BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
A partir de esta página puede:
Información del autor
Autor Puig Rovira Josep Maria
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
/ Puig Rovira Josep Maria
TÃtulo : | La construcción de la personalidad moral. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Puig Rovira Josep Maria, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed 8 a reimpresión | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 269 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0253-4 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Principales tendencias en la educación moral.---La educación moral como: socialización; como clarificación de valores; como desarrollo;como formación de hábitos virtuosos;como construcción de a personalidad moral.---Perfil de la personalidad moral:la autonomía y los procedimientos de la conciencia moral;la intervención educativa en la construcción de la personalidad moral y como proceso de socialización.---El conflicto como dato de lo moral; paradigmas morales y educación moral como construcción; el juicio moral.---Procesos de subjetivación moral; recursos para enfrentarse a la experiencia moral; contextos de educación moral. |
La construcción de la personalidad moral. [texto impreso] / Puig Rovira Josep Maria, Autor . - 1°a.ed 8 a reimpresión . - Barcelona (Mariano CubÃ,92, 08021, España) : Paidós, 2000 . - 269 p. ISBN : 978-84-493-0253-4 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Principales tendencias en la educación moral.---La educación moral como: socialización; como clarificación de valores; como desarrollo;como formación de hábitos virtuosos;como construcción de a personalidad moral.---Perfil de la personalidad moral:la autonomía y los procedimientos de la conciencia moral;la intervención educativa en la construcción de la personalidad moral y como proceso de socialización.---El conflicto como dato de lo moral; paradigmas morales y educación moral como construcción; el juicio moral.---Procesos de subjetivación moral; recursos para enfrentarse a la experiencia moral; contextos de educación moral. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
12806 | 3.2.3.PUI | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Puig Rovira Josep Maria
TÃtulo : | La educación moral en la enseñanza obligatoria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Puig Rovira Josep Maria, Autor | Mención de edición: | 3a. ed. | Editorial: | Barcelona [España] : Horsori | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 322 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-35-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Finalidades de la educación moral: Contexto educativo y sociocultural de la educación moral; Horizonte normativo de la educación moral. Contenidos de la educación moral: El debate entorno a los contenidos educativos y los contenidos de la educación moral; Contenidos relativos a procedimientos en educación moral; Contenidos relativos a hechos y conceptos en educación moral; Contenidos relativos a valores, actitudes y normas en educación moral. Proceso de enseñanza y aprendizaje moral: Actividades y recursos metodológicos en educación moral; Actitudes del educador en educación moral; Orientaciones para la evaluación en educación moral. Materiales curriculares de educación moral: Del proyecto curricular a los materiales curriculares; Arquitectura de transversal:Proyecto de educación moral 6-16. |
La educación moral en la enseñanza obligatoria [texto impreso] / Puig Rovira Josep Maria, Autor . - 3a. ed. . - Barcelona (Edifici de Migdia 08035. Apto 22.224, España) : Horsori, 2012 . - 322 p. ISBN : 978-84-85840-35-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Finalidades de la educación moral: Contexto educativo y sociocultural de la educación moral; Horizonte normativo de la educación moral. Contenidos de la educación moral: El debate entorno a los contenidos educativos y los contenidos de la educación moral; Contenidos relativos a procedimientos en educación moral; Contenidos relativos a hechos y conceptos en educación moral; Contenidos relativos a valores, actitudes y normas en educación moral. Proceso de enseñanza y aprendizaje moral: Actividades y recursos metodológicos en educación moral; Actitudes del educador en educación moral; Orientaciones para la evaluación en educación moral. Materiales curriculares de educación moral: Del proyecto curricular a los materiales curriculares; Arquitectura de transversal:Proyecto de educación moral 6-16. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
12805 | 3.2.3 PUI | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |