BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Colección Carrera docente
- Editorial : Aique
- ISSN : sin ISSN
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/ Gasalla Fernando
TÃtulo : | PsicologÃa y cultura del sujeto que aprende | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gasalla Fernando, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 2001 | Colección: | Carrera docente | Número de páginas: | 256 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7018-64-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Docente y alumno.---La comunicación humana.--- La comunicación didáctica.---El aprendizaje significativo.---Enseñanza para la comprensión.---El sujeto del conocimiento.---El deseo de aprender.---La educación y el contexto cultural.---Los jóvenes actuales.---Educación y desarrollo de competencias.---Enseñar y aprender.---Enfoque psicopedagógico de los vínculos.--La discriminación.---La escuela y la diversidad. |
PsicologÃa y cultura del sujeto que aprende [texto impreso] / Gasalla Fernando, Autor . - 1a. ed . - Aique, 2001 . - 256 p. - ( Carrera docente) . ISBN : 978-950-7018-64-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Docente y alumno.---La comunicación humana.--- La comunicación didáctica.---El aprendizaje significativo.---Enseñanza para la comprensión.---El sujeto del conocimiento.---El deseo de aprender.---La educación y el contexto cultural.---Los jóvenes actuales.---Educación y desarrollo de competencias.---Enseñar y aprender.---Enfoque psicopedagógico de los vínculos.--La discriminación.---La escuela y la diversidad. |
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14426 | 5.3 GAS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
14427 | 5.3 GAS | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Gvirtz Silvina
TÃtulo : | El ABC de la tarea docente: currÃculum y enseñanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gvirtz Silvina, Autor | Mención de edición: | 3a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Carrera docente | Número de páginas: | 278 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7014-97-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La construcción social del contenido a enseñar.---Contenidos y culturas.---Proceso, actores e institucionales que determinan los contenidos a enseñar.---Culturas, poderes y autoridad.---Los contenidos a enseñar.---Contenidos básicos y comunes.---El currículum.---Comunicación y aprendizaje.---Enseñanza y filosofía de la enseñanza.---La planificación de la enseñanza.---Disciplina, autoridad y convivencia.---Formas de evaluar.--- |
El ABC de la tarea docente: currÃculum y enseñanza [texto impreso] / Gvirtz Silvina, Autor . - 3a. ed . - Aique, 2006 . - 278 p. - ( Carrera docente) . ISBN : 978-950-7014-97-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La construcción social del contenido a enseñar.---Contenidos y culturas.---Proceso, actores e institucionales que determinan los contenidos a enseñar.---Culturas, poderes y autoridad.---Los contenidos a enseñar.---Contenidos básicos y comunes.---El currículum.---Comunicación y aprendizaje.---Enseñanza y filosofía de la enseñanza.---La planificación de la enseñanza.---Disciplina, autoridad y convivencia.---Formas de evaluar.--- |
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13958 | 3,1 GVI | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ López Daniel
TÃtulo : | Aprender con los Chicos. : Educación para los Derechos Humanos. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | López Daniel, Autor ; Piera Virginia, Autor ; Klainer Rosa, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | Abril de 1999 | Colección: | Carrera docente | Número de páginas: | 360 p | ISBN/ISSN/DL: | 95070157752 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DERECHOS HUMANOS. EDUCACION. | Nota de contenido: | Los derechos humanos hoy, imperativo social y educativo: la dignidad y el ideal común; hacia una educación en y para los derechos humanos; derechos humanos y proyecto educativo.---El derecho a la vida: paz,desarrollo humano.medio ambiente; derecho al desarrollo humano; la paz y la seguridad; sobrevivencia,emancipación y solidaridad; la escuela como ámbito para crecer; el derecho a la vida en el proyecto didáctico.---El derecho a la identidad: unidad y diversidad; refugiados y desplazados; derecho a un nombre y a ser diferentes; reconocer y reconocerse.---El derecho a la participación: una democracia para todos; participación local y cuidados de los otros; aprender a vivir con los otros; resolver problemas entre todos; formas organizativas de participación.---Derecho al trabajo: empleo y desocupación, lo visible y lo invisible; igualdad de oportunidades para todos; pensar juntos el trabajo; comprender críticamente el mundo.----Declaración Universal de Derechos Humanos.---Declaración de los Derechos del Niño.---Convención sobre los Derechos del Niño. |
Aprender con los Chicos. : Educación para los Derechos Humanos. [texto impreso] / López Daniel, Autor ; Piera Virginia, Autor ; Klainer Rosa, Autor . - 1°a.ed . - Aique, Abril de 1999 . - 360 p. - ( Carrera docente) . ISSN : 95070157752 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DERECHOS HUMANOS. EDUCACION. | Nota de contenido: | Los derechos humanos hoy, imperativo social y educativo: la dignidad y el ideal común; hacia una educación en y para los derechos humanos; derechos humanos y proyecto educativo.---El derecho a la vida: paz,desarrollo humano.medio ambiente; derecho al desarrollo humano; la paz y la seguridad; sobrevivencia,emancipación y solidaridad; la escuela como ámbito para crecer; el derecho a la vida en el proyecto didáctico.---El derecho a la identidad: unidad y diversidad; refugiados y desplazados; derecho a un nombre y a ser diferentes; reconocer y reconocerse.---El derecho a la participación: una democracia para todos; participación local y cuidados de los otros; aprender a vivir con los otros; resolver problemas entre todos; formas organizativas de participación.---Derecho al trabajo: empleo y desocupación, lo visible y lo invisible; igualdad de oportunidades para todos; pensar juntos el trabajo; comprender críticamente el mundo.----Declaración Universal de Derechos Humanos.---Declaración de los Derechos del Niño.---Convención sobre los Derechos del Niño. |
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14322 | 370 LOPa | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Verónica Diez
TÃtulo : | La informática integrada en proyectos de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Verónica Diez, Autor ; Alicia Robino, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 2000 | Colección: | Carrera docente | Número de páginas: | 184 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7017-00-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INFORMATICA. FORMACION DOCENTE. INFORMATICA Y EDUCACION. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION | Nota de contenido: | El impacto social de la tecnología informática.--- La sociedad informatizada.--- La informática en la escuela.--- La informática, un nuevo campo de conocimientos.--- Las computadoras y el procesamiento de la información.--- La informática como un recurso más para el aprendizaje.--- Materiales para el aprendizaje con soporte informático.--- Procesadores de texto.--- Programas de edición.--- Graficadores.--- Administradores de bases de datos.--- Planillas de cálculo.--- Tutoriales.---Programas de ejercitación y resolución de problemas.--- Libros informáticos.--- Bancos y redes de datos de acceso remoto (telemática).--- Juegos lógicos, de estrategia, matemáticos, etc. Programas de simulación.--- Lenguaje LOGO de programación.--- Aprendizaje y estrategias de enseñanza.--- El aprendizaje como construcción del conocimiento.--- Modos de organización de los contenidos disciplinares.--- El trabajo por proyectos en el aula.--- Aspectos que deben tenerse en cuenta en el desarrollo de un proyecto.--- La informática en los CBC para la Formación Docente de Grado.--- El papel asignado a la infomática.--- El maestro a cargo del grupo y el docente de informática.--- El maestro a cargo del grupo.--- Tareas del docente de informática.--- La informática y las disciplinas curriculares.--- Proyectos de aula |
La informática integrada en proyectos de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales [texto impreso] / Verónica Diez, Autor ; Alicia Robino, Autor . - Aique, 2000 . - 184 p. - ( Carrera docente) . ISBN : 978-950-7017-00-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INFORMATICA. FORMACION DOCENTE. INFORMATICA Y EDUCACION. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION | Nota de contenido: | El impacto social de la tecnología informática.--- La sociedad informatizada.--- La informática en la escuela.--- La informática, un nuevo campo de conocimientos.--- Las computadoras y el procesamiento de la información.--- La informática como un recurso más para el aprendizaje.--- Materiales para el aprendizaje con soporte informático.--- Procesadores de texto.--- Programas de edición.--- Graficadores.--- Administradores de bases de datos.--- Planillas de cálculo.--- Tutoriales.---Programas de ejercitación y resolución de problemas.--- Libros informáticos.--- Bancos y redes de datos de acceso remoto (telemática).--- Juegos lógicos, de estrategia, matemáticos, etc. Programas de simulación.--- Lenguaje LOGO de programación.--- Aprendizaje y estrategias de enseñanza.--- El aprendizaje como construcción del conocimiento.--- Modos de organización de los contenidos disciplinares.--- El trabajo por proyectos en el aula.--- Aspectos que deben tenerse en cuenta en el desarrollo de un proyecto.--- La informática en los CBC para la Formación Docente de Grado.--- El papel asignado a la infomática.--- El maestro a cargo del grupo y el docente de informática.--- El maestro a cargo del grupo.--- Tareas del docente de informática.--- La informática y las disciplinas curriculares.--- Proyectos de aula |
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20142 | 3.2.6 DIEi | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |