Título : | Somos nuestra memoria : recordar y olvidar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emilio García García, Autor | Mención de edición: | 1 | Editorial: | Bonalletra Alcompas | Fecha de publicación: | 2018 | Colección: | Neurociencia y psicología num. 1 | Número de páginas: | 142 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-17-17753-9 | Nota general: | Distribuido con el diario El País. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PSICOLOGÍA. NEUROCIENCIA. CEREBRO. CEREBRO - ENFERMEDADES. SALUD MENTAL | Resumen: | Somos nuestra memoria. Desde ella y gracias a ella, percibimos, nos movemos, pensamos, nos emocionamos, sentimos, planificamos y proyectamos. Nuestra capacidad de recordar determina las decisiones que tomamos e incluso define nuestra identidad. Precisamente por su relevancia para nuestras existencias individuales, es necesario comprender su funcionamiento y naturaleza, desechar la concepción tradicional de la memoria como una especie de grabación precisa de acontecimientos o datos concretos y entenderla, en cambio, como un complejo y frágil proceso cerebral que construye, almacena y recupera recuerdos en constante evolución. | Nota de contenido: | Las memorias y sus características.--- La memoria filogenética.--- El papel de la conciencia: memorias explícita e implícita.--- Tipos de memoria explícita I: la memoria semántica.--- Tipos de memoria explícita II: la memoria episódica.--- La memoria emocional, a caballo entre la explícita y la implícita.--- Tipos de memoria implícita I: las habilidades motoras y las cognitivas.--- Tipos de memoria implícita II: los aprendizajes por condicionamiento.--- Condicionamiento clásico o pavloviano.---¿Cómo se distribuye la memoria en nuestro cerebro? Un nuevo paradigma.---Cómo funciona la memoria.---Neuroplasticidad y memoria.---Cómo se generan las sinapsis.---Los miembros fantasma.---Eric Kandel: las claves de la codificación y el almacenamiento.---El papel de las emociones en la consolidación de los recuerdos.---Los recuerdos que no se consolidan: la memoria de trabajo.---Cómo se crean los recuerdos del futuro: la memoria prospectiva.---Nuestro límite: «El mágico número 7 más o menos 2».---Los altos ejecutivos y la directora de orquesta.---La memoria nos engaña.---Aprendizaje y memoria a lo largo de la vida.---¿Podemos creer a los testigos?.---
La proeza memorística de los taxistas de Londres.---Alteraciones de la memoria.---Reserva cognitiva e influencia del entorno.---Activos mentalmente.---El caso de los niños huérfanos rumanos.---Memoria y olvido en el envejecimiento.--- El poder de la lectura.---Deterioro cognitivo "reve y demencias.---La enfermedad de Alzheimer.---Amnesias.---El síndrome de Korsakoff.---Memorias extraordinarias.---«Rain man» y otros casos prodigiosos.---El efecto Google: ¿qué alteraciones implica el uso de internet?.
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Somos nuestra memoria : recordar y olvidar [texto impreso] / Emilio García García, Autor . - 1 . - Bonalletra Alcompas, 2018 . - 142 p. - ( Neurociencia y psicología; 1) . ISBN : 978-84-17-17753-9 Distribuido con el diario El País. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PSICOLOGÍA. NEUROCIENCIA. CEREBRO. CEREBRO - ENFERMEDADES. SALUD MENTAL | Resumen: | Somos nuestra memoria. Desde ella y gracias a ella, percibimos, nos movemos, pensamos, nos emocionamos, sentimos, planificamos y proyectamos. Nuestra capacidad de recordar determina las decisiones que tomamos e incluso define nuestra identidad. Precisamente por su relevancia para nuestras existencias individuales, es necesario comprender su funcionamiento y naturaleza, desechar la concepción tradicional de la memoria como una especie de grabación precisa de acontecimientos o datos concretos y entenderla, en cambio, como un complejo y frágil proceso cerebral que construye, almacena y recupera recuerdos en constante evolución. | Nota de contenido: | Las memorias y sus características.--- La memoria filogenética.--- El papel de la conciencia: memorias explícita e implícita.--- Tipos de memoria explícita I: la memoria semántica.--- Tipos de memoria explícita II: la memoria episódica.--- La memoria emocional, a caballo entre la explícita y la implícita.--- Tipos de memoria implícita I: las habilidades motoras y las cognitivas.--- Tipos de memoria implícita II: los aprendizajes por condicionamiento.--- Condicionamiento clásico o pavloviano.---¿Cómo se distribuye la memoria en nuestro cerebro? Un nuevo paradigma.---Cómo funciona la memoria.---Neuroplasticidad y memoria.---Cómo se generan las sinapsis.---Los miembros fantasma.---Eric Kandel: las claves de la codificación y el almacenamiento.---El papel de las emociones en la consolidación de los recuerdos.---Los recuerdos que no se consolidan: la memoria de trabajo.---Cómo se crean los recuerdos del futuro: la memoria prospectiva.---Nuestro límite: «El mágico número 7 más o menos 2».---Los altos ejecutivos y la directora de orquesta.---La memoria nos engaña.---Aprendizaje y memoria a lo largo de la vida.---¿Podemos creer a los testigos?.---
La proeza memorística de los taxistas de Londres.---Alteraciones de la memoria.---Reserva cognitiva e influencia del entorno.---Activos mentalmente.---El caso de los niños huérfanos rumanos.---Memoria y olvido en el envejecimiento.--- El poder de la lectura.---Deterioro cognitivo "reve y demencias.---La enfermedad de Alzheimer.---Amnesias.---El síndrome de Korsakoff.---Memorias extraordinarias.---«Rain man» y otros casos prodigiosos.---El efecto Google: ¿qué alteraciones implica el uso de internet?.
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