BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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/ Violeta Hemsy de Gainza
Título : | En música in dependencia : Educación y crisis social | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Violeta Hemsy de Gainza, Autor ; Pepa Vivanco, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Barcelona [España] : Lumen | Fecha de publicación: | 2007 | Colección: | Cuerpo, arte y salud | Subcolección: | Serie azúl | Número de páginas: | 160 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-00-0689-3 | Nota general: | Prólogo de Eduardo Rinesi, Violeta Hemsy de Gainza y de Pepa Vivanco | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION EN VALORES. MUSICA. EDUCACION MUSICAL | Resumen: | Según Pepa Vivanco Violeta sabe “facilitar”. Resalto este verbo poque alude a una acción amorosa, no sólo hacia la persona entrevistada sino también hacia el lector, por su derecho a conocer una experiencia que, como en este caso trasciende lo estrictamente musical y nos introduce en el campo de los vínculos y las prácticas transformadoras. La lectura es amena y estimula la imaginación y creatividad de los músicos y artistas en general, y también de quienes buscan formas de insertarse en la ola de sus tiempos, sin dejar de cuestionar el lugar que ocupan como artesanos de pedagogías abiertas, como soñadores de utopías. El sociólogo Eduardo Rinesi destaca en el prólogo que el libro “ofrece una visión de la música como dimensión fundamental e la formación y la vida de las personas, y una comprensión e la enseñanza musical como práctica igualitaria, democrática y emancipadora” | Nota de contenido: | Experiencia: Músicos en banda.--- Experiencia: Taller de sikus.---Experiencia: Ronda de pensamiento autónomo.--- Reflexiones sobre los modelos en la educación musical.--- Matrices de aprendizaje |
En música in dependencia : Educación y crisis social [texto impreso] / Violeta Hemsy de Gainza, Autor ; Pepa Vivanco, Autor . - 1a. ed . - Lumen, 2007 . - 160 p. - ( Cuerpo, arte y salud. Serie azúl) . ISBN : 978-987-00-0689-3 Prólogo de Eduardo Rinesi, Violeta Hemsy de Gainza y de Pepa Vivanco Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION EN VALORES. MUSICA. EDUCACION MUSICAL | Resumen: | Según Pepa Vivanco Violeta sabe “facilitar”. Resalto este verbo poque alude a una acción amorosa, no sólo hacia la persona entrevistada sino también hacia el lector, por su derecho a conocer una experiencia que, como en este caso trasciende lo estrictamente musical y nos introduce en el campo de los vínculos y las prácticas transformadoras. La lectura es amena y estimula la imaginación y creatividad de los músicos y artistas en general, y también de quienes buscan formas de insertarse en la ola de sus tiempos, sin dejar de cuestionar el lugar que ocupan como artesanos de pedagogías abiertas, como soñadores de utopías. El sociólogo Eduardo Rinesi destaca en el prólogo que el libro “ofrece una visión de la música como dimensión fundamental e la formación y la vida de las personas, y una comprensión e la enseñanza musical como práctica igualitaria, democrática y emancipadora” | Nota de contenido: | Experiencia: Músicos en banda.--- Experiencia: Taller de sikus.---Experiencia: Ronda de pensamiento autónomo.--- Reflexiones sobre los modelos en la educación musical.--- Matrices de aprendizaje |
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16051 | 780 HEMm | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |