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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasDidáctica de Biología / Eduardo Fiore
Título : Didáctica de Biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Fiore, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 320 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-341-11-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Science education Palabras clave: DIDÁCTICA BIOLOGÍA / LABORATORIO / TRABAJO EXPERIMENTAL / TIC / Resumen: Este nuevo libro de Didáctica, dedicado a la Didáctica específica, escrito por el Inspector Eduardo Fiore Ferrari tiene como coautoras a las profesoras Julia Leymonié . Martha Varela y María Dibarboure.
El libro tiene como objetivo, compartir saberes desde la abundante fundamentación teórica, como desde la práctica, desde los temas fundamentales de la Didáctica de las Biología Por esa razón los lectores docentes encontrarán diversas estrategias didácticas para su aplicación en el ejercicio de la enseñanza de la Biología.
El libro tiene cuadros y figuras que ilustran o complementan lo expresado en el texto y permanentemente invita a hacer recorridos de libros o fuentes de información que permitirán profundizar en la temática de cada capítulo, También aparecen notas al pie, para ampliar la información y para profundizar.
En esta publicación, el contexto de justificación y de descubrimiento se abordan desde la mirada de lo que la investigación y la bibliografía actualizada sobre el tema, ofrecen, tratando, desde el valor del relato de los autores originales, argumentar por qué Didáctica de la Biología es una disciplina autónoma con territorio epistemológico propio; por lo que no se pierde de vista la mirada histórica del origen y la evolución de la Biología y la Didáctica dela BiologíaNota de contenido: La ciencia como construcción humana / Julia Leymonié Sáenz
Una disciplina autónoma / Julia Leymonié Sáenz
El territorio espistemológico de la biología y su influencia en la enseñanza / María Dibarboure
La historia de la ciencia y su uso didáctico / María Dibarboure
Los modelos didácticos / Eduardo Fiore Ferrari
¿Por qué una didáctica especial para enseñar las ciencias biológicas? / Eduardo Fiore Ferrari
Pensar y construir desde la teoría y la práctica / Martha Varela Barindelli
¿Por dónde y como empezar? / Eduardo Fiore Ferrari
La observación de clase en el marco de la práctica docente / Eduardo Fiore Ferrari
Aprender para enseñar / Alicia Hartwing
Las situaciones problema como tópicos generativos: / Julia Leymonié Sáenz
El laboratorio y el trabjo experimental: / Eduardo Fiore Ferrari
Las TIC como recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la biología / Martha Varela Barindelli
¿Cómo lograr aprendizajes significativos en ciencias biológicas? / Eduardo Fiore Ferrari
Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable / Martha Varela Barindelli
La resignificación del ¿cambio?, ¿conceptual? / Martha Varela Barindelli
La intervención docente mediadora en la contrucción del conocimiento científico / Martha Varela Barindelli
Apostando a una estrategia de enseñanza facilitadora de aprendizaje de calidad / Daisy Imbert
Didáctica de Biología [texto impreso] / Eduardo Fiore, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 2011 . - 320 p.
ISBN : 978-9974-341-11-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Science education Palabras clave: DIDÁCTICA BIOLOGÍA / LABORATORIO / TRABAJO EXPERIMENTAL / TIC / Resumen: Este nuevo libro de Didáctica, dedicado a la Didáctica específica, escrito por el Inspector Eduardo Fiore Ferrari tiene como coautoras a las profesoras Julia Leymonié . Martha Varela y María Dibarboure.
El libro tiene como objetivo, compartir saberes desde la abundante fundamentación teórica, como desde la práctica, desde los temas fundamentales de la Didáctica de las Biología Por esa razón los lectores docentes encontrarán diversas estrategias didácticas para su aplicación en el ejercicio de la enseñanza de la Biología.
El libro tiene cuadros y figuras que ilustran o complementan lo expresado en el texto y permanentemente invita a hacer recorridos de libros o fuentes de información que permitirán profundizar en la temática de cada capítulo, También aparecen notas al pie, para ampliar la información y para profundizar.
En esta publicación, el contexto de justificación y de descubrimiento se abordan desde la mirada de lo que la investigación y la bibliografía actualizada sobre el tema, ofrecen, tratando, desde el valor del relato de los autores originales, argumentar por qué Didáctica de la Biología es una disciplina autónoma con territorio epistemológico propio; por lo que no se pierde de vista la mirada histórica del origen y la evolución de la Biología y la Didáctica dela BiologíaNota de contenido: La ciencia como construcción humana / Julia Leymonié Sáenz
Una disciplina autónoma / Julia Leymonié Sáenz
El territorio espistemológico de la biología y su influencia en la enseñanza / María Dibarboure
La historia de la ciencia y su uso didáctico / María Dibarboure
Los modelos didácticos / Eduardo Fiore Ferrari
¿Por qué una didáctica especial para enseñar las ciencias biológicas? / Eduardo Fiore Ferrari
Pensar y construir desde la teoría y la práctica / Martha Varela Barindelli
¿Por dónde y como empezar? / Eduardo Fiore Ferrari
La observación de clase en el marco de la práctica docente / Eduardo Fiore Ferrari
Aprender para enseñar / Alicia Hartwing
Las situaciones problema como tópicos generativos: / Julia Leymonié Sáenz
El laboratorio y el trabjo experimental: / Eduardo Fiore Ferrari
Las TIC como recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la biología / Martha Varela Barindelli
¿Cómo lograr aprendizajes significativos en ciencias biológicas? / Eduardo Fiore Ferrari
Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable / Martha Varela Barindelli
La resignificación del ¿cambio?, ¿conceptual? / Martha Varela Barindelli
La intervención docente mediadora en la contrucción del conocimiento científico / Martha Varela Barindelli
Apostando a una estrategia de enseñanza facilitadora de aprendizaje de calidad / Daisy Imbert
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00484 372.35 FIOd Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible 03228 372.35 FIOd Ej. 4 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible 01998 372.35 FIOd Ej. 2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible 01999 372.35 FIOd Ej. 3 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Ciencias Naturales Disponible Ortografía y textualidad / Cecilia Manzione
Título : Ortografía y textualidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Manzione, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 208 p ISBN/ISSN/DL: 7730706166214 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA/ ESCRITURA / ORTOGRAFÍA / GRAFEMÁTICA / PUNTUACIÓN/ TILDE / RELIEVE / Nota de contenido: La escritura.- La ortografía.- Grafemática.- Puntuación. Tilde.- Relieve. Ortografía y textualidad [texto impreso] / Cecilia Manzione, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 1997 . - 208 p.
ISSN : 7730706166214
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Asignaturas de enseñanza básica:Mother tongue instruction Palabras clave: DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA/ ESCRITURA / ORTOGRAFÍA / GRAFEMÁTICA / PUNTUACIÓN/ TILDE / RELIEVE / Nota de contenido: La escritura.- La ortografía.- Grafemática.- Puntuación. Tilde.- Relieve. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01794 372.63 MANo Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible 02703 372.63 MANo ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Didáctica Lengua y Literatura Disponible Uruguay en el mundo contemporáneo / Sara Abadie
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 03904 989.505 ABAu Libro Biblioteca IFD San Ramón Historia Disponible Europa, América y Uruguay entre los Siglos XVI y XiX / Sara Abadie
Título : Europa, América y Uruguay entre los Siglos XVI y XiX : Historia 2° C.B Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Abadie, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 284 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-340-95-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: [UNESCO_V2]3 Cultura:3.25 Historia:History Palabras clave: HISTORIA MODERNA/ MODERNIDAD/ RENACIMIENTO/ ARTE DEL RENACIMIENTO/ HUMANISMO/REFORMAS RELIGIOSAS/ LUTERO/ LUTERANISMO/ CALVINO/ ANGLICANISMO/ EXPANSIÓN EUROPEA/ CONQUISTA DE AMÉRICA/ COLONIZACIÓN DE AMÉRICA/ IMPERIALISMO/ VIAJES DESCUBRIMIENTOS/ AMÉRICA MESTIZA/ MESTIZAJE/ RÉGIMEN INDIANO/ EVANGELIZACIÓN EN AMÉRICA/COLONIZACIÓN DE LA BANDA ORIENTAL/ FUNDACIÓN DE MONTEVIDEO/ MONTEVIDEO COLONIAL/ REVOLUCIONES AMERICANAS/ CAPITALISMO/ REVOLUCIÓN INDUSTRIAL/ INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS/ INDEPENDENCIAS AMERICANAS/ REVOLUCIÓN DEL RÍO DE LA PLATA/ REVOLUCIÓN ORIENTAL/ ARTIGUISMO/ ÉXODO/ INSTRUCCIONES DEL AÑO XIII/ PROVINCIA ORIENTAL/ INDEPENDENCIA URUGUAY/ URUGUAY 1830- 1850. Nota de contenido: 1.- EL TRÁNSITO HACIA LA MODERNIDAD SIGLOS XV Y XVI.
El Mediterráneo como escenario multicultural.
La época moderna, Siglos XV- XVIII, caracteres generales.
El Renacimiento y las reformas religiosas en la Europa Moderna, Siglos XV y XVI.
La expansión de Europa en el mundo.
II.- ESCENARIO AMERICANO Y LA EXPANSIÓN ESPAÑOLA.
La llegada de los europeos y la conquista del territorio americano.
La colonización y la conformación de América mestiza.
La conquista y colonización de la región platense, siglos XVI y XVII.
III.- DEL ANTIGUO RÉGIMEN A LAS REVOLUCIONES, SIGLOS XVI- XIX.
Las transformaciones económicas sociales y políticas en Europa durante los Siglos XVI y XVII.
Los avances en el mundo científico, los cuestionamientos ideológicos y sus influencias.
El ciclo de las revoluciones. Las "Revoluciones occidentales" o "Revoluciones Atlánticas"
Las transformaciones del sistema capitalista, el proceso de la Revolución Industrial y sus consecuencias económicas, sociales e ideológicas Siglos XVIII y XIX.
IV.- LA CRISIS DEL ORDEN COLONIAL. LA CONSTRUCCIÓN DE LOS NUEVOS ESTADOS AMERICANOS, SIGLOS XVIII Y XIX.
Un antecedente revolucionario en América: la Independencia de los Estados Unidos, 1776.
La crisis del imperio español.
El movimiento juntista en España y América.
La Revolución del Río de la Plata y la Banda Oriental, 1810-1820.
La Revolución Oriental, 1811-1820.
La organización de la Provincia Oriental Autónoma, 1815-1816.
De la derrota del artiguismo y la formación del estado Oriental.
América y Uruguay en los inicios de la vida independiente, las dificultades en la organización de los Estados Americanos luego de la independencia.
El Uruguay en la región platense
Europa, América y Uruguay entre los Siglos XVI y XiX : Historia 2° C.B [texto impreso] / Sara Abadie, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 2008 . - 284 p.
ISBN : 978-9974-340-95-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [UNESCO_V2]3 Cultura:3.25 Historia:History Palabras clave: HISTORIA MODERNA/ MODERNIDAD/ RENACIMIENTO/ ARTE DEL RENACIMIENTO/ HUMANISMO/REFORMAS RELIGIOSAS/ LUTERO/ LUTERANISMO/ CALVINO/ ANGLICANISMO/ EXPANSIÓN EUROPEA/ CONQUISTA DE AMÉRICA/ COLONIZACIÓN DE AMÉRICA/ IMPERIALISMO/ VIAJES DESCUBRIMIENTOS/ AMÉRICA MESTIZA/ MESTIZAJE/ RÉGIMEN INDIANO/ EVANGELIZACIÓN EN AMÉRICA/COLONIZACIÓN DE LA BANDA ORIENTAL/ FUNDACIÓN DE MONTEVIDEO/ MONTEVIDEO COLONIAL/ REVOLUCIONES AMERICANAS/ CAPITALISMO/ REVOLUCIÓN INDUSTRIAL/ INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS/ INDEPENDENCIAS AMERICANAS/ REVOLUCIÓN DEL RÍO DE LA PLATA/ REVOLUCIÓN ORIENTAL/ ARTIGUISMO/ ÉXODO/ INSTRUCCIONES DEL AÑO XIII/ PROVINCIA ORIENTAL/ INDEPENDENCIA URUGUAY/ URUGUAY 1830- 1850. Nota de contenido: 1.- EL TRÁNSITO HACIA LA MODERNIDAD SIGLOS XV Y XVI.
El Mediterráneo como escenario multicultural.
La época moderna, Siglos XV- XVIII, caracteres generales.
El Renacimiento y las reformas religiosas en la Europa Moderna, Siglos XV y XVI.
La expansión de Europa en el mundo.
II.- ESCENARIO AMERICANO Y LA EXPANSIÓN ESPAÑOLA.
La llegada de los europeos y la conquista del territorio americano.
La colonización y la conformación de América mestiza.
La conquista y colonización de la región platense, siglos XVI y XVII.
III.- DEL ANTIGUO RÉGIMEN A LAS REVOLUCIONES, SIGLOS XVI- XIX.
Las transformaciones económicas sociales y políticas en Europa durante los Siglos XVI y XVII.
Los avances en el mundo científico, los cuestionamientos ideológicos y sus influencias.
El ciclo de las revoluciones. Las "Revoluciones occidentales" o "Revoluciones Atlánticas"
Las transformaciones del sistema capitalista, el proceso de la Revolución Industrial y sus consecuencias económicas, sociales e ideológicas Siglos XVIII y XIX.
IV.- LA CRISIS DEL ORDEN COLONIAL. LA CONSTRUCCIÓN DE LOS NUEVOS ESTADOS AMERICANOS, SIGLOS XVIII Y XIX.
Un antecedente revolucionario en América: la Independencia de los Estados Unidos, 1776.
La crisis del imperio español.
El movimiento juntista en España y América.
La Revolución del Río de la Plata y la Banda Oriental, 1810-1820.
La Revolución Oriental, 1811-1820.
La organización de la Provincia Oriental Autónoma, 1815-1816.
De la derrota del artiguismo y la formación del estado Oriental.
América y Uruguay en los inicios de la vida independiente, las dificultades en la organización de los Estados Americanos luego de la independencia.
El Uruguay en la región platense
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04039 989.505 ABAe Libro Biblioteca IFD San Ramón Historia Disponible Breve historia de la música culta en el uruguay / Susana Salgado
Título : Breve historia de la música culta en el uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Salgado, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 313 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MÚSICA CULTA EN EL URUGUAY/ MÚSICA RELIGIOSA/ MÚSICA EN EL TEATRO/ MÚSICA EN EL SALÓN/ MÚSICA SINFÓNICA/ MÚSICA DE CÁMARA/ NACIONALISMO/ CATÁLOGO DE OBRAS DE: TOMÁS GIRIBALDI, LEÓN RIBEIRO, LUIS SAMBUCETTI, EDUARDO FABINI, ALFONSO BROQUA, LUIS CLUZEAU MORTET, CÉSAR CORTINAS, VICENTE ASCONE, CARLOS GIUCCI, CARLOS ESTRADA, HÉCTOR TÓSAR, GUIDO SANTÓRSOLA, ALBERTO SORIANO, JAURÉS LAMARQUE PONS, RICARDO STORM, PEDRO IPUCHE RIVA, LEÓN BIRIOTTI, ANTONIO MASTROGIOVANNI, SERGIO CERVETTI/ Nota de contenido: Música religiosa. Música en el teatro. Música en el salón. Música sinfónica. Música de cámara. Los maestros. El nacionalismo. Breve historia de la música culta en el uruguay [texto impreso] / Susana Salgado, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, 1980 . - 313 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MÚSICA CULTA EN EL URUGUAY/ MÚSICA RELIGIOSA/ MÚSICA EN EL TEATRO/ MÚSICA EN EL SALÓN/ MÚSICA SINFÓNICA/ MÚSICA DE CÁMARA/ NACIONALISMO/ CATÁLOGO DE OBRAS DE: TOMÁS GIRIBALDI, LEÓN RIBEIRO, LUIS SAMBUCETTI, EDUARDO FABINI, ALFONSO BROQUA, LUIS CLUZEAU MORTET, CÉSAR CORTINAS, VICENTE ASCONE, CARLOS GIUCCI, CARLOS ESTRADA, HÉCTOR TÓSAR, GUIDO SANTÓRSOLA, ALBERTO SORIANO, JAURÉS LAMARQUE PONS, RICARDO STORM, PEDRO IPUCHE RIVA, LEÓN BIRIOTTI, ANTONIO MASTROGIOVANNI, SERGIO CERVETTI/ Nota de contenido: Música religiosa. Música en el teatro. Música en el salón. Música sinfónica. Música de cámara. Los maestros. El nacionalismo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 04117 780.989 SALb Libro Biblioteca IFD San Ramón Arte Disponible 04118 780.989 SALb ej.2 Libro Biblioteca IFD San Ramón Arte Disponible Geografía / Juanita González
PermalinkGlorias musicales de la escuela napolitana sel siglo XVIII / Cesáreo Ramis
PermalinkProducción de textos escritos / Liliana Cruz
PermalinkEl método de estudio conceptual en la enseñanza de la historia / Raquel García
PermalinkMatemática 2 C.B. PARTE 1 / Cecilia Fernández
PermalinkMatemática 1 / M. Bonifacino
PermalinkMatemática 1 / M. Bonifacino
PermalinkMatemática c.b.u 2 / Cecilia Fernández
PermalinkMatemáticas 3ero C.b / Cecilia Fernández
PermalinkMatemática 3ero c.b.u / Cecilia Fernández
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