BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Susana Huberman
TÃtulo : | Cómo aprenden los que enseñan : La formación de los formadores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Susana Huberman, Autor | Mención de edición: | 3a. eed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 160 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7011-33-7 | Nota general: | Un entorno deseable para un modelo posible.--- Resignificación de términos y modelos para armar.--- Análisis descriptivo de experiencias innovadoras.--- Desde el interior de un taller | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Se revisa el papel de los maestros en la sociedad, sus competencias profesionales que adquieren verdadero significado cuando el docente compromete su ética a través de actitudes que lo instalan en el papel de formador, facilitador de aprendizaje. Se relatan diversas experiencias sobre capacitación docente en distintos paÃses y se defiende una formación que prepare al educador para desarrollarse como persona y profesional, permitiéndole recuperar su capacidad de diálogo con la sociedad. |
Cómo aprenden los que enseñan : La formación de los formadores [texto impreso] / Susana Huberman, Autor . - 3a. eed . - Buenos Aires (Méndez de Andes 162, Argentina) : Aique, 1996 . - 160 p. ISBN : 978-950-7011-33-7 Un entorno deseable para un modelo posible.--- Resignificación de términos y modelos para armar.--- Análisis descriptivo de experiencias innovadoras.--- Desde el interior de un taller Idioma : Español ( spa) Resumen: | Se revisa el papel de los maestros en la sociedad, sus competencias profesionales que adquieren verdadero significado cuando el docente compromete su ética a través de actitudes que lo instalan en el papel de formador, facilitador de aprendizaje. Se relatan diversas experiencias sobre capacitación docente en distintos paÃses y se defiende una formación que prepare al educador para desarrollarse como persona y profesional, permitiéndole recuperar su capacidad de diálogo con la sociedad. |
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10657 | 1. HUB | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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