Título : | Indicadores de evaluación de calidad de centros de educación y cuidados para niñas y niños de 0 a 3 años : IEC 0-3 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gabriel Corbo, Autor ; Andrea Barcia, Autor ; Mauricio Russi, Autor ; Verónica Hiriart, Autor ; Gimena Estévez, Autor ; Adela Telles, Autor ; Carmen Bruzzone, Autor ; Irene Rubio, Autor ; Cristina Pérez, Autor ; Carla Bordoli, Autor ; Sandra Ravazzani, Autor ; Cecilia Sánchez, Autor ; Jenny A. Ortiz, Autor ; Florencia López Boo, Colaborador ; Carolina Taborda, Colaborador ; Cecilia Zaffaroni, Colaborador ; Rodrigo Cárcamo, Colaborador ; Elizabeth Ivaldi, Colaborador ; Grisel Cardozo, Colaborador ; Celeste Cruz, Colaborador ; Celina Salmentón, Colaborador ; Nora Uturbey, Colaborador | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Sistema de Cuidados | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 118 p. | Il.: | il., tablas | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-902152-- | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, EVALUACIÓN, JUEGO, FORMACIÓN DOCENTE, ORGANIZACIÓN, FAMILIA, INCLUSIÓN, DIVERSIDAD, GÉNERO, ADMINISTRACIÓN | Clasificación: | 372.21 | Nota de contenido: | Introducción.- ¿Qué entendemos por calidad de los centros para niñas y niños de 0 a 3 años?- Usos y formas de aplicación de IEC 0-3.- Instrucciones para la puntuación de IEC 0-3.- DIMENSIÓN I. CALIDAD DE LA ESTRUCTURA.- Materiales disponibles para el juego, la exploración y la experimentación.- Organización del espacio para el bienestar y la exploración.- Formación de los referentes educativos.- Grupos de niños.- DIMENSIÓN II. CALIDAD DE PROCESOS INTERACTIVOS.- Intercambios entre los niños y los referentes educativos.- Exploración y juego.- Organización y ritmos de la jornada.- DIMENSIÓN III. CALIDAD DE LA ATENCIÓN INTEGRAL INVOLUCRANDO A FAMILIAS Y COMUNIDADES.- Propuesta integral que involucra a las familias y comunidades.- Inclusión, diversidad, equidad de género, cultura y medio ambiente en la propuesta pedagógica.- DIMENSIÓN IV. CALIDAD DE LA GESTIÓN.- Gestión socioeducativa.- Gestión humana.- Gestión del riesgo.- Gestión de información.- Gestión comunitaria.- Referencia.- Anexos. | En línea: | http://biblioteca.cfe.edu.uy/bibdigCFE/opac_css/doc_num.php?explnum_id=338 |
Indicadores de evaluación de calidad de centros de educación y cuidados para niñas y niños de 0 a 3 años : IEC 0-3 [texto impreso] / Gabriel Corbo, Autor ; Andrea Barcia, Autor ; Mauricio Russi, Autor ; Verónica Hiriart, Autor ; Gimena Estévez, Autor ; Adela Telles, Autor ; Carmen Bruzzone, Autor ; Irene Rubio, Autor ; Cristina Pérez, Autor ; Carla Bordoli, Autor ; Sandra Ravazzani, Autor ; Cecilia Sánchez, Autor ; Jenny A. Ortiz, Autor ; Florencia López Boo, Colaborador ; Carolina Taborda, Colaborador ; Cecilia Zaffaroni, Colaborador ; Rodrigo Cárcamo, Colaborador ; Elizabeth Ivaldi, Colaborador ; Grisel Cardozo, Colaborador ; Celeste Cruz, Colaborador ; Celina Salmentón, Colaborador ; Nora Uturbey, Colaborador . - Montevideo (Uruguay) : Sistema de Cuidados, 2019 . - 118 p. : il., tablas. ISBN : 978-9974-902152-- Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN INICIAL, INSTITUCIONES EDUCATIVAS, EVALUACIÓN, JUEGO, FORMACIÓN DOCENTE, ORGANIZACIÓN, FAMILIA, INCLUSIÓN, DIVERSIDAD, GÉNERO, ADMINISTRACIÓN | Clasificación: | 372.21 | Nota de contenido: | Introducción.- ¿Qué entendemos por calidad de los centros para niñas y niños de 0 a 3 años?- Usos y formas de aplicación de IEC 0-3.- Instrucciones para la puntuación de IEC 0-3.- DIMENSIÓN I. CALIDAD DE LA ESTRUCTURA.- Materiales disponibles para el juego, la exploración y la experimentación.- Organización del espacio para el bienestar y la exploración.- Formación de los referentes educativos.- Grupos de niños.- DIMENSIÓN II. CALIDAD DE PROCESOS INTERACTIVOS.- Intercambios entre los niños y los referentes educativos.- Exploración y juego.- Organización y ritmos de la jornada.- DIMENSIÓN III. CALIDAD DE LA ATENCIÓN INTEGRAL INVOLUCRANDO A FAMILIAS Y COMUNIDADES.- Propuesta integral que involucra a las familias y comunidades.- Inclusión, diversidad, equidad de género, cultura y medio ambiente en la propuesta pedagógica.- DIMENSIÓN IV. CALIDAD DE LA GESTIÓN.- Gestión socioeducativa.- Gestión humana.- Gestión del riesgo.- Gestión de información.- Gestión comunitaria.- Referencia.- Anexos. | En línea: | http://biblioteca.cfe.edu.uy/bibdigCFE/opac_css/doc_num.php?explnum_id=338 |
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