BIBLIOTECA I.F.D San José"Elia Caputi de Corbacho"
Equipo de trabajo: Bibliotecóloga Paola Suárez, Mtra. Florencia Posse, Prof. Nancy Cabrera, Mtro. Mauricio Perco y Adm. Gonzalo Porley.
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Editorial Unión tipográfica Editorial Hispano Americana
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/ Carneiro A.
TÃtulo : | Adolescencia : Sus problemas y su educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carneiro A., Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | D.F México [México] : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana | Fecha de publicación: | 1951 | Número de páginas: | 255 p | Nota general: | Educación en la Adolescencia.--- Relaciones entre adultos y adolescentes.--- Factores hereditarios y factores mesologicos.-- Adolescentes y la familia.--- Exceso de cariño o de castigo.--- Significación de la adolescencia.--- Momento en que se inicia la pubertad.--- Educación de la salud.--- Educación física.--- Educación sexual.--- El peligro de la mentira y de las fantasía naturales de la vida.--- La coeducación en la adolescencia.--- Los adolescentes y las constelaciones familiares.--- Disciplina y autodirección.--- Emoción y adolescencia.--- Integración y adaptación del adolescente.--- La educación de la adolescencia y las diferencias individuales.--- La educación secundaria, educación del adolescente | Idioma : | Español (spa) |
Adolescencia : Sus problemas y su educación [texto impreso] / Carneiro A., Autor . - 1a. ed . - D.F México (México) : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana, 1951 . - 255 p. Educación en la Adolescencia.--- Relaciones entre adultos y adolescentes.--- Factores hereditarios y factores mesologicos.-- Adolescentes y la familia.--- Exceso de cariño o de castigo.--- Significación de la adolescencia.--- Momento en que se inicia la pubertad.--- Educación de la salud.--- Educación física.--- Educación sexual.--- El peligro de la mentira y de las fantasía naturales de la vida.--- La coeducación en la adolescencia.--- Los adolescentes y las constelaciones familiares.--- Disciplina y autodirección.--- Emoción y adolescencia.--- Integración y adaptación del adolescente.--- La educación de la adolescencia y las diferencias individuales.--- La educación secundaria, educación del adolescente Idioma : Español ( spa) |
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1271 | 5.2 CAR | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Jerome Bruner
TÃtulo : | Hacia una teorÃa de la instrucción | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | D.F México [México] : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana | Fecha de publicación: | 1966 | Número de páginas: | 235 p | Nota general: | Pautas de desarrollo.--- La educación como invención social.--- Notas sobre una teoría de la instrucción.--- El hombre: un tema de estudio.--- La enseñanza de la lengua materna.--- La voluntad de aprender.--- Enfrentamiento y defensa.--- Mirada retrospectiva a la estructura y la evaluación | Idioma : | Español (spa) |
Hacia una teorÃa de la instrucción [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - 1a. ed . - D.F México (México) : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana, 1966 . - 235 p. Pautas de desarrollo.--- La educación como invención social.--- Notas sobre una teoría de la instrucción.--- El hombre: un tema de estudio.--- La enseñanza de la lengua materna.--- La voluntad de aprender.--- Enfrentamiento y defensa.--- Mirada retrospectiva a la estructura y la evaluación Idioma : Español ( spa) | |
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5723 | 1. BRU | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Schain Robert
TÃtulo : | Obtención y empleo de medios de enseñanza económicos y gratuitos. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Schain Robert, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | D.F México [México] : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana | Fecha de publicación: | 1968 | Colección: | Manual Uteha Breve num. 381 | Número de páginas: | 105 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Evaluación y uso de materiales gratuitos o baratos.---Lista de materiales gratuitos o a precio reducido para la enseñanza con comentarios.---Arte,educación audiovisual,Inglés,Matemáticas,música,literatura,ciencias,estudios sociales.---Planes de lecciones sencillos.---Las artes del lenguaje en la escuela primaria. |
Obtención y empleo de medios de enseñanza económicos y gratuitos. [texto impreso] / Schain Robert, Autor . - 1a. ed . - Unión tipográfica Editorial Hispano Americana, 1968 . - 105 p.. - ( Manual Uteha Breve; 381) . Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Evaluación y uso de materiales gratuitos o baratos.---Lista de materiales gratuitos o a precio reducido para la enseñanza con comentarios.---Arte,educación audiovisual,Inglés,Matemáticas,música,literatura,ciencias,estudios sociales.---Planes de lecciones sencillos.---Las artes del lenguaje en la escuela primaria. |
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938 | 3.1 SCH | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
935 | 3.1 SCH | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
937 | 3.2 SCH | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Shockley Robert
TÃtulo : | Manual Uteha Breve N 380.Las tareas para casa como medios de enseñanza. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Shockley Robert, Autor | Mención de edición: | 1a. ed | Editorial: | D.F México [México] : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana | Fecha de publicación: | 1968 | Número de páginas: | 102 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | La escuela elemental.---Los niños de los primeros grados amplían su destreza en la lectura.---Alumnos,padres y maestros.---Adaptación del trabajo escolar al estudiante,a la clase y a la materia.---¿Cuánta tarea para casa?.---Diagnóstico diario.---¿Cómo deben calificarse los trabajos hechos en casa?.---La tarea como instrumento de diagnóstico.---Los límites que debe poner el maestro en clase. |
Manual Uteha Breve N 380.Las tareas para casa como medios de enseñanza. [texto impreso] / Shockley Robert, Autor . - 1a. ed . - D.F México (México) : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana, 1968 . - 102 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | La escuela elemental.---Los niños de los primeros grados amplían su destreza en la lectura.---Alumnos,padres y maestros.---Adaptación del trabajo escolar al estudiante,a la clase y a la materia.---¿Cuánta tarea para casa?.---Diagnóstico diario.---¿Cómo deben calificarse los trabajos hechos en casa?.---La tarea como instrumento de diagnóstico.---Los límites que debe poner el maestro en clase. |
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3226 | 3.1 SHO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
3225 | 3.1 SHO | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Charles Skinner
TÃtulo : | PsicologÃa de la Educación. : Tomo 2. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Charles Skinner, Autor | Mención de edición: | 1a.ed | Editorial: | D.F México [México] : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana | Fecha de publicación: | Febrero de 1961. | Número de páginas: | 884 p. | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Diferencias Individuales su naturaleza y sus causas: influencia de la herencia; teoría genética; influencia del ambiente; influencia de la raza y nacionalidad; diferencia debidas al sexo; el factor de la edad, el desarrollo físico y de la personalidad.---Inteligencia su naturaleza, desarrollo y medición: herencia y capacidad mental; influencia de los factores y condiciones del ambiente sobre el cociente intelectual; distribución y desarrollo de la inteligencia; los débiles mentales y los torpes; los niños mentalmente dotados.---Mediciones educativas: necesidad de dispositivos para la medición en educación; elaboración científica de los tests tipificados; administración y elección de los tests.---El problema de las incapacidades: causas, diagnóstico, prevención y corrección.---Exámenes formulados por el maestro y otras técnicas de evaluación: exámenes y tests de tipo ensayo; registros anecdóticos, resumen de conducta; estudio de casos en la escuela; el diario del alumno; entrevistas; escalas de calificación y cuestionarios.---Personalidad su naturaleza y desenvolvimiento: etapas del desarrollo y relación de la escuela con el desarrollo de la personalidad.---Desadaptaciones de la personalidad e higiene mental: las fuentes del conflicto; adaptación y desadaptación; variedades de adaptación.---Adapatación de los niños desviados: importancia de la preparación correctiva, de desenvolvimiento, práctica y orientación profesional de los niños de las clases especiales.---Niños anormales y su tratamiento.---Algunos elementos del concepto de orientación: influencia de las mediciones objetivas; bases psicológicas de aprendizaje; sectores de orientación, técnicas de asesoramiento.---La orientación práctica y el maestro: el problema del alumno, ¿es útil la orientación?.
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PsicologÃa de la Educación. : Tomo 2. [texto impreso] / Charles Skinner, Autor . - 1a.ed . - D.F México (México) : Unión tipográfica Editorial Hispano Americana, Febrero de 1961. . - 884 p. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Diferencias Individuales su naturaleza y sus causas: influencia de la herencia; teoría genética; influencia del ambiente; influencia de la raza y nacionalidad; diferencia debidas al sexo; el factor de la edad, el desarrollo físico y de la personalidad.---Inteligencia su naturaleza, desarrollo y medición: herencia y capacidad mental; influencia de los factores y condiciones del ambiente sobre el cociente intelectual; distribución y desarrollo de la inteligencia; los débiles mentales y los torpes; los niños mentalmente dotados.---Mediciones educativas: necesidad de dispositivos para la medición en educación; elaboración científica de los tests tipificados; administración y elección de los tests.---El problema de las incapacidades: causas, diagnóstico, prevención y corrección.---Exámenes formulados por el maestro y otras técnicas de evaluación: exámenes y tests de tipo ensayo; registros anecdóticos, resumen de conducta; estudio de casos en la escuela; el diario del alumno; entrevistas; escalas de calificación y cuestionarios.---Personalidad su naturaleza y desenvolvimiento: etapas del desarrollo y relación de la escuela con el desarrollo de la personalidad.---Desadaptaciones de la personalidad e higiene mental: las fuentes del conflicto; adaptación y desadaptación; variedades de adaptación.---Adapatación de los niños desviados: importancia de la preparación correctiva, de desenvolvimiento, práctica y orientación profesional de los niños de las clases especiales.---Niños anormales y su tratamiento.---Algunos elementos del concepto de orientación: influencia de las mediciones objetivas; bases psicológicas de aprendizaje; sectores de orientación, técnicas de asesoramiento.---La orientación práctica y el maestro: el problema del alumno, ¿es útil la orientación?.
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7410 | 5.3 SKI | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
16402 | 5.3 SKI | Libro | Colección general | Documentaires | Disponible |
/ Beck Robert Holmes
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/ McKusick Victor A
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/ Isobel Willcox
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/ Markert Clement L.
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/ Mettler Lawrence E
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/ Emile Brehier
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/ Julio Larrea
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/ Julio Larrea
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/ Lester R. Brown
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/ Karl Bechert
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