BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Roberto Follari
TÃtulo : | La educación en la encrucijada. : Valores, espacio público y currÃculo en debate. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Roberto Follari, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Rosario [Argentina] : Homo Sapiens | Fecha de publicación: | Setiembre de 2008 | Colección: | Educación | Número de páginas: | 121 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8085-69-6 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Sobre las funciones sociales y tareas pendientes de la educación.---Precisiones sobre el objeto de tratamiento de la investigación educativa actual.---Subjetividad, valores y escuela.---Educación y valores en la contemporaneidad; tiempo de desarmamiento social y de posmodernismo cultural.---¿Hay lugar para la subjetividad en la escuela?: los límites de lo educable; el sujeto escolar y la sanidad psíquica.---La orientación imposible.---Currículo, universidad e interdisciplina.---El mito del currículo; el fin de la utopía; por dónde van hoy las reformas.---Modificaciones epistemológicas actuales, oferta educativa y organización curricular: qué conocimiento quiere la sociedad del conocimiento; una universidad con la gente.---El acceso a los posgrados y sus efectos en la dirección de tesis.---Orientar en la tesis: un saber no reflexivo.---La interdisciplina revisitada.
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La educación en la encrucijada. : Valores, espacio público y currÃculo en debate. [texto impreso] / Roberto Follari, Autor . - 1°a.ed . - Homo Sapiens, Setiembre de 2008 . - 121 p. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8085-69-6 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Sobre las funciones sociales y tareas pendientes de la educación.---Precisiones sobre el objeto de tratamiento de la investigación educativa actual.---Subjetividad, valores y escuela.---Educación y valores en la contemporaneidad; tiempo de desarmamiento social y de posmodernismo cultural.---¿Hay lugar para la subjetividad en la escuela?: los límites de lo educable; el sujeto escolar y la sanidad psíquica.---La orientación imposible.---Currículo, universidad e interdisciplina.---El mito del currículo; el fin de la utopía; por dónde van hoy las reformas.---Modificaciones epistemológicas actuales, oferta educativa y organización curricular: qué conocimiento quiere la sociedad del conocimiento; una universidad con la gente.---El acceso a los posgrados y sus efectos en la dirección de tesis.---Orientar en la tesis: un saber no reflexivo.---La interdisciplina revisitada.
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15346 | 15.4 FOL | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Roberto Follari
TÃtulo : | Modernidad y posmodernidad : una óptica desde América Latina | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Roberto Follari, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Colección: | Cuadernos. | Número de páginas: | 176 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7010-36-1 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Modernidad, posmodernidad, modernización, modernismo.--- Posmodernidad.--- Modernidad, modernización, modernismo.--- Tecnologismo, marxismo, teleología.--- Marxismo, modernismo, vanguardias.--- Crítica social y estética de la modernidad: de Frankfurt al posestructuralismo.--- Crisis de la razón.--- La filosofía en la ciencia anglosajona.--- sobre lo posmoderno.---- Recomposición de lo interdisciplinario por la posmodernidad.--- La cuestión moderno/posmoderno en América Latina.--- Modernización e interdisciplina |
Modernidad y posmodernidad : una óptica desde América Latina [texto impreso] / Roberto Follari, Autor . - Aique, [s.d.] . - 176 p. - ( Cuadernos.) . ISBN : 978-950-7010-36-1 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Modernidad, posmodernidad, modernización, modernismo.--- Posmodernidad.--- Modernidad, modernización, modernismo.--- Tecnologismo, marxismo, teleología.--- Marxismo, modernismo, vanguardias.--- Crítica social y estética de la modernidad: de Frankfurt al posestructuralismo.--- Crisis de la razón.--- La filosofía en la ciencia anglosajona.--- sobre lo posmoderno.---- Recomposición de lo interdisciplinario por la posmodernidad.--- La cuestión moderno/posmoderno en América Latina.--- Modernización e interdisciplina |
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13910 | 15.5 FOLm | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Roberto Follari