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Autor Manuel Sanjuán Nájera
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/ Manuel Sanjuán Nájera (1977)
Título de serie: | Ciencias de la educación, v. 1 | Título : | Pedagogía fundamental | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Manuel Sanjuán Nájera, Autor | Editorial: | Zaragoza [España] : Librería General | Fecha de publicación: | 1977 | Número de páginas: | 678 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PEDAGOGÍA, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN | Clasificación: | 370 | Nota de contenido: | I. FUNDAMENTO SISTEMÁTICO.- Educación.- Pedagogía.- La ciencias de la educación I.- Ciencias de la educación II.- El fin de la educación.- Los medios de la educación.- El educando en su perspectiva trascendente.- El educando en su perspectiva inmanente.- El educador.- Instituciones educativas.- Comunidades y sociedades educativas.- II. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN.- La libertad.- La actividad.- La individualización.- Socialización.- Creatividad.- III. ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN.- La educación corporal.- La educación intelectual.- La educación afectiva y estética.- Educación moral.- La formación profesional.- IV. NUEVAS PERSPECTIVAS EN EDUCACIÓN.- La educación en el mundo actual.- La sociedad sin escuela.-
La educación permanente.- Educación para el ocio.- Prospectiva y educación. |
Ciencias de la educación, v. 1. Pedagogía fundamental [texto impreso] / Manuel Sanjuán Nájera, Autor . - Zaragoza (España) : Librería General, 1977 . - 678 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PEDAGOGÍA, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN | Clasificación: | 370 | Nota de contenido: | I. FUNDAMENTO SISTEMÁTICO.- Educación.- Pedagogía.- La ciencias de la educación I.- Ciencias de la educación II.- El fin de la educación.- Los medios de la educación.- El educando en su perspectiva trascendente.- El educando en su perspectiva inmanente.- El educador.- Instituciones educativas.- Comunidades y sociedades educativas.- II. PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN.- La libertad.- La actividad.- La individualización.- Socialización.- Creatividad.- III. ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN.- La educación corporal.- La educación intelectual.- La educación afectiva y estética.- Educación moral.- La formación profesional.- IV. NUEVAS PERSPECTIVAS EN EDUCACIÓN.- La educación en el mundo actual.- La sociedad sin escuela.-
La educación permanente.- Educación para el ocio.- Prospectiva y educación. |
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