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Autor Universidad de la República(UDELAR)
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasCuadernos de ciencias sociales y políticas sociales / Universidad de la República(UDELAR)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04321 361.61 UDEc v.1 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación- Informes Disponible Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales / Universidad de la República(UDELAR)
Título : Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales : volumen 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de la República(UDELAR), Autor Editorial: Master graf Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 240 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]4 Social and human sciences Palabras clave: POLÍTICAS SOCIALES EN URUGUAY/ INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL EN URUGUAY/ PRESTACIONES SOCIALES UNIVERSALES/ PROGRAMA JÓVENES EN RED/ MIDES/ Nota de contenido: Las trayectorias de inclusión como estrategias de integración social.- Una mirada al sistema de información del MIDES: contexto, desarrollo, estructura, valoración y posibilidades.- Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales : volumen 2 [texto impreso] / Universidad de la República(UDELAR), Autor . - Montevideo : Master graf, 2015 . - 240 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]4 Social and human sciences Palabras clave: POLÍTICAS SOCIALES EN URUGUAY/ INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL EN URUGUAY/ PRESTACIONES SOCIALES UNIVERSALES/ PROGRAMA JÓVENES EN RED/ MIDES/ Nota de contenido: Las trayectorias de inclusión como estrategias de integración social.- Una mirada al sistema de información del MIDES: contexto, desarrollo, estructura, valoración y posibilidades.- Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales / Universidad de la República(UDELAR)
Título : Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales : volumen 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de la República(UDELAR), Autor Editorial: Master graf Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 240 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]4 Social and human sciences Palabras clave: POLÍTICAS SOCIALES EN URUGUAY/ INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL EN URUGUAY/ PRESTACIONES SOCIALES UNIVERSALES/ PROGRAMA JÓVENES EN RED/ MIDES/ Nota de contenido: Las trayectorias de inclusión como estrategias de integración social.- Una mirada al sistema de información del MIDES: contexto, desarrollo, estructura, valoración y posibilidades.- Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales : volumen 2 [texto impreso] / Universidad de la República(UDELAR), Autor . - Montevideo : Master graf, 2015 . - 240 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]4 Social and human sciences Palabras clave: POLÍTICAS SOCIALES EN URUGUAY/ INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL EN URUGUAY/ PRESTACIONES SOCIALES UNIVERSALES/ PROGRAMA JÓVENES EN RED/ MIDES/ Nota de contenido: Las trayectorias de inclusión como estrategias de integración social.- Una mirada al sistema de información del MIDES: contexto, desarrollo, estructura, valoración y posibilidades.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04322 361.61 UDEc v.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación- Informes Disponible Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales / Universidad de la República(UDELAR)
Título : Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales : volumen 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de la República(UDELAR), Autor Editorial: Master graf Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 135 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]4 Social and human sciences Palabras clave: POLÍTICAS SOCIALES EN URUGUAY/ INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL EN URUGUAY/ PRESTACIONES SOCIALES UNIVERSALES/ PROGRAMA JÓVENES EN RED/ MIDES/ Nota de contenido: Origen e institucionalización de las activades de relevamiento de hogares beneficiarios del MIDES.- Evolución de la estructura y aspectos formales.- Estructura organizativa y funciones en 2014.- Principales procesos.- Métricas:Control de gestión e indicadores.- La organización del trabajo y del personal.- Dimensión motivacional y reperesentación subjetiva el trabajo.- Análisis comparativo organización ECH.INE.- Cuadernos de ciencias sociales y políticas sociales : volumen 3 [texto impreso] / Universidad de la República(UDELAR), Autor . - Montevideo : Master graf, 2015 . - 135 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]4 Social and human sciences Palabras clave: POLÍTICAS SOCIALES EN URUGUAY/ INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL EN URUGUAY/ PRESTACIONES SOCIALES UNIVERSALES/ PROGRAMA JÓVENES EN RED/ MIDES/ Nota de contenido: Origen e institucionalización de las activades de relevamiento de hogares beneficiarios del MIDES.- Evolución de la estructura y aspectos formales.- Estructura organizativa y funciones en 2014.- Principales procesos.- Métricas:Control de gestión e indicadores.- La organización del trabajo y del personal.- Dimensión motivacional y reperesentación subjetiva el trabajo.- Análisis comparativo organización ECH.INE.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04323 361.61 UDEc v.3 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación- Informes Disponible Desarrollo Profesional Docente y Mejora de la Educación / Uruguay. MInisterio de Educación y Cultura
Título : Desarrollo Profesional Docente y Mejora de la Educación : Informa País Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. MInisterio de Educación y Cultura, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor ; Universidad de la República(UDELAR), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : MEC Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo : Anep Número de páginas: 241 p ISBN/ISSN/DL: 978974362413 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.55 Profesionales de la educación:Personal educativo:Teachers Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE/ EDUCACIÓN CONTINUA/ Nota de contenido: Presentaciones institucionales. -- La formación docente para la educación básica en Uruguay. -- La formación de docentes universitario en Uruguay. -- Seguimiento de las metas 2021: el desafío de la comparabilidad midiendo la diversidad. En línea: http://www.posgrados.udelar.edu.uy/resources/3/0/1/7/8_75bdd95fd3a636e/30178_18f [...] Desarrollo Profesional Docente y Mejora de la Educación : Informa País [texto impreso] / Uruguay. MInisterio de Educación y Cultura, Autor ; Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Autor ; Universidad de la República(UDELAR), Autor . - Montevideo (Uruguay) : MEC : Montevideo : Anep, 2013 . - 241 p.
ISSN : 978974362413
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.55 Profesionales de la educación:Personal educativo:Teachers Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE/ EDUCACIÓN CONTINUA/ Nota de contenido: Presentaciones institucionales. -- La formación docente para la educación básica en Uruguay. -- La formación de docentes universitario en Uruguay. -- Seguimiento de las metas 2021: el desafío de la comparabilidad midiendo la diversidad. En línea: http://www.posgrados.udelar.edu.uy/resources/3/0/1/7/8_75bdd95fd3a636e/30178_18f [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01280 370.7 MECd Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible Investigación histórica sobre la dictadura y el terrorismo de estado en el Uruguay (1973-1985) / Universidad de la República(UDELAR)
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