BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Itzcovich Horacio
TÃtulo : | Iniciación al estudio didáctico de la GeometrÃa : De las construcciones a las demostraciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Itzcovich Horacio, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Zorzal | Fecha de publicación: | 2005 | Número de páginas: | 123 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-10-8172-1 | Nota general: | Las construcciones como medio para explorar propiedades de las figuras: relaciones entre datos y propiedades; entre datos y cantidad de soluciones; hacia una exploración más sistemática.--- La entrada en el trabajo argumentativo: el juego deductivo; comparar medidas sin medir.--- El intento de establecer condiciones: problemas parecidos, prácticas diferentes; diferentes conocimientos al servicio de un mismo problema.--- Relaciones entre construcciones geométricas y álgebra: una mirada crítica al modo de plantear relaciones entre álgebra y geometría | Idioma : | Español (spa) |
Iniciación al estudio didáctico de la GeometrÃa : De las construcciones a las demostraciones [texto impreso] / Itzcovich Horacio, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Zorzal, 2005 . - 123 p. ISBN : 978-987-10-8172-1 Las construcciones como medio para explorar propiedades de las figuras: relaciones entre datos y propiedades; entre datos y cantidad de soluciones; hacia una exploración más sistemática.--- La entrada en el trabajo argumentativo: el juego deductivo; comparar medidas sin medir.--- El intento de establecer condiciones: problemas parecidos, prácticas diferentes; diferentes conocimientos al servicio de un mismo problema.--- Relaciones entre construcciones geométricas y álgebra: una mirada crítica al modo de plantear relaciones entre álgebra y geometría Idioma : Español ( spa) | |
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15303 | 3.2.2 ITZ | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Broitman Claudia
TÃtulo : | EL ESTUDIO DE LAS FIGURAS Y DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS. : Actividades para los primeros años de la escolaridad. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Broitman Claudia, Autor ; Itzcovich Horacio, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed 3°a reimp. | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas | Fecha de publicación: | Diciembre de 2012. | Número de páginas: | 109 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-538-060-8 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Secuencias didácticas: Pistas y figuras. Secuencia didácticas para 1, 2 y 3 años. Tiempo estimado de 5 a 6 clases: Juego colectivo con el docente; juego entre parejas, elaboración de una colección de pistas; utilización de las pistas en nuevos juegos.---Plegados y forma: Secuencia diáctica para 1 y 2 años. Tiempo estimado de 3 a 4 clases: Plegado sobre papel cuadrado liso; plegados para formar cuadrados en papel liso; construir figuras en papel cuadriculado.--- Mensajes con figuras: Secuencia didáctica para 2 y 3 años. Tiempo estimado de 3 a 4 clases.--- Cubrir diseños con figuras: Secuencia didáctica pa 3 y 4 años. Tiempo estimado de 3 a 4 clases: selección de figuras; armado de la configuración; análisis de las estrategias de selección; un nuevo problema para usar lo aprendido.---Adivinar cuerpos: Secuencia didáctica para 1, 2 y 3 años. Tiempo estimado de 4 a 5 clases: Elaboración de preguntas y respuestas;Explicitación de algunas características y nombres de cuerpos.--- Mensajes de construcciones con cuerpos: Secuencia didáctica para 2 y3 años. Tiempo estimado de 5 a 6 clases: Realizar la construcción; Enviar las instrucciones; comparar las construcciones y analizar los errores; registrar conclusiones y vocabulario; roles intercambiados.--- Cubrimientos de cuerpos: Secuencia didáctica para 3 y 4 años. Tiempo estimado de 6 y 7 clases: Cubrir el cubo con figuras; cubrir prismas rectangulares, triangulares, pirámides y cilindros.--- Desarrollos de planos de cuerpos: Secuencia didáctica para 2 y 3 años. Tiempo estimado de 4 a 5 clases. desarrollo del cono y del cilindro; de las pirámides; del prisma de base cuadrada; del cubo |
EL ESTUDIO DE LAS FIGURAS Y DE LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS. : Actividades para los primeros años de la escolaridad. [texto impreso] / Broitman Claudia, Autor ; Itzcovich Horacio, Autor . - 1°a.ed 3°a reimp. . - Buenos Aires (Av. Corrientes 4345, 11360, Argentina) : Novedades Educativas, Diciembre de 2012. . - 109 p. ISBN : 978-987-538-060-8 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Secuencias didácticas: Pistas y figuras. Secuencia didácticas para 1, 2 y 3 años. Tiempo estimado de 5 a 6 clases: Juego colectivo con el docente; juego entre parejas, elaboración de una colección de pistas; utilización de las pistas en nuevos juegos.---Plegados y forma: Secuencia diáctica para 1 y 2 años. Tiempo estimado de 3 a 4 clases: Plegado sobre papel cuadrado liso; plegados para formar cuadrados en papel liso; construir figuras en papel cuadriculado.--- Mensajes con figuras: Secuencia didáctica para 2 y 3 años. Tiempo estimado de 3 a 4 clases.--- Cubrir diseños con figuras: Secuencia didáctica pa 3 y 4 años. Tiempo estimado de 3 a 4 clases: selección de figuras; armado de la configuración; análisis de las estrategias de selección; un nuevo problema para usar lo aprendido.---Adivinar cuerpos: Secuencia didáctica para 1, 2 y 3 años. Tiempo estimado de 4 a 5 clases: Elaboración de preguntas y respuestas;Explicitación de algunas características y nombres de cuerpos.--- Mensajes de construcciones con cuerpos: Secuencia didáctica para 2 y3 años. Tiempo estimado de 5 a 6 clases: Realizar la construcción; Enviar las instrucciones; comparar las construcciones y analizar los errores; registrar conclusiones y vocabulario; roles intercambiados.--- Cubrimientos de cuerpos: Secuencia didáctica para 3 y 4 años. Tiempo estimado de 6 y 7 clases: Cubrir el cubo con figuras; cubrir prismas rectangulares, triangulares, pirámides y cilindros.--- Desarrollos de planos de cuerpos: Secuencia didáctica para 2 y 3 años. Tiempo estimado de 4 a 5 clases. desarrollo del cono y del cilindro; de las pirámides; del prisma de base cuadrada; del cubo |
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15259 | 3.2.2 BRO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
17104 | 3.2.2 BRO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Broitman Claudia
TÃtulo : | Estudiar Matemática en 4°. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Broitman Claudia, Autor ; Itzcovich Horacio, Autor ; Carlos Varela, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 142 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-952829-- | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Estudiar sistemas de numeración.---Estudiar cuerpos geométricos.---Estudiar problemas de suma, resta, multiplicación y división.---Estudiar diferentes estrategias de cálculo: sumas,restas,división,multiplicación,divisibilidad.---Estudiar circunferencias y círculos.---Estudiar ángulos, triángulos y cuadriláteros: diagonales,altura,suma de los ángulos interiores de un triángulo.---Estudiar las fracciones.---Estudiar los decimales.---Estudiar longitudes, capacidades y pesos: perímetros de las figuras.---Estudiar relaciones de proporcionalidad directa: problemas con cuartos y medios.---Estudiar la estadística y la proporcionalidad. |
Estudiar Matemática en 4°. [texto impreso] / Broitman Claudia, Autor ; Itzcovich Horacio, Autor ; Carlos Varela, Autor . - 1°a.ed . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2006 . - 142 p. ISBN : 978-9974-952829-- Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Estudiar sistemas de numeración.---Estudiar cuerpos geométricos.---Estudiar problemas de suma, resta, multiplicación y división.---Estudiar diferentes estrategias de cálculo: sumas,restas,división,multiplicación,divisibilidad.---Estudiar circunferencias y círculos.---Estudiar ángulos, triángulos y cuadriláteros: diagonales,altura,suma de los ángulos interiores de un triángulo.---Estudiar las fracciones.---Estudiar los decimales.---Estudiar longitudes, capacidades y pesos: perímetros de las figuras.---Estudiar relaciones de proporcionalidad directa: problemas con cuartos y medios.---Estudiar la estadística y la proporcionalidad. |
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14897 | 3.2.2 EST v.4 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Broitman Claudia
TÃtulo : | Estudiar Matemática en 6°. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Broitman Claudia, Autor ; Itzcovich Horacio, Autor ; Carlos Varela, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Santillana | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 142 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-952843-- | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Estudiar los números: naturales y decimales; valor posicional y operaciones; sistemas sexagesimales.---Estudiar problemas multiplicación y división: problemas y restos; potencias y raíces.---Estudiar propiedades de la multiplicación y división: cálculos estimativos de división y multiplicación; relaciones entre división y multiplicación.---Estudiar figuras geométricas: circunferencia, triángulos y cuadriláteros; construir polígonos y ánulos interiores; simetría.---Estudiar las fracciones: equivalencias de fracciones; fracciones y medida proporcionalidad; fracciones en la recta numérica; multiplicación y división de fracciones.---Estudiar los decimales y sus relaciones con las fracciones: valor posicional; números racionales entre números racionales.---Estudiar relaciones de proporcionalidad: escalas; porcentaje; representaciones gráficas; proporcionalidad inversa.---Estudiar sistema métrico: múltiplos y submúltiplos de metro, gramo, litro.---Estudiar el área y perímetro de figuras: equivalencia entre unidades de medida de superficie; área de triángulos, cuadriláteros, polígonos regulares; perímetro y área de figuras circulares.---Estudiar problemas multiplicación y división: divisibilidad; números primos.---Estudiar el área y el volumen de los cuerpos geométricos desarrollo plano de cuerpos; caras,aristas y vértices; cilindro, cono y esfera; volúmenes y áreas de cuerpos.---Estudiar la probabilidad y estadística. |
Estudiar Matemática en 6°. [texto impreso] / Broitman Claudia, Autor ; Itzcovich Horacio, Autor ; Carlos Varela, Autor . - 1°a.ed . - Montevideo (Uruguay) : Santillana, 2006 . - 142 p. ISBN : 978-9974-952843-- Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Estudiar los números: naturales y decimales; valor posicional y operaciones; sistemas sexagesimales.---Estudiar problemas multiplicación y división: problemas y restos; potencias y raíces.---Estudiar propiedades de la multiplicación y división: cálculos estimativos de división y multiplicación; relaciones entre división y multiplicación.---Estudiar figuras geométricas: circunferencia, triángulos y cuadriláteros; construir polígonos y ánulos interiores; simetría.---Estudiar las fracciones: equivalencias de fracciones; fracciones y medida proporcionalidad; fracciones en la recta numérica; multiplicación y división de fracciones.---Estudiar los decimales y sus relaciones con las fracciones: valor posicional; números racionales entre números racionales.---Estudiar relaciones de proporcionalidad: escalas; porcentaje; representaciones gráficas; proporcionalidad inversa.---Estudiar sistema métrico: múltiplos y submúltiplos de metro, gramo, litro.---Estudiar el área y perímetro de figuras: equivalencia entre unidades de medida de superficie; área de triángulos, cuadriláteros, polígonos regulares; perímetro y área de figuras circulares.---Estudiar problemas multiplicación y división: divisibilidad; números primos.---Estudiar el área y el volumen de los cuerpos geométricos desarrollo plano de cuerpos; caras,aristas y vértices; cilindro, cono y esfera; volúmenes y áreas de cuerpos.---Estudiar la probabilidad y estadística. |
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18493 | 3.2.2 EST v6 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14895 | 3.2.2 EST v.6 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Itzcovich Horacio
TÃtulo : | La Matemática Escolar. : Las prácticas de enseñanza en el aula. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Itzcovich Horacio, Autor ; Ressia Beatriz, Autor ; Novembre Andrea, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | Octubre de 2007 | Colección: | Nueva carrera docente | Número de páginas: | 229 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-06-0113-5 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¿Qué entendemos por matemática cuando se trata de enseñarla en la escuela?: explorar para representar; elaborar conjeturas.---Los números naturales y el sistema de numeración: concepciones de los chicos acerca del sistema de numeración y de su representación escrita.---Acerca de la enseñanza de la suma y de la resta.---El trabajo con la multiplicación y con la división: el uso del material concreto y de los algoritmos.---El trabajo escolar en torno a las fracciones: los números con coma entran a clase.---Acerca de la enseñanza de la geometría: el estudio del espacio; las relaciones entre las figuras y los cuerpos.---El estudio y la evaluación en matemática. |
La Matemática Escolar. : Las prácticas de enseñanza en el aula. [texto impreso] / Itzcovich Horacio, Autor ; Ressia Beatriz, Autor ; Novembre Andrea, Autor . - 1°a.ed . - Aique, Octubre de 2007 . - 229 p. - ( Nueva carrera docente) . ISBN : 978-987-06-0113-5 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¿Qué entendemos por matemática cuando se trata de enseñarla en la escuela?: explorar para representar; elaborar conjeturas.---Los números naturales y el sistema de numeración: concepciones de los chicos acerca del sistema de numeración y de su representación escrita.---Acerca de la enseñanza de la suma y de la resta.---El trabajo con la multiplicación y con la división: el uso del material concreto y de los algoritmos.---El trabajo escolar en torno a las fracciones: los números con coma entran a clase.---Acerca de la enseñanza de la geometría: el estudio del espacio; las relaciones entre las figuras y los cuerpos.---El estudio y la evaluación en matemática. |
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15266 | 3.2.2. ITZ | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |