BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Gardner Howard
TÃtulo : | Mentes Flexibles. : El arte y la ciencia de saber cambiar nuestra opinión y la de los demás. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gardner Howard, Autor | Mención de edición: | 1°a.ed | Editorial: | Barcelona [España] : Paidós | Fecha de publicación: | 2004 | Colección: | Transiciones | Número de páginas: | 261 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-1644-9 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Los contenidos y la formas de la mente.---El poder de las primeras teorías.---Liderar una institución: cómo tratar una población uniforme y heterogénea.---El cambio mental indirecto mediante avances científicos, estudios académicos y creaciones artísticas.---El cambio mental en contextos formales e íntimos.---Cambiar la mentalidad de uno mismo.---El futuro del cambio mental.---Las formas de pensamiento y las inteligencias múltiples.---Las paradojas del desarrollo durante la infancia.---Factores que estimulan el cambio mental.---Pasos del cambio mental.---Características del líder eficaz: inteligencias,instinto e integridad.---La escuela como contexto para aprender fuera de contexto.---La escuela y la adquisición de las formas de pensar de las disciplinas. |
Mentes Flexibles. : El arte y la ciencia de saber cambiar nuestra opinión y la de los demás. [texto impreso] / Gardner Howard, Autor . - 1°a.ed . - Paidós, 2004 . - 261 p. - ( Transiciones) . ISBN : 978-84-493-1644-9 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Los contenidos y la formas de la mente.---El poder de las primeras teorías.---Liderar una institución: cómo tratar una población uniforme y heterogénea.---El cambio mental indirecto mediante avances científicos, estudios académicos y creaciones artísticas.---El cambio mental en contextos formales e íntimos.---Cambiar la mentalidad de uno mismo.---El futuro del cambio mental.---Las formas de pensamiento y las inteligencias múltiples.---Las paradojas del desarrollo durante la infancia.---Factores que estimulan el cambio mental.---Pasos del cambio mental.---Características del líder eficaz: inteligencias,instinto e integridad.---La escuela como contexto para aprender fuera de contexto.---La escuela y la adquisición de las formas de pensar de las disciplinas. |
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14361 | 5.3 GAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
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