Título : | 101 juegos musicales : Divertirse y aprender con ritmos y canciones | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ger Storms, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Grao | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 155 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-314-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural:Music education
| Palabras clave: | DIDÁCTICA MÚSICA/ EDUCACIÓN MUSICAL / JUEGO / JUEGOS MUSICALES/ ADIVINANZAS / / RITMOS / XILÓFONO HUMANO /JUEGOS DE INTERACCIÓN / JUEGOS CONFIANZA / JUEGOS CREATIVIDAD | Resumen: | Los juegos que aquí se presentan ayudan a desarrollar las habilidades personales y sociales, así como la creatividad. Además, se ofrecen juegos no competitivos, que estimulan y premian la participación, sin que haya ganadores o perdedores. La estructura presenta dos partes diferenciadas: una informativa donde se explica en qué consisten los juegos musicales, por qué, para qué y cómo utilizarlos, y una parte práctica donde se ofrecen más de 100 juegos de música y sonido que desarrollan capacidades diferentes (juegos para la confianza, juegos de oído, de concentración, de expresión e improvisación), que pueden utilizarse, de manera flexible y creativa, con participantes de diferentes edades. | Nota de contenido: | Juegos que desarrollan habilidades personales.
1.- Juegos de audición.
2.- Juegos de concentración.
3.- Concursos musicales.
Juegos que desarrollan habilidades sociales.
4.- Juegos para presentarse o conocerse.
5.- Juegos de interacción.
6.- Juegos de confianza.
Juegos que desarrollan la creatividad.
7.- Juegos que desarrollan la expresividad y la improvisación.
8.- Adivinanzas.
9.-Juegos de mesa musicales. |
101 juegos musicales : Divertirse y aprender con ritmos y canciones [texto impreso] / Ger Storms, Autor . - Barcelona (España) : Grao, 2004 . - 155 p. ISBN : 978-84-7827-314-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural:Music education
| Palabras clave: | DIDÁCTICA MÚSICA/ EDUCACIÓN MUSICAL / JUEGO / JUEGOS MUSICALES/ ADIVINANZAS / / RITMOS / XILÓFONO HUMANO /JUEGOS DE INTERACCIÓN / JUEGOS CONFIANZA / JUEGOS CREATIVIDAD | Resumen: | Los juegos que aquí se presentan ayudan a desarrollar las habilidades personales y sociales, así como la creatividad. Además, se ofrecen juegos no competitivos, que estimulan y premian la participación, sin que haya ganadores o perdedores. La estructura presenta dos partes diferenciadas: una informativa donde se explica en qué consisten los juegos musicales, por qué, para qué y cómo utilizarlos, y una parte práctica donde se ofrecen más de 100 juegos de música y sonido que desarrollan capacidades diferentes (juegos para la confianza, juegos de oído, de concentración, de expresión e improvisación), que pueden utilizarse, de manera flexible y creativa, con participantes de diferentes edades. | Nota de contenido: | Juegos que desarrollan habilidades personales.
1.- Juegos de audición.
2.- Juegos de concentración.
3.- Concursos musicales.
Juegos que desarrollan habilidades sociales.
4.- Juegos para presentarse o conocerse.
5.- Juegos de interacción.
6.- Juegos de confianza.
Juegos que desarrollan la creatividad.
7.- Juegos que desarrollan la expresividad y la improvisación.
8.- Adivinanzas.
9.-Juegos de mesa musicales. |
| |