IFD Tacuarembó. "Biblioteca Maestro Lorenzo Cerecetto"
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/ Carlos Marcelo García (2009)
Título : | Desarrollo profesional docente : ¿Cómo se aprende a enseñar? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Carlos Marcelo García, Autor ; Denise Vaillant, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Educación hoy - estudios | Número de páginas: | 171 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1637-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Introducción.- RASGOS Y SESGOS DE LA DOCENCIA.- Cambio social, escuela y docentes.- Algunos constantes en la docencia.- Identidad y profesión.- El proceso de transformarse en docente.- Las características de los docentes eficaces.- Creencias y cambios.- EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE.- Nociones y alcances.- Materias y contenidos.- Evaluación de docentes.- Los programas de desarrollo profesional docente.- Casos e iniciativas de éxito.- Hacia la excelencia en el desarrollo profesional docente.- Bibliografía citada. |
Desarrollo profesional docente : ¿Cómo se aprende a enseñar? [texto impreso] / Carlos Marcelo García, Autor ; Denise Vaillant, Autor . - Narcea, 2009 . - 171 p.. - ( Educación hoy - estudios) . ISBN : 978-84-277-1637-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Introducción.- RASGOS Y SESGOS DE LA DOCENCIA.- Cambio social, escuela y docentes.- Algunos constantes en la docencia.- Identidad y profesión.- El proceso de transformarse en docente.- Las características de los docentes eficaces.- Creencias y cambios.- EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE.- Nociones y alcances.- Materias y contenidos.- Evaluación de docentes.- Los programas de desarrollo profesional docente.- Casos e iniciativas de éxito.- Hacia la excelencia en el desarrollo profesional docente.- Bibliografía citada. |
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3864 | 370.71 MARd | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |
/ Denise Vaillant (2015)
Título : | El ABC y D de la formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Denise Vaillant, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Narcea | Fecha de publicación: | 2015 | Colección: | Educación hoy y estudios | Número de páginas: | 174 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-2097-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Introducción.- Peculiaridades de la formación de adultos.- I. A DE ANTECEDENTES.- Etapas previas del oficio de enseñar.- II. B DE BASE.- La fase de la formación inicial.- Análisis de los modelos de formación.- Algunas experiencias inspiradoras para la formación inicial.- III. C DE COMIENZO.- Los primeros años de la vida profesional.- Experiencias de interés para la etapa de inserción.- D DE DESARROLLO.- El desarrollo profesional docente continuo.- La innovación en el desarrollo profesional docente.- Formación, tecnologías y conectividad.- A manera de conclusión.- Bibliografía. |
El ABC y D de la formación docente [texto impreso] / Denise Vaillant, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor . - Narcea, 2015 . - 174 p.. - ( Educación hoy y estudios) . ISBN : 978-84-277-2097-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Introducción.- Peculiaridades de la formación de adultos.- I. A DE ANTECEDENTES.- Etapas previas del oficio de enseñar.- II. B DE BASE.- La fase de la formación inicial.- Análisis de los modelos de formación.- Algunas experiencias inspiradoras para la formación inicial.- III. C DE COMIENZO.- Los primeros años de la vida profesional.- Experiencias de interés para la etapa de inserción.- D DE DESARROLLO.- El desarrollo profesional docente continuo.- La innovación en el desarrollo profesional docente.- Formación, tecnologías y conectividad.- A manera de conclusión.- Bibliografía. |
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5811 | 370.71 VAIa | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |
/ Denise Vaillant (2000)
Título : | ¿Quién educará a los educadores? : teoría y práctica de la formación de profesores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Denise Vaillant, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP | Fecha de publicación: | 2000 | Otro editor: | Montevideo [Uruguay] : AECI | Número de páginas: | 166 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Prólogos.- Introducción.- Formación de formadores: hacia una delimitación conceptual.- El papel del formador en la formación inicial de los profesores.- El papel del formador en la inserción profesional de los profesores principiantes.- El papel del formador en la formación permanente de los docentes.- Los desafíos actuales para el formador: capacitación laboral y nuevas tecnologías.- Reflexiones finales. |
¿Quién educará a los educadores? : teoría y práctica de la formación de profesores [texto impreso] / Denise Vaillant, Autor ; Carlos Marcelo García, Autor . - Montevideo (Uruguay) : ANEP : Montevideo (Uruguay) : AECI, 2000 . - 166 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN DOCENTE | Clasificación: | 370.71 | Nota de contenido: | Prólogos.- Introducción.- Formación de formadores: hacia una delimitación conceptual.- El papel del formador en la formación inicial de los profesores.- El papel del formador en la inserción profesional de los profesores principiantes.- El papel del formador en la formación permanente de los docentes.- Los desafíos actuales para el formador: capacitación laboral y nuevas tecnologías.- Reflexiones finales. |
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3863 | 370.71 VAIq | Libros | BIBLIOTECA MAESTRO LORENZO CERECETTO | Estantería 06: | Disponible |