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Aportes para la enseñanza de las ciencias / Julia Leymonié Sáenz
Título : Aportes para la enseñanza de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Julia Leymonié Sáenz, Autor Editorial: UNESCO Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 142 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS/ CIENCIAS NATURALES/ CONOCIMIENTO CIENTÍFICOS/ USO DE CONOCIMIENTO/DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS/ SITUACIONES ESCOLARES/ SITUACIONES DE ENSEÑANZA/ Resumen: ¿Qué saben los niños latinoamericanos de ciencias naturales? ¿Cómo usan sus conocimientos científicos en situaciones escolares o de la vida cotidiana? ¿Qué procedimientos utilizan para resolver actividades que involucran conocimientos de ciencia y tecnología? ¿Qué factores hacen que las actividades de ciencias sean más fáciles o más difíciles?
Estas son algunas de las preguntas que intentaron responder un grupo de especialistas en evaluación y en didáctica de las Ciencias Naturales convocado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) en Aportes para la enseñanza de las Ciencias.
Este libro analiza y sintetiza los logros y las dificultades de los niños de Latinoamérica y el Caribe en relación con las Ciencias Naturales a partir de los datos aportados por el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), realizado en nueve países y un estado mexicano.
Con un lenguaje accesible y una propuesta alejada de los tradicionales reportes de investigación, la autora, Julia Leymonié, y sus colaboradores, presentan elementos teóricos y prácticos que pueden ayudar a los docentes a profundizar y a mejorar sus prácticas de enseñanza de las Ciencias. Esto está en consonancia con los objetivos principales del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación, que apoya a los países de la región a diagnosticar y mejorar la calidad educativa.Aportes para la enseñanza de las ciencias [texto impreso] / Julia Leymonié Sáenz, Autor . - [S.l.] : UNESCO, 2009 . - 142 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS/ CIENCIAS NATURALES/ CONOCIMIENTO CIENTÍFICOS/ USO DE CONOCIMIENTO/DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS/ SITUACIONES ESCOLARES/ SITUACIONES DE ENSEÑANZA/ Resumen: ¿Qué saben los niños latinoamericanos de ciencias naturales? ¿Cómo usan sus conocimientos científicos en situaciones escolares o de la vida cotidiana? ¿Qué procedimientos utilizan para resolver actividades que involucran conocimientos de ciencia y tecnología? ¿Qué factores hacen que las actividades de ciencias sean más fáciles o más difíciles?
Estas son algunas de las preguntas que intentaron responder un grupo de especialistas en evaluación y en didáctica de las Ciencias Naturales convocado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) en Aportes para la enseñanza de las Ciencias.
Este libro analiza y sintetiza los logros y las dificultades de los niños de Latinoamérica y el Caribe en relación con las Ciencias Naturales a partir de los datos aportados por el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE), realizado en nueve países y un estado mexicano.
Con un lenguaje accesible y una propuesta alejada de los tradicionales reportes de investigación, la autora, Julia Leymonié, y sus colaboradores, presentan elementos teóricos y prácticos que pueden ayudar a los docentes a profundizar y a mejorar sus prácticas de enseñanza de las Ciencias. Esto está en consonancia con los objetivos principales del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación, que apoya a los países de la región a diagnosticar y mejorar la calidad educativa.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04257 372.35 LEYa Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible Ciencias Naturales 1°. SEGUNDA PARTE / Antonio Anzalone
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04072 574 ANZc Libro Biblioteca IFD San Ramón Ciencias Biológicas Disponible Evolución / Theodosius Dobzhansky
Título : Evolución Tipo de documento: texto impreso Autores: Theodosius Dobzhansky, Autor ; Francisco Ayala, Autor ; G. Ledyard Stebbins, Autor ; James W. Valentine, Autor Editorial: Barcelona [España] : Ediciones Omega Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 558 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-282-0568-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: EVOLUCIÓN/ Nota de contenido: La naturaleza de la evolución.-- Estructura genética de las poblaciones.-- El origen de la variabilidad hereditaria.-- Selección natural.-- Poblaciones, razas, subespecies.-- La especie y sus orígenes.-- Tipos de especiación. -- Evolución transespecífica.-- Filogenias y macromoléculas.-- El registro geológico.-- La evolución cósmica y el origen de la vida.-- Evolución de los procariotas y de los eucariotas unicelulares.-- Historia evolutiva de los metazoos.-- Evolución del género humano.-- El futuro de la evolución.-- Aspectos filosóficos.-- Evolución [texto impreso] / Theodosius Dobzhansky, Autor ; Francisco Ayala, Autor ; G. Ledyard Stebbins, Autor ; James W. Valentine, Autor . - Barcelona (España) : Ediciones Omega, 2003 . - 558 p.
ISBN : 978-84-282-0568-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: EVOLUCIÓN/ Nota de contenido: La naturaleza de la evolución.-- Estructura genética de las poblaciones.-- El origen de la variabilidad hereditaria.-- Selección natural.-- Poblaciones, razas, subespecies.-- La especie y sus orígenes.-- Tipos de especiación. -- Evolución transespecífica.-- Filogenias y macromoléculas.-- El registro geológico.-- La evolución cósmica y el origen de la vida.-- Evolución de los procariotas y de los eucariotas unicelulares.-- Historia evolutiva de los metazoos.-- Evolución del género humano.-- El futuro de la evolución.-- Aspectos filosóficos.-- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03580 570 DOBe Libro Biblioteca IFD San Ramón Ciencias Biológicas Disponible Las materias optativas en ciencias experimentales / Alambique
Título : Las materias optativas en ciencias experimentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Alambique, Autor Editorial: Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 126 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: MATERIAS OPTATIVAS EN CIENCIAS EXPERIMENTALES/ OPTATIVIDAD Y ENSEÑANZAS CIENTÍFICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA/ TALLER DE ENERGÍAS RENOVABLES/ LABORATORIO DE BIOLOGÍA/LABORATORIO DE GEOLOGÍA/ TÉCNICAS DE LABORATORIO/ CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD/ ASTRONOMÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA/ FISIOLOGÍA Y ANATOMÍA HUMANA/ ELECTRÓNICA/ ENSEÑAR RELATIVIDAD/ PRODUCTOS NATURALES/ ALCALOIDES Y PREMIOS NOBEL/ Las materias optativas en ciencias experimentales [texto impreso] / Alambique, Autor . - Barcelona (España) : Grao, 2000 . - 126 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: MATERIAS OPTATIVAS EN CIENCIAS EXPERIMENTALES/ OPTATIVIDAD Y ENSEÑANZAS CIENTÍFICAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA/ TALLER DE ENERGÍAS RENOVABLES/ LABORATORIO DE BIOLOGÍA/LABORATORIO DE GEOLOGÍA/ TÉCNICAS DE LABORATORIO/ CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD/ ASTRONOMÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA/ FISIOLOGÍA Y ANATOMÍA HUMANA/ ELECTRÓNICA/ ENSEÑAR RELATIVIDAD/ PRODUCTOS NATURALES/ ALCALOIDES Y PREMIOS NOBEL/ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04096 372.35 ALAm Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible Libro de Ciencias Naturales de sexto año. / Graciela Perdomo
Título : Libro de Ciencias Naturales de sexto año. Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Perdomo, Autor Editorial: Rosgal Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 239 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: ORIGEN DEL UNIVERSO/GALAXIAS/CONSTELACIONES/CARTA ESTELAR/ASTRONOMÍA/MATERIA/ AIRE/ MODELO ATÓMICO/TEMPERATURA/ÁTOMO Y MOLÉCULA/ TABLA PERIÓDICA/SOL/ENERGÍA NATURAL/ENERGÍA NUCLEAR/GEOLOGÍA/ TIERRA/ERAS GEOLÓGICAS/FÓSILES/ PLANETA TIERRA/ GEOSFERA/ SERES VIVOS/ SISTEMAS COMPLEJOS/ORIGEN DE LA VIDA/TEORÍA CELULAR/MICROSCOPIO/ORGANIZACIÓN CELULAR/ CÉLULA/ADN/INGENIERÍA GENÉTICA/ TRANSGÉNICOS/ALIMENTOS TRANSGÉNICOS/ ECOSISTEMA/ FOTOSÍNTESIS/BIODIVERSIDAD/ECOSISTEMAS/HUMEDALES/PALMARES/LAGUNA/ Nota de contenido: El origen del universo.-El universo se organiza.- La energía en el universo.-Geología: los comienzos de nuestro planeta.- La vida en la tierra.- El adn:nuestra cédula de identidad.- Relacionándonos.- Biodiversidad.-Ecosistemas en recuperación.- La ciencia y su mundo.- Libro de Ciencias Naturales de sexto año. [texto impreso] / Graciela Perdomo, Autor . - Uruguay : Rosgal, 2009 . - 239 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]2 Ciencia:2.75 Natural sciences Palabras clave: ORIGEN DEL UNIVERSO/GALAXIAS/CONSTELACIONES/CARTA ESTELAR/ASTRONOMÍA/MATERIA/ AIRE/ MODELO ATÓMICO/TEMPERATURA/ÁTOMO Y MOLÉCULA/ TABLA PERIÓDICA/SOL/ENERGÍA NATURAL/ENERGÍA NUCLEAR/GEOLOGÍA/ TIERRA/ERAS GEOLÓGICAS/FÓSILES/ PLANETA TIERRA/ GEOSFERA/ SERES VIVOS/ SISTEMAS COMPLEJOS/ORIGEN DE LA VIDA/TEORÍA CELULAR/MICROSCOPIO/ORGANIZACIÓN CELULAR/ CÉLULA/ADN/INGENIERÍA GENÉTICA/ TRANSGÉNICOS/ALIMENTOS TRANSGÉNICOS/ ECOSISTEMA/ FOTOSÍNTESIS/BIODIVERSIDAD/ECOSISTEMAS/HUMEDALES/PALMARES/LAGUNA/ Nota de contenido: El origen del universo.-El universo se organiza.- La energía en el universo.-Geología: los comienzos de nuestro planeta.- La vida en la tierra.- El adn:nuestra cédula de identidad.- Relacionándonos.- Biodiversidad.-Ecosistemas en recuperación.- La ciencia y su mundo.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04534 372.357 PERl Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible Prácticas de pensamiento con niños de 3 a 7 años / Alfredo Gadino
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