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Título : Manual de investigación en ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Quivy Raymond, Autor Editorial: Limusa Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 269 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4355-7 Idioma : Español (spa) En línea: https://docs.google.com/file/d/0B5DgQx9G3Yu2OURCbDYxc0VlS1E/edit Manual de investigación en ciencias sociales [texto impreso] / Quivy Raymond, Autor . - México : Limusa, 2005 . - 269 p.
ISBN : 978-968-18-4355-7
Idioma : Español (spa)
En línea: https://docs.google.com/file/d/0B5DgQx9G3Yu2OURCbDYxc0VlS1E/edit Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01762 370.72 RAYm Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible Manual del maestro, 1. Teoría de la educación / James Bowen
Título de serie: Manual del maestro, 1 Título : Teoría de la educación : Innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental. Primera parte Tipo de documento: texto impreso Autores: James Bowen, Autor ; Peter R. Habson, Autor Editorial: Limusa Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-2126-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: EDUCACIÓN/ TEORÍA DE LA EDUCACIÓN/ FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN/ PLATON/ TEETON/ LA REPÚBLICA/ ARISTOTELES/ ÉTICA/ POLÍTICA/ EL EMILIO/ ESCUELA Y SOCIEDAD/ DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN/ EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN/ Resumen: "El presente libro se distingue de otros que profundizan en las ciencias de la educación, porque se centra en las vertientes fundamentales que han contribuido a los cambios radicales en los métodos, perspectivas y filosoffa de los sistemas docentes. La gran ventaja de esta obra es que ofrece no sólo los comentarios cuidadosos que hacen los recopiladores sobre las grandes figuras citadas y el alcance de su pensamiento, desde Platón hasta las corrientes más complejas de nuestra época, sino que han escogido fragmentos característicos de las doctrinas de dichos autores. De esa manera, aparece un hilo a través del cual se analiza de diversas formas el pensamiento de los grandes maestros a lo largo de la historia. El lector tendrá oportunidad de contraponer las variadas tendencias expuestas, porque la distribución de los autores facilita esa posibilidad de juicio comparativo. Libro destinado principalmente a los estudiantes e interesados en las ciencias de la educación, la presente obra es muy adecuada tanto para escuelas normales como para centros de estudios superiores." Nota de contenido: Parte I El gran debate
Tesis: La perspectiva tradicional: el conservadurismo educativo.- 1 Platón.- 2 Aristoteles
Antitesis: La perspectiva progresista: Liberalismo educativo.- 3 Juan Jacobo Rousseau.- 4 Jhon DeweyManual del maestro, 1. Teoría de la educación : Innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental. Primera parte [texto impreso] / James Bowen, Autor ; Peter R. Habson, Autor . - México : Limusa, 1987 . - 212 p.
ISBN : 978-968-18-2126-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: EDUCACIÓN/ TEORÍA DE LA EDUCACIÓN/ FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN/ PLATON/ TEETON/ LA REPÚBLICA/ ARISTOTELES/ ÉTICA/ POLÍTICA/ EL EMILIO/ ESCUELA Y SOCIEDAD/ DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN/ EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN/ Resumen: "El presente libro se distingue de otros que profundizan en las ciencias de la educación, porque se centra en las vertientes fundamentales que han contribuido a los cambios radicales en los métodos, perspectivas y filosoffa de los sistemas docentes. La gran ventaja de esta obra es que ofrece no sólo los comentarios cuidadosos que hacen los recopiladores sobre las grandes figuras citadas y el alcance de su pensamiento, desde Platón hasta las corrientes más complejas de nuestra época, sino que han escogido fragmentos característicos de las doctrinas de dichos autores. De esa manera, aparece un hilo a través del cual se analiza de diversas formas el pensamiento de los grandes maestros a lo largo de la historia. El lector tendrá oportunidad de contraponer las variadas tendencias expuestas, porque la distribución de los autores facilita esa posibilidad de juicio comparativo. Libro destinado principalmente a los estudiantes e interesados en las ciencias de la educación, la presente obra es muy adecuada tanto para escuelas normales como para centros de estudios superiores." Nota de contenido: Parte I El gran debate
Tesis: La perspectiva tradicional: el conservadurismo educativo.- 1 Platón.- 2 Aristoteles
Antitesis: La perspectiva progresista: Liberalismo educativo.- 3 Juan Jacobo Rousseau.- 4 Jhon DeweyReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01135 370.1 BOWm v.1 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible Manual del maestro, 2. Teoría de la educación / James Bowen
Título de serie: Manual del maestro, 2 Título : Teoría de la educación : Innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental. Segunda parte Tipo de documento: texto impreso Autores: James Bowen, Autor ; Peter R. Habson, Autor Editorial: Limusa Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-2127-2 Nota general: La Tabla de contenido se encuentra incluida en el volumen I Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: EDUCACIÓN/ TEORÍA DE LA EDUCACIÓN/ FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN/ ESCUELA SOVIÉTICA/ CIENCIA DEL APRENDIZAJE/ ARTE DE ENSEÑAR/ SUMMERHILL/ ESCUELA LIBRE/ EDUCACIÓN MORAL/ Resumen: "En la parte II de este libro se prosigue el debate de la Parte I hasta la actualidad. Después de haber repasado las características principales de los dos puntos de vista básico en educación representados por sus máximos exponentes, es oportuno examinar algunas variantes notables al respecto, que han tenido lugar en presente siglo. Esto permitirá a el lector ahondar en el entendimiento de esos dos puntos de vista y se podrá equipar mejor para decidir qué partido tomar frente al debate sobre la naturaleza y la metas de la educación" Nota de contenido: Parte II Algunas innovaciones recientes
Variantes en el debate.- 5 Anton Makeremko y el nuevo hombre soviético.- 6 B.F Skinner y la sociedad planeada.- 7 A.S
Neill y la escuela libre.- 8 R.S Peters y la educación como iniciación.- 9 Ivan Illich y la sociedad desescolarizadaManual del maestro, 2. Teoría de la educación : Innovaciones importantes en el pensamiento educativo occidental. Segunda parte [texto impreso] / James Bowen, Autor ; Peter R. Habson, Autor . - México : Limusa, 1987 . - 212 p.
ISBN : 978-968-18-2127-2
La Tabla de contenido se encuentra incluida en el volumen I
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.05 Educational sciences and environment Palabras clave: EDUCACIÓN/ TEORÍA DE LA EDUCACIÓN/ FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN/ ESCUELA SOVIÉTICA/ CIENCIA DEL APRENDIZAJE/ ARTE DE ENSEÑAR/ SUMMERHILL/ ESCUELA LIBRE/ EDUCACIÓN MORAL/ Resumen: "En la parte II de este libro se prosigue el debate de la Parte I hasta la actualidad. Después de haber repasado las características principales de los dos puntos de vista básico en educación representados por sus máximos exponentes, es oportuno examinar algunas variantes notables al respecto, que han tenido lugar en presente siglo. Esto permitirá a el lector ahondar en el entendimiento de esos dos puntos de vista y se podrá equipar mejor para decidir qué partido tomar frente al debate sobre la naturaleza y la metas de la educación" Nota de contenido: Parte II Algunas innovaciones recientes
Variantes en el debate.- 5 Anton Makeremko y el nuevo hombre soviético.- 6 B.F Skinner y la sociedad planeada.- 7 A.S
Neill y la escuela libre.- 8 R.S Peters y la educación como iniciación.- 9 Ivan Illich y la sociedad desescolarizadaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01136 370.1 BOWm v.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Educación - Pedagogía Disponible Enseña matemáticas de forma divertida / Janice VanCleave
Título : Enseña matemáticas de forma divertida Tipo de documento: texto impreso Autores: Janice VanCleave, Autor Editorial: Limusa Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 213 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6752-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: NÚMEROS / OPERACIONES / SUMA / RESTA 7 MULTIPLICACIÓN / DIVISIÓN / FRACCIONES / PORCENTAJE / RAZONES / ÁLGEBRA / MEDICIÓNE S/ PESO / MASA /TEMPERATURA / GEOMETRÍA / LÍNEA / SEGMENTO RECTA / RAYOS / MEDICIONES ÁNGULOS / TRIÁNGULOS / CUADRILÁTEROS / CÍRCULOS / ÁREA CÍRCULO / ÁREA PARALELOGRAMO / ÁREA TRIÁNGULO / VOLUMEN / CUERPOS SÓLIDOS / PROBABILIDAD / GÁFICA BARRA / GRÁFICA POLIGONALES Resumen: El presente material es una guía de apoyo para maestros con la cual podrán auxiliar a sus alumnos en la comprensión de los conceptos básicos de las matemáticas. Las actividades de exploración e investigación que se proponen en este trabajo, permitirían al alumno llevar a la práctica los conocimientos adquiridos y sus habilidades de razonamiento.
Este libro esta dirigido a estudiantes de entre 10 y 13 años de edad, pero se puede adaptar a alumnos de menos o mayor edad haciendo los ajustes necesarios.Nota de contenido: Lineamientos para el uso adecuado de los ejercicios de práctica e investigación de las matemáticas en el aula
Números y operaciones
Álgebra, Mediciones, Geometría
Análisis de datos y probabilidadEnseña matemáticas de forma divertida [texto impreso] / Janice VanCleave, Autor . - México : Limusa, 2012 . - 213 p.
ISBN : 978-968-18-6752-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Mathematics education Palabras clave: NÚMEROS / OPERACIONES / SUMA / RESTA 7 MULTIPLICACIÓN / DIVISIÓN / FRACCIONES / PORCENTAJE / RAZONES / ÁLGEBRA / MEDICIÓNE S/ PESO / MASA /TEMPERATURA / GEOMETRÍA / LÍNEA / SEGMENTO RECTA / RAYOS / MEDICIONES ÁNGULOS / TRIÁNGULOS / CUADRILÁTEROS / CÍRCULOS / ÁREA CÍRCULO / ÁREA PARALELOGRAMO / ÁREA TRIÁNGULO / VOLUMEN / CUERPOS SÓLIDOS / PROBABILIDAD / GÁFICA BARRA / GRÁFICA POLIGONALES Resumen: El presente material es una guía de apoyo para maestros con la cual podrán auxiliar a sus alumnos en la comprensión de los conceptos básicos de las matemáticas. Las actividades de exploración e investigación que se proponen en este trabajo, permitirían al alumno llevar a la práctica los conocimientos adquiridos y sus habilidades de razonamiento.
Este libro esta dirigido a estudiantes de entre 10 y 13 años de edad, pero se puede adaptar a alumnos de menos o mayor edad haciendo los ajustes necesarios.Nota de contenido: Lineamientos para el uso adecuado de los ejercicios de práctica e investigación de las matemáticas en el aula
Números y operaciones
Álgebra, Mediciones, Geometría
Análisis de datos y probabilidadReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01684 372.7 CLEe Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible El fascinante mundo de las matemáticas / Nigel Langdon
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00513 372.7 LANf Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible 02532 372.7 LANf ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Matemáticas Disponible No te compliques con...la Geometría / Lynette Long
PermalinkNo te compliques con.. las gráficas y estadísticas / Lynette Long
PermalinkNo te compliques con los decimales y porcentajes. / Lynette Long
PermalinkMatelocuras 2 / Yvars Peterson
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PermalinkRecursos didácticos / Ana Graciela Fernández
PermalinkDesafíos Matemáticos / Charles Snape
Permalink¡Sal si puedes! / Charles Snape
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PermalinkCálculo diferencial e integral / Nikolai Piskunov
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