TÃtulo : | La Escuela en Internet. Internet en la Escuela. : Propuestas didácticas pra docentes no informatizados. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Czarny Marcela, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Rosario [Argentina] : Homo Sapiens | Fecha de publicación: | Marzo de 2000 | Número de páginas: | 152 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8082-70-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Cómo nació y qué es internet,los mitos y prejuicios.---La escuela, los chicos e internet.---Internet para comunicarse:el correo electrónico e-mail,comnicaciones virtuales en en tiempo real (chats,videoconferencias).---Internet una gran fuente de información:páginas web,navegadores,buscadores.---Internet como un nuevo medio de comunicación:revistas,diarios,televisión,radio,revistas; producción de materiales,textos y páginas de internet.---Qué hace internet con la escuela y la escuela con internet:enseñar y aprender con las nuevas tecnologías,internet como herramienta educativa y como fenómeno cultural.---El impacto de las tecnologías informáticas y la educación del siglo XXI:¿cómo podrían ser las escuelas?.
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La Escuela en Internet. Internet en la Escuela. : Propuestas didácticas pra docentes no informatizados. [texto impreso] / Czarny Marcela, Autor . - 1°a.ed . - Rosario (Sarmiento 646, Argentina) : Homo Sapiens, Marzo de 2000 . - 152 p. ISBN : 978-950-8082-70-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Cómo nació y qué es internet,los mitos y prejuicios.---La escuela, los chicos e internet.---Internet para comunicarse:el correo electrónico e-mail,comnicaciones virtuales en en tiempo real (chats,videoconferencias).---Internet una gran fuente de información:páginas web,navegadores,buscadores.---Internet como un nuevo medio de comunicación:revistas,diarios,televisión,radio,revistas; producción de materiales,textos y páginas de internet.---Qué hace internet con la escuela y la escuela con internet:enseñar y aprender con las nuevas tecnologías,internet como herramienta educativa y como fenómeno cultural.---El impacto de las tecnologías informáticas y la educación del siglo XXI:¿cómo podrían ser las escuelas?.
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