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Autor J. Díaz Godino
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasÁrea de conocimiento. Didáctica de la matemática / Ángel Gutiérrez Rodríguez
Título : Área de conocimiento. Didáctica de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Gutiérrez Rodríguez, Editor científico ; J. Díaz Godino, Autor ; B. Gómez Alfonso, Autor ; M. Sierra Vázquez, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 1999 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. N° 1 Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-137-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: MATEMÁTICAS / PROCESO EDUCATIVOS / DIDÁCTICA MATEMÁTICA / INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA MATEMÁTICA / Nota de contenido: 1. La comunidad de Educadores Matemáticos.
2. Las Matemáticas y el proceso educativo.
3. Hacia una teoría de la Didáctica de la Matemática.
4. La investigación en Didáctica de las Matemáticas.Área de conocimiento. Didáctica de la matemática [texto impreso] / Ángel Gutiérrez Rodríguez, Editor científico ; J. Díaz Godino, Autor ; B. Gómez Alfonso, Autor ; M. Sierra Vázquez, Autor . - Síntesis, 1999 . - 199 p. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; N° 1) .
ISBN : 978-84-7738-137-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: MATEMÁTICAS / PROCESO EDUCATIVOS / DIDÁCTICA MATEMÁTICA / INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA MATEMÁTICA / Nota de contenido: 1. La comunidad de Educadores Matemáticos.
2. Las Matemáticas y el proceso educativo.
3. Hacia una teoría de la Didáctica de la Matemática.
4. La investigación en Didáctica de las Matemáticas.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01775 372.7 GUTa Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible Azar y probabilidad / J. Díaz Godino
Título : Azar y probabilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Díaz Godino, Autor ; María del Cármen Batanero Bernabeu, Autor ; María Jesús Cañizares, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. N° 27 Número de páginas: 187 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-025-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: AZAR Y PROBABILIDAD / FENÓMENOS ALEATORIOS / PROBABILIDAD CONCEPTOS / JUEGOS DE AZAR / CÁLCULO DE PROBABILIDADES / ESTIMACIÓN DE PROBABILIDADES / REPRESENTATIVIDAD / DISPONIBILIDAD / JUEGOS COMBINATORIOS / FRECUENCIAS RELATIVAS / COMPARACIÓN DE PROBABILIDADES / ASIGNACIÓN DE PROBABILIDADES / PROBABILIDADES GEOMÉTRICAS / JUEGOS EQUITATIVOS / VARIABLE ALEATORIA Y ESPERANZA / MULTIPLICACIÓN DE PROBABILIDADES / PROBABILIDAD CONDICIONAL Y DEPENDENCIA / ENSAYOS DE BERNOUILLI / VARIACIONES CON REPETICIÓN / VARIACIONES SIN REPETICIÓN / COMBINACIONES / NÚMEROS ALEATORIOS / TEOREMAS DE PROBABILIDAD TOTAL Y DE BAYES / SUCESOS ALEATORIOS / AXIOMAS DE PROBABILIDAD / COMBINATORIA / PROBABILIDAD CONDICIONAL / DEPENDENCIA / VARIABLE ALEATORIA / ESPERANZA MATEMÁTICA / DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD / PROCESOS ESTOCÁSTICOS DISCRETOS / Resumen: Se resumen los distintos aspectos de la didáctica de las nociones de azar y probabilidad para alumnos de 6 a 16 años: fenomenología del azar, perspectiva histórica del Cálculo de Probabilidades, conceptos de probabilidad, desarrollo psicológico de la intuición probabilística, consideraciones metodológicas y resumen de la teoría matemática correspondiente. Nota de contenido: Fundamentos didácticos. -- Azar y probabilidad en la enseñanza obligatoria. -- Fenómenos aleatorios. -- Conceptos de probabilidad. -- Los juegos de azar y el cálculo de probabilidad: una aproximación histórica. -- Desarrollo psicológico de la intuición probabilística en el niño. -- Sesgos y estrategias en la estimación de probabilidades. -- Propuestas curriculares. -- Consideraciones metodológicas generales. -- Estructura de las unidades didácticas. -- Uso de las unidades didácticas en los distintos niveles de enseñanza. -- Contenidos implícitos en las situaciones de aprendizaje. -- Unidades didácticas. -- Teoría matemática elemental de la probabilidad. -- Sucesos aleatorios. Axiomas de probabilidad. -- Recuento sistemático de resultados: combinatoria. -- Probabilidad condicional. Dependencia. -- Variable aleatoria. Esperanza matemática. -- Distribuciones de probabilidad. -- Procesos estocásticos discretos. Azar y probabilidad [texto impreso] / J. Díaz Godino, Autor ; María del Cármen Batanero Bernabeu, Autor ; María Jesús Cañizares, Autor . - Síntesis, 2008 . - 187 p. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; N° 27) .
ISBN : 978-84-7738-025-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: AZAR Y PROBABILIDAD / FENÓMENOS ALEATORIOS / PROBABILIDAD CONCEPTOS / JUEGOS DE AZAR / CÁLCULO DE PROBABILIDADES / ESTIMACIÓN DE PROBABILIDADES / REPRESENTATIVIDAD / DISPONIBILIDAD / JUEGOS COMBINATORIOS / FRECUENCIAS RELATIVAS / COMPARACIÓN DE PROBABILIDADES / ASIGNACIÓN DE PROBABILIDADES / PROBABILIDADES GEOMÉTRICAS / JUEGOS EQUITATIVOS / VARIABLE ALEATORIA Y ESPERANZA / MULTIPLICACIÓN DE PROBABILIDADES / PROBABILIDAD CONDICIONAL Y DEPENDENCIA / ENSAYOS DE BERNOUILLI / VARIACIONES CON REPETICIÓN / VARIACIONES SIN REPETICIÓN / COMBINACIONES / NÚMEROS ALEATORIOS / TEOREMAS DE PROBABILIDAD TOTAL Y DE BAYES / SUCESOS ALEATORIOS / AXIOMAS DE PROBABILIDAD / COMBINATORIA / PROBABILIDAD CONDICIONAL / DEPENDENCIA / VARIABLE ALEATORIA / ESPERANZA MATEMÁTICA / DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD / PROCESOS ESTOCÁSTICOS DISCRETOS / Resumen: Se resumen los distintos aspectos de la didáctica de las nociones de azar y probabilidad para alumnos de 6 a 16 años: fenomenología del azar, perspectiva histórica del Cálculo de Probabilidades, conceptos de probabilidad, desarrollo psicológico de la intuición probabilística, consideraciones metodológicas y resumen de la teoría matemática correspondiente. Nota de contenido: Fundamentos didácticos. -- Azar y probabilidad en la enseñanza obligatoria. -- Fenómenos aleatorios. -- Conceptos de probabilidad. -- Los juegos de azar y el cálculo de probabilidad: una aproximación histórica. -- Desarrollo psicológico de la intuición probabilística en el niño. -- Sesgos y estrategias en la estimación de probabilidades. -- Propuestas curriculares. -- Consideraciones metodológicas generales. -- Estructura de las unidades didácticas. -- Uso de las unidades didácticas en los distintos niveles de enseñanza. -- Contenidos implícitos en las situaciones de aprendizaje. -- Unidades didácticas. -- Teoría matemática elemental de la probabilidad. -- Sucesos aleatorios. Axiomas de probabilidad. -- Recuento sistemático de resultados: combinatoria. -- Probabilidad condicional. Dependencia. -- Variable aleatoria. Esperanza matemática. -- Distribuciones de probabilidad. -- Procesos estocásticos discretos. Reserva
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