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Autor Guillermina Tiramonti
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasLa escuela media en debate / Guillermina Tiramonti
Título : La escuela media en debate : Problemas actuales y perspectivas desde la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermina Tiramonti, Compilador ; Nancy Montes, Compilador Editorial: Buenos Aires : Manantial Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 210 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-500-124-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: DESIGUALDAD Y FRAGMENTACIÓN EDUCATIVA/ EXCLUSIÓN SOCIAL/ EDUCACIÓN Y TRABAJO/ POLÍTICAS PÚBLICAS PARA JÓVENES/ TRAYECTORIAS EDUCATIVAS Y LABORALES/ EDUCACIÓN SECUNDARIA/ LEER Y ESCRIBIR EN SECUNDARIA/ Resumen: La escuela media en debate es el resultado de trabajos de investigación organizados en torno a cuatro temáticas principales: desigualdad y fragmentación educativa; ecuación y trabajo; la escuela media como institución, y cultura política, juventud y subjetividad. Nota de contenido: Desigualdad y fragmentación educativa. Educación y trabajo. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares. Cultura política, juventud y subjetividad La escuela media en debate : Problemas actuales y perspectivas desde la investigación [texto impreso] / Guillermina Tiramonti, Compilador ; Nancy Montes, Compilador . - Buenos Aires : Manantial, 2011 . - 210 p.
ISBN : 978-987-500-124-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: DESIGUALDAD Y FRAGMENTACIÓN EDUCATIVA/ EXCLUSIÓN SOCIAL/ EDUCACIÓN Y TRABAJO/ POLÍTICAS PÚBLICAS PARA JÓVENES/ TRAYECTORIAS EDUCATIVAS Y LABORALES/ EDUCACIÓN SECUNDARIA/ LEER Y ESCRIBIR EN SECUNDARIA/ Resumen: La escuela media en debate es el resultado de trabajos de investigación organizados en torno a cuatro temáticas principales: desigualdad y fragmentación educativa; ecuación y trabajo; la escuela media como institución, y cultura política, juventud y subjetividad. Nota de contenido: Desigualdad y fragmentación educativa. Educación y trabajo. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares. Cultura política, juventud y subjetividad Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03254 373 TIRe Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible
Título : Las instituciones educativas. Cara y Ceca : Elementos para su comprensión Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Troquel Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 246 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-3069-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
GESTIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CULTURA INSTITUCIONAL
GESTIÓN INSTITUCIONALNota de contenido: Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas.--
La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar.--
La dimensión pedagógico- didáctica.--
La dimensión comunitaria.--
La dimensión administrativa.--
Planificación de las instituciones escolares.--
Las instituciones educativas y el contrato histórico.--
La cultura institucional escolar.--
Actores, instituciones y conflictos.--En línea: http://s55262c0629f4139b.jimcontent.com/download/version/1377289146/module/83875 [...] Las instituciones educativas. Cara y Ceca : Elementos para su comprensión [texto impreso] / Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Troquel, 1994 . - 246 p.
ISBN : 978-950-16-3069-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
GESTIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CULTURA INSTITUCIONAL
GESTIÓN INSTITUCIONALNota de contenido: Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas.--
La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar.--
La dimensión pedagógico- didáctica.--
La dimensión comunitaria.--
La dimensión administrativa.--
Planificación de las instituciones escolares.--
Las instituciones educativas y el contrato histórico.--
La cultura institucional escolar.--
Actores, instituciones y conflictos.--En línea: http://s55262c0629f4139b.jimcontent.com/download/version/1377289146/module/83875 [...] Reserva
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Título : Las instituciones educativas. Cara y Ceca : Elementos para su comprensión Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Troquel Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 246 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
GESTIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CULTURA INSTITUCIONAL
GESTIÓN INSTITUCIONALNota de contenido: Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas.--
La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar.--
La dimensión pedagógico- didáctica.--
La dimensión comunitaria.--
La dimensión administrativa.--
Planificación de las instituciones escolares.--
Las instituciones educativas y el contrato histórico.--
La cultura institucional escolar.--
Actores, instituciones y conflictos.--En línea: http://s55262c0629f4139b.jimcontent.com/download/version/1377289146/module/83875 [...] Las instituciones educativas. Cara y Ceca : Elementos para su comprensión [texto impreso] / Graciela Frigerio, Autor ; Margarita Poggi, Autor ; Guillermina Tiramonti, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Troquel, 1992 . - 246 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
GESTIÓN EDUCATIVA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
CULTURA INSTITUCIONAL
GESTIÓN INSTITUCIONALNota de contenido: Tiempo para un saber y un hacer en las escuelas.--
La dimensión organizacional: el equipo de conducción del establecimiento escolar.--
La dimensión pedagógico- didáctica.--
La dimensión comunitaria.--
La dimensión administrativa.--
Planificación de las instituciones escolares.--
Las instituciones educativas y el contrato histórico.--
La cultura institucional escolar.--
Actores, instituciones y conflictos.--En línea: http://s55262c0629f4139b.jimcontent.com/download/version/1377289146/module/83875 [...] Reserva
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