseñanzas y algo más:contextos y destinatarios,vocación,gratificación personal,trascendencia.---El problema del cuidado del otro,diferentes variaciones del cuidado.---¿Hacia dónde va el oficio docente?; el modelo docente del S XXI,características del docente.---Algunas claves para afrontar los desafíos de enseñar hoy:diagnóstico y alternativas del oficio de enseñar, la formación. |
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15531 | 3.1 ALL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |