BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Editorial ANEP - CODICEN
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TÃtulo : | Marco teórico | Tipo de documento: | texto impreso | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP - CODICEN | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 107 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Análisis de problemas.--- Aspectos psicosociales del prejuicio.--- ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?.--- Niños, niñas, adolescentes, la institución educativa y la violencia.--- Modernización y condicionamientos sociales en los escenarios actuales de violencia juvenil.--- La violencia juvenil en las Américas.--- Incorporación de los Derechos del Niño a las políticas públicas del Uruguay.--- Acerca del ser sujeto.--- Violencia e institución educativa. Estrategias de intervención.--- La familia en crisis.--- Instituciones educativas. Dinámicas institucionales en situaciones críticas.--- ¿Podremos vivir juntos?.--- Disciplina.--- Violencia y proyecto de vida.--- Efectos de la violencia familiar en los adolescentes y su impacto en el contexto social.--- La violencia intrafamiliar como fenómeno social. Puntualizaciones sobre la intervención profesional.--- Del yo al nosotros, un movimiento necesario. Una propuesta de abordaje en equipo.--- La violencia intrafamiliar, un signo de nuestro tiempo.--- Violencias en las escuelas, abordaje desde la interdisciplinariedad.--- Usos, dificultades y posibilidades a la categoría de género.--- Violencia social e inseguridad pública en el Uruguay |
Marco teórico [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : ANEP - CODICEN, 2002 . - 107 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Análisis de problemas.--- Aspectos psicosociales del prejuicio.--- ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?.--- Niños, niñas, adolescentes, la institución educativa y la violencia.--- Modernización y condicionamientos sociales en los escenarios actuales de violencia juvenil.--- La violencia juvenil en las Américas.--- Incorporación de los Derechos del Niño a las políticas públicas del Uruguay.--- Acerca del ser sujeto.--- Violencia e institución educativa. Estrategias de intervención.--- La familia en crisis.--- Instituciones educativas. Dinámicas institucionales en situaciones críticas.--- ¿Podremos vivir juntos?.--- Disciplina.--- Violencia y proyecto de vida.--- Efectos de la violencia familiar en los adolescentes y su impacto en el contexto social.--- La violencia intrafamiliar como fenómeno social. Puntualizaciones sobre la intervención profesional.--- Del yo al nosotros, un movimiento necesario. Una propuesta de abordaje en equipo.--- La violencia intrafamiliar, un signo de nuestro tiempo.--- Violencias en las escuelas, abordaje desde la interdisciplinariedad.--- Usos, dificultades y posibilidades a la categoría de género.--- Violencia social e inseguridad pública en el Uruguay |
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12680 | 5.3 MAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
12679 | 5.3 MAR ej. 2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Adriana Careaga
TÃtulo : | Aportes para la autoevaluación de centros educativos : una estrategia para su mejora | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Adriana Careaga, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP - CODICEN | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 177 p | Il.: | il., graf | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-644-40-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Hacia la autoevaluación del centro.--- La relevancia de los aspectos metodológicos.--- Una perspectiva del proceso de autoevaluación.--- Algunas posibles miradas sobre el centro educativo.--- La construcción colectiva para el cambio institucional |
Aportes para la autoevaluación de centros educativos : una estrategia para su mejora [texto impreso] / Adriana Careaga, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP - CODICEN, 2004 . - 177 p : il., graf. ISBN : 978-9974-644-40-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Hacia la autoevaluación del centro.--- La relevancia de los aspectos metodológicos.--- Una perspectiva del proceso de autoevaluación.--- Algunas posibles miradas sobre el centro educativo.--- La construcción colectiva para el cambio institucional |
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Ejemplares
/ Adriana Careaga
TÃtulo : | Aportes para la autoevaluación de centros educativos : una estrategia para su mejora | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Adriana Careaga, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP - CODICEN | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 177 p | Il.: | il., graf | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-644-40-3 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Hacia la autoevaluación del centro.--- La relevancia de los aspectos metodológicos.--- Una perspectiva del proceso de autoevaluación.--- Algunas posibles miradas sobre el centro educativo.--- La construcción colectiva para el cambio institucional |
Aportes para la autoevaluación de centros educativos : una estrategia para su mejora [texto impreso] / Adriana Careaga, Autor ; Beatriz Picaroni, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP - CODICEN, 2004 . - 177 p : il., graf. ISBN : 978-9974-644-40-3 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Hacia la autoevaluación del centro.--- La relevancia de los aspectos metodológicos.--- Una perspectiva del proceso de autoevaluación.--- Algunas posibles miradas sobre el centro educativo.--- La construcción colectiva para el cambio institucional |
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13283 | 5.3 CARa | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | Estudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay), Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP - CODICEN | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 262 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-688-95-7 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Objetivos.--- Resumen ejecutivo, síntesis y conclusiones.--- El contexto educativo en el que se produce el fenómeno a estudiar.--- El perfil de los estudiantes de formación docente.--- Los estudiantes y la carrera.--- Percepciones sobre còmo llegan los estudiantes y qué esperan de la carrera.--- Estado de avance de la carrera.--- Situación de los estudiantes según su trayectoria educativa: análisis de escolaridades.--- Los centros y los Planes: la formación docente, sus diseños y realidades.--- Evaluación que hacen los estudiantes de la carrera.--- Los centros de estudio y los perfiles de estudiantes.--- Impactos, resultados y desafíos del sistema educativo |
Estudio de los factores que influyen en la duración de las carreras de formación docente [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP - CODICEN, 2013 . - 262 p. ISBN : 978-9974-688-95-7 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Objetivos.--- Resumen ejecutivo, síntesis y conclusiones.--- El contexto educativo en el que se produce el fenómeno a estudiar.--- El perfil de los estudiantes de formación docente.--- Los estudiantes y la carrera.--- Percepciones sobre còmo llegan los estudiantes y qué esperan de la carrera.--- Estado de avance de la carrera.--- Situación de los estudiantes según su trayectoria educativa: análisis de escolaridades.--- Los centros y los Planes: la formación docente, sus diseños y realidades.--- Evaluación que hacen los estudiantes de la carrera.--- Los centros de estudio y los perfiles de estudiantes.--- Impactos, resultados y desafíos del sistema educativo |
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F2531 | 5.3.4 ANE | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay)
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F2562 | 362.88 ANEg | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
F2923 | 362.88 ANEg ej.2 | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Germán W Rama
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/ Nilia Viscardi
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/ Gustavo Faget
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/ Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay)
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/ Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay)
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/ Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay)
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/ DarÃo Corgatelli
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/ Consejo directivo central (CODICEN) (Montevideo, Uruguay)
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/ Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) (Montevideo, Uruguay)
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