BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Colección PsicologÃa Cognitiva y Educación
- Editorial : Aique
- ISSN : sin ISSN
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Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas3.1. Ayudar a enseñar. / Feldman Daniel
TÃtulo : Ayudar a enseñar. Tipo de documento: texto impreso Autores: Feldman Daniel, Autor Mención de edición: 1°a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 2004 Colección: PsicologÃa Cognitiva y Educación Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7015-54-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Enseñanza y Didáctica.---La didáctica:¿ciencia aplicada o disciplina práctica?;el conocimiento didáctico y sus intereses.---La reconceptualización didáctica,las modalidades técnicas de acción,la revalorización de la praxis:las modalidades prácticas.---Los estudios sobre el pensamiento del profesor,esquemas y conocimiento práctico.---Conocimientos especializados y conocimientos prácticos.---El vuelco reflexivo:biografía escolar,teorías implícitas y de reflexión;el deslizamiento normativo.---Innovación y didáctica. Ayudar a enseñar. [texto impreso] / Feldman Daniel, Autor . - 1°a.ed . - Aique, 2004 . - 159 p. - (PsicologÃa Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7015-54-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Enseñanza y Didáctica.---La didáctica:¿ciencia aplicada o disciplina práctica?;el conocimiento didáctico y sus intereses.---La reconceptualización didáctica,las modalidades técnicas de acción,la revalorización de la praxis:las modalidades prácticas.---Los estudios sobre el pensamiento del profesor,esquemas y conocimiento práctico.---Conocimientos especializados y conocimientos prácticos.---El vuelco reflexivo:biografía escolar,teorías implícitas y de reflexión;el deslizamiento normativo.---Innovación y didáctica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14423 3.1 FEL Libro Colección general Documentaires Disponible 14422 3.1 FEL Libro Colección general Documentaires Disponible 5.3.. Motivación. / Huertas Juan Antonio
TÃtulo : Motivación. : Querer aprender. Tipo de documento: texto impreso Autores: Huertas Juan Antonio, Autor Mención de edición: 2a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: Marzo de 2006 Colección: PsicologÃa Cognitiva y Educación Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7017-74-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Del instinto animal al motivo humano.---El deseo y la pulsión en Freud.---La tradición humanista, conductista, cognitiva; el papel de los procesos cognitivos en la motivación; teoría de la atribución y motivación.---¿Qué es esa cosa llamada motivación? ¿Qué entendemos por motivación? ¿Cuántos motivos actúan en una persona?.---Elementos y fases del proceso motivacional; los elementos motivacionales, el concepto de motivo y meta.---¿Cómo se conforma actúa la motivación en la conciencia humana?.---Génesis y desarrollo del proceso motivacional humano: diferentes versiones del desarrollo de los motivos; el origen de los motivos, los primeros gustos o placeres, los primeros disgustos, el dolor.--Los protomotivos: el gusto por la exploración; el deseo de causar efectos en el entorno; la coherencia y la consistencia.---El problema de la internalización y los modelos socioculturales.---La motivación intrínseca o autoregulada; la motivación extrínseca: impulso,incentivo y refuerzo; autonomía, competencia, curiosidad.---El control consciente de la motivación, las confusas relaciones entre pensamientos y deseos.---Los elementos cognitivos en el proceso motivacional.---Motivación por: el aprendizaje; búsqueda de juicios positivos de competencia; por el miedo al fracaso.---Cultura,sociedad y motivación; los principales motivos sociales: la teoría de la motivación de logro y los motivos de afiliación.---Los motivos de poder: origen y desarrollo; poder y agresividad, liderazgo.---Procedimientos de la evaluación de la motivación humana: indicadores del comportamiento motivado; el análisis del habla y del discurso.---Motivación en el aula: sociedad, currículum y desarrollo personal.---Principios para la intervención motivacional en el aula:las propuestas de intervención del grupo; cultura del profesor y modos de motivar; cultura personal y motivación por el aprendizaje; componentes para una correcta intervención motivacional. Motivación. : Querer aprender. [texto impreso] / Huertas Juan Antonio, Autor . - 2a.ed . - Aique, Marzo de 2006 . - 294 p. - (PsicologÃa Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7017-74-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Del instinto animal al motivo humano.---El deseo y la pulsión en Freud.---La tradición humanista, conductista, cognitiva; el papel de los procesos cognitivos en la motivación; teoría de la atribución y motivación.---¿Qué es esa cosa llamada motivación? ¿Qué entendemos por motivación? ¿Cuántos motivos actúan en una persona?.---Elementos y fases del proceso motivacional; los elementos motivacionales, el concepto de motivo y meta.---¿Cómo se conforma actúa la motivación en la conciencia humana?.---Génesis y desarrollo del proceso motivacional humano: diferentes versiones del desarrollo de los motivos; el origen de los motivos, los primeros gustos o placeres, los primeros disgustos, el dolor.--Los protomotivos: el gusto por la exploración; el deseo de causar efectos en el entorno; la coherencia y la consistencia.---El problema de la internalización y los modelos socioculturales.---La motivación intrínseca o autoregulada; la motivación extrínseca: impulso,incentivo y refuerzo; autonomía, competencia, curiosidad.---El control consciente de la motivación, las confusas relaciones entre pensamientos y deseos.---Los elementos cognitivos en el proceso motivacional.---Motivación por: el aprendizaje; búsqueda de juicios positivos de competencia; por el miedo al fracaso.---Cultura,sociedad y motivación; los principales motivos sociales: la teoría de la motivación de logro y los motivos de afiliación.---Los motivos de poder: origen y desarrollo; poder y agresividad, liderazgo.---Procedimientos de la evaluación de la motivación humana: indicadores del comportamiento motivado; el análisis del habla y del discurso.---Motivación en el aula: sociedad, currículum y desarrollo personal.---Principios para la intervención motivacional en el aula:las propuestas de intervención del grupo; cultura del profesor y modos de motivar; cultura personal y motivación por el aprendizaje; componentes para una correcta intervención motivacional. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14370 5.3. HUE Libro Colección general Documentaires Disponible 14518 5.3. HUE Libro Colección general Documentaires Disponible Vigotsky y el aprendizaje escolar / Baquero Ricardo
TÃtulo : Vigotsky y el aprendizaje escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Baquero Ricardo, Autor Mención de edición: 1a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1996 Colección: PsicologÃa Cognitiva y Educación Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-33-1 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La teoría socio-histórica.---La obra de Vigotsky y su contexto.---La Psicología, la Pedagogía y sus relaciones tempranas.---Ideas centrales de la Teoría socio-histórica.---El origen de los Procesos Psicológicos Superiores.---Las relaciones entre lenguaje y pensamiento.---El desarrollo del habla interior.---Las funciones del lenguaje.---La transición del lenguaje social al lenguaje interior: el lenguaje egocéntrico.---El significado de la palabra como unidad de análisis del pensamiento verbal.---El desarrollo de los conceptos.---El pensamiento verbal.---La teoría socio-histórica y la educación.---Los procesos de desarrollo y las prácticas educativas.---El aprendizaje escolar y el desarrollo.---La adquisición de la lengua escrita.---El desarrollo de los conceptos científicos.---La zona de desarrollo próximo y el análisis de las prácticas educativas.---La zona de desarrollo próximo.---La zona de desarrollo próximo y el análisis de las prácticas educativas.---Connotaciones de la obra de Vigotsky para la educación.---Lecturas y miradas: los usos de la teoría.---Algunos problemas vigotskianos en la encrucijada de sujeto y escuela: el trabajo escolar y las prácticas de gobierno.---La psicología educacional como disciplina estratégicas y la práctica pedagógica como práctica de gobierno.---La perspectiva del trabajo escolar. Vigotsky y el aprendizaje escolar [texto impreso] / Baquero Ricardo, Autor . - 1a. ed . - Aique, 1996 . - 255 p. - (PsicologÃa Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-950-7013-33-1
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La teoría socio-histórica.---La obra de Vigotsky y su contexto.---La Psicología, la Pedagogía y sus relaciones tempranas.---Ideas centrales de la Teoría socio-histórica.---El origen de los Procesos Psicológicos Superiores.---Las relaciones entre lenguaje y pensamiento.---El desarrollo del habla interior.---Las funciones del lenguaje.---La transición del lenguaje social al lenguaje interior: el lenguaje egocéntrico.---El significado de la palabra como unidad de análisis del pensamiento verbal.---El desarrollo de los conceptos.---El pensamiento verbal.---La teoría socio-histórica y la educación.---Los procesos de desarrollo y las prácticas educativas.---El aprendizaje escolar y el desarrollo.---La adquisición de la lengua escrita.---El desarrollo de los conceptos científicos.---La zona de desarrollo próximo y el análisis de las prácticas educativas.---La zona de desarrollo próximo.---La zona de desarrollo próximo y el análisis de las prácticas educativas.---Connotaciones de la obra de Vigotsky para la educación.---Lecturas y miradas: los usos de la teoría.---Algunos problemas vigotskianos en la encrucijada de sujeto y escuela: el trabajo escolar y las prácticas de gobierno.---La psicología educacional como disciplina estratégicas y la práctica pedagógica como práctica de gobierno.---La perspectiva del trabajo escolar. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10516 5.3 BAQ Libro Colección general Documentaires Disponible 10517 5.3 BAQ Libro Colección general Documentaires Disponible 10467 5.3 BAQ Libro Colección general Documentaires Disponible