BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Editorial Kapelusz
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/ Luis Arturo Lemus
TÃtulo : | Evaluación del rendimiento escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Luis Arturo Lemus, Autor | Mención de edición: | 1. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1974 | Colección: | Biblioteca de Cultura Pedagógica | Número de páginas: | 351 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La evaluación y la escuela.----Métodos y procedimientos de enseñanza.---Orientación educacional.---Evaluación aplicada.---Distintos tipos de prueba de respuestas cortas- |
Evaluación del rendimiento escolar [texto impreso] / Luis Arturo Lemus, Autor . - 1. ed . - Kapelusz, 1974 . - 351 p.. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La evaluación y la escuela.----Métodos y procedimientos de enseñanza.---Orientación educacional.---Evaluación aplicada.---Distintos tipos de prueba de respuestas cortas- |
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6800 | 5.3 LEM | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
6797 | 5.3 LEMe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Hannoun Hubert
TÃtulo : | El niño conquista el medio : Actividades exploradoras en la escuela primaria | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hannoun Hubert, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1977 | Colección: | Biblioteca de Cultura Pedagógica | Número de páginas: | 199 p | ISBN/ISSN/DL: | 950136089 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El egocentrismo infantil.---El niño en su medio.---La formación de aptitudes y conceptos.---La expresión del medio.---Expresarse es formarse: la doble necesidad de expresión; expresarse es formar el pensamiento de lo implícito a lo explícito.---La formación de las aptitudes fundamentales: aprender a observar el objeto físico, a reconocer al ser vivo; a descubrir la causa de los fenómenos; a situar los objetos en el espacio; a situar los acontecimientos en el tiempo.---La formación del pensamiento lógico.---La actitud de explorar para aprender.---Pedagogía práctica. |
El niño conquista el medio : Actividades exploradoras en la escuela primaria [texto impreso] / Hannoun Hubert, Autor . - Kapelusz, 1977 . - 199 p. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica) . ISSN : 950136089 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El egocentrismo infantil.---El niño en su medio.---La formación de aptitudes y conceptos.---La expresión del medio.---Expresarse es formarse: la doble necesidad de expresión; expresarse es formar el pensamiento de lo implícito a lo explícito.---La formación de las aptitudes fundamentales: aprender a observar el objeto físico, a reconocer al ser vivo; a descubrir la causa de los fenómenos; a situar los objetos en el espacio; a situar los acontecimientos en el tiempo.---La formación del pensamiento lógico.---La actitud de explorar para aprender.---Pedagogía práctica. |
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8072 | 5.3 HAN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
11929 | 5.3 HAN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
11904 | 5.3 HAN | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
11903 | 5.3 HANe | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Hey Gerhard
TÃtulo : | Psicoanálisis del Aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hey Gerhard, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1982 | Número de páginas: | 229 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-13-6110-0 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | El proceso cognoscitivo del aprendizaje.---Factores psicodinámicos en la investigación.---Psicoanálisis y pedagogía.---El pensamiento: condiciones estructurales. operativas, tpográficas, motivacionales.La actividad mental y el juego verbal.---Los modelos mentales psicoanalíticos y la práctica pedagógica.--- |
Psicoanálisis del Aprendizaje [texto impreso] / Hey Gerhard, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1982 . - 229 p. ISBN : 978-950-13-6110-0 Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | El proceso cognoscitivo del aprendizaje.---Factores psicodinámicos en la investigación.---Psicoanálisis y pedagogía.---El pensamiento: condiciones estructurales. operativas, tpográficas, motivacionales.La actividad mental y el juego verbal.---Los modelos mentales psicoanalíticos y la práctica pedagógica.--- |
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8056 | 5.3 HET | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ John Green
TÃtulo : | Las pruebas ideadas por el maestro | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | John Green, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1977 | Colección: | Biblioteca de Cultura Pedagógica | Número de páginas: | 223 p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Instrumentos y criterios de medición.---Planeamiento de la prueba.---Estructuraciçon y empleo de las pruebas objetivas informales.---Formas de respuesta breve, de respuesta de alternativa y de selección múltiplo. |
Las pruebas ideadas por el maestro [texto impreso] / John Green, Autor . - 1a. ed . - Kapelusz, 1977 . - 223 p. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Instrumentos y criterios de medición.---Planeamiento de la prueba.---Estructuraciçon y empleo de las pruebas objetivas informales.---Formas de respuesta breve, de respuesta de alternativa y de selección múltiplo. |
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8051 | 5.3 GRE | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Goring Paul
TÃtulo : | Manual de mediciones y evaluación del rendimiento en los estudios | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Goring Paul, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz | Fecha de publicación: | 1971 | Número de páginas: | 204p | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | ¿Por qué evaluar?---Cualidades de un buen examen.---¿Qué debemos evaluar?---Formulación de las pruebas objetivas.---La asignación de puntaje.---La confiabilidad en las notas.---La evaluación de destrezas. |
Manual de mediciones y evaluación del rendimiento en los estudios [texto impreso] / Goring Paul, Autor . - 1a. ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, 1971 . - 204p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | ¿Por qué evaluar?---Cualidades de un buen examen.---¿Qué debemos evaluar?---Formulación de las pruebas objetivas.---La asignación de puntaje.---La confiabilidad en las notas.---La evaluación de destrezas. |
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5451 | 5.3-GOR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Celina Repetto
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