BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Liguori Liliana
TÃtulo : | Didáctica de las Ciencias Naturales. : Enseñar Ciencias Naturales. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Liguori Liliana, Autor ; Noste MarÃa Irene, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed 8 a reimpresión | Editorial: | Rosario [Argentina] : Homo Sapiens | Fecha de publicación: | Mayo de 2012 | Número de páginas: | 140 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-8084-48-4 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La didáctica de las ciencias naturales una disciplina emergente.---La enseñanza de ciencias naturales para la escuela del siglo XXI.---Para qué se enseña ciencias hoy;fundamentos espistemológicos.---Ciencia,tecnología y sociedad:unas relaciones complejas.---Entre la ciencia y la escuela:construcción del conocimiento escolar en ciencias.---El área de ciencias naturales: un enfoque integrador.---¿Qué enseñar en ciencias naturales?.---Los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las ciencias; selección y secuenciación de contenidos.---¿Cómo enseñar en ciencias naturales?.---Una cosa es lo que intentamos enseñar y otra lo que el alumno aprende.---Un modelo alternativo: la enseñanza por investigación.---¿Para qué enseñar ciencias naturales en la formación docente inicial?.---Modelos didácticos y enseñanza de las ciencias:hacia la construcción de un conocimiento profesional deseable.---El enfoque sistémico en el abordaje de la complejidad.---El papel del lenguaje en la enseñanza de ciencias. |
Didáctica de las Ciencias Naturales. : Enseñar Ciencias Naturales. [texto impreso] / Liguori Liliana, Autor ; Noste MarÃa Irene, Autor . - 1°a.ed 8 a reimpresión . - Rosario (Sarmiento 646, Argentina) : Homo Sapiens, Mayo de 2012 . - 140 p. ISBN : 978-950-8084-48-4 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La didáctica de las ciencias naturales una disciplina emergente.---La enseñanza de ciencias naturales para la escuela del siglo XXI.---Para qué se enseña ciencias hoy;fundamentos espistemológicos.---Ciencia,tecnología y sociedad:unas relaciones complejas.---Entre la ciencia y la escuela:construcción del conocimiento escolar en ciencias.---El área de ciencias naturales: un enfoque integrador.---¿Qué enseñar en ciencias naturales?.---Los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales en el aprendizaje de las ciencias; selección y secuenciación de contenidos.---¿Cómo enseñar en ciencias naturales?.---Una cosa es lo que intentamos enseñar y otra lo que el alumno aprende.---Un modelo alternativo: la enseñanza por investigación.---¿Para qué enseñar ciencias naturales en la formación docente inicial?.---Modelos didácticos y enseñanza de las ciencias:hacia la construcción de un conocimiento profesional deseable.---El enfoque sistémico en el abordaje de la complejidad.---El papel del lenguaje en la enseñanza de ciencias. |
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16507 | 3.2.4. LIG | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |